關(guān)于愛(ài)心的作文900字五篇
天使就是頭上有著金黃色的光環(huán),身穿白色紗裙,有一對(duì)美麗的翅膀,幫助人們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想愿望的。我們班的愛(ài)心小天使雖然沒(méi)有光環(huán)翅膀也不能做那么偉大的事情，但是他們腳踏實(shí)地的幫助班級(jí)。下面是小編整理的而關(guān)于愛(ài)心的作文，歡迎閱讀。
愛(ài)心小天使
天使就是頭上有著金黃色的光環(huán),身穿白色紗裙,有一對(duì)美麗的翅膀,幫助人們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想愿望的。我們班的愛(ài)心小天使雖然沒(méi)有光環(huán)翅膀也不能做那么偉大的事情，但是他們腳踏實(shí)地的幫助班級(jí)。
第八周星期五下午的班會(huì)，班長(zhǎng)和各科代表說(shuō)完一周班級(jí)表現(xiàn)后，老師選出了四位愛(ài)心小天使，金珉娥、于佳麗、謝浩宇、王植。
第一位金珉娥跟我是同組的，從在五一班上學(xué)以來(lái)，她是最令我驚訝的了。因?yàn)槲覜](méi)想過(guò)會(huì)有一位韓國(guó)的同學(xué)，以為會(huì)在語(yǔ)言上無(wú)法溝通，可是她的中文比我想象中的好，可見(jiàn)她有努力的學(xué)習(xí)。她人很好，別人有什么不懂得都會(huì)幫助別人，另外為了更節(jié)約班級(jí)的粉筆，她帶來(lái)了一個(gè)套粉筆的筆套，可以讓那些短小的粉筆都派上用場(chǎng)。我是午托的，所以我們組值周的時(shí)候，她常常代替我去打掃。而且非常的謙虛，像上次選小天使的時(shí)候，就躲著，本來(lái)應(yīng)該是她的。
于佳麗，是這個(gè)星期才跟她熟識(shí)的，不過(guò)我一直感覺(jué)她是一個(gè)成熟的孩子，英語(yǔ)很好。在我見(jiàn)來(lái)，她經(jīng)常幫助別人，也很好說(shuō)話，尤其是她同組的同學(xué)。因?yàn)樗⒄Z(yǔ)好，所以她在英語(yǔ)方面經(jīng)常幫助大家。我感覺(jué)她的家庭教育很好，從她說(shuō)話的感覺(jué)，和她的靦腆笑容看出來(lái)的。所以她也是名正言順的愛(ài)心小天使。
謝浩宇，少見(jiàn)的跟我同姓的人，可是成績(jī)卻不同。第一次印象是:我來(lái)那天,選新班干部，他有點(diǎn)不好意思說(shuō)自己不是很想當(dāng)副班長(zhǎng)了，感覺(jué)這人有點(diǎn)沒(méi)責(zé)任心，既然是工作沒(méi)有什么問(wèn)題,不想干才對(duì)吧?雖然現(xiàn)在還是不清楚他是個(gè)怎么樣的人,但是也會(huì)看到他跟別人討論問(wèn)題,教別人.大家選他一定是有原因的,看來(lái)我對(duì)他了解的還不夠。
王植。呃，怎么說(shuō)呢?為班級(jí)做貢獻(xiàn)有很多種，捐錢(qián)、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢(qián)，雖然不知道是自己攢的壓歲錢(qián)還是跟父母要的，不過(guò)做了一件也就是一件。
其實(shí)我們班里不需要太華麗的東西，但是我覺(jué)得我們班級(jí)里的每一個(gè)人，都應(yīng)該要用自己微薄能力去做事情，不單單是捐東西。教別人，或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應(yīng)該的。有很多人都是默默無(wú)聞的，也有很多人通過(guò)幫助別人來(lái)和別人交流。比如說(shuō)一個(gè)普通的工作者他捐了自己賺的錢(qián)給農(nóng)村的孩子們，雖然他沒(méi)有說(shuō)什么，也一直在忙碌著，但是他的心意已經(jīng)在孩子們的心里生根發(fā)芽了。不需要當(dāng)干部，不需要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，更不需要做一個(gè)大富翁，幫助別人就是在為這個(gè)社會(huì)作貢獻(xiàn)。
愛(ài)心與和平
“我要媽媽!我要上學(xué)!我要和平!戰(zhàn)爭(zhēng)何才能結(jié)束?”這是一位在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)中受害的伊拉克兒童的吶喊。伊拉克位于亞洲西南部。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)之前，伊拉克人有個(gè)歷史悠久，美麗富饒，資源豐富的家園。伊拉克人口約2240萬(wàn)，面積約有44萬(wàn)平方公里。那里物產(chǎn)豐富，尤其是石油和天然氣儲(chǔ)量是世界儲(chǔ)油量最多的國(guó)家之一。
同時(shí)，伊拉克也是四大文明古國(guó)之一，名勝古跡比比皆是，有數(shù)百個(gè)帶有金色塔尖和藍(lán)圓頂?shù)那逭嫠?有舉世聞名的巴比倫古城的遺址和被譽(yù)為世界古代七大奇跡之一的“空中花園”。
而如今，伊拉克卻是“傷痕累累”，一架架戰(zhàn)斗機(jī)，一輛輛坦克，不停地發(fā)射著炮彈。那數(shù)也數(shù)不清的炸彈卻是那樣的“無(wú)情”，是那樣的“冷酷”，炸毀了一座座古老的建筑物，炸傷了無(wú)數(shù)的平民和戰(zhàn)士。
每當(dāng)我在報(bào)紙上看到許多伊拉克兒童伸著手，向美英聯(lián)軍要水的畫(huà)面時(shí)，我都十分的難過(guò)，像這樣令人心酸的一幕幕，在伊拉克，真不知還有多少啊!人的一生中，最難忘，最快樂(lè)的時(shí)候要數(shù)童年了。而那些伊拉克兒童是多么的不幸啊，一枚枚“無(wú)情”的炸彈炸毀了他們的家園，使他們不得不背井離鄉(xiāng)，開(kāi)始了顛沛流離的生活。他們失去了美好、快樂(lè)、難忘的童年，他們只能在饑餓和恐懼中度過(guò)。從伊拉克孩子那天真、善良的雙眸中，可以體會(huì)到他們是多么渴望和平，多么希望能走進(jìn)學(xué)堂，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。他們那種強(qiáng)烈的對(duì)和平、對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是無(wú)法抗拒的!讓我們?cè)倩叵胍幌履欠鶊D，伊拉克兒童就連喝一上口干凈衛(wèi)生的水都是那么困難，由此可見(jiàn)，他們吃飯，住宿的困難更是無(wú)法形容的。
有的伊拉克孩子的親人就是在戰(zhàn)火中身亡的，這對(duì)天真、善良、無(wú)知的孩子來(lái)說(shuō)，他們幼小的心靈將會(huì)受到多大的打擊啊!戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了多大的危害啊!美伊兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人有什么事不能好好談一談呢?為什么非要?jiǎng)佑梦淞δ?
戰(zhàn)爭(zhēng)到最后只能弄得國(guó)家毀于一旦，無(wú)辜百姓和戰(zhàn)士死傷，大量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失，可問(wèn)題還是解決不了啊!這又有什么意義呢?各個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人為什么不能多為百姓想一想?退一步海闊天空。我再次呼吁聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平的同時(shí)，多給生活在戰(zhàn)火中的人一片愛(ài)心。
愛(ài)心行動(dòng)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的星期四里。我校展開(kāi)了一次“手拉手心連心”的義賣(mài)活動(dòng)。
這次活動(dòng)是為了幫助大山小學(xué)的同胞們，能脫離貧貧困，而舉行的。我們滿懷信心，希望能夠賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，并捐獻(xiàn)給他們。
下午一點(diǎn)五十幾分左右，同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑灰粫?huì)兒東西有模有樣地陳列在桌子上、地上。
不一會(huì)兒，幾個(gè)“金嗓子”倒是大方吆喝來(lái)，吆喝去，倒招來(lái)了不少“尋寶人”。哎!大家各自都在專心“工作”啊!顏歷勤、徐竟饒、方卓勤等人，正提著嗓子大聲吆喝。程怡、高思雅、盛夏正頂著太陽(yáng)舉著標(biāo)語(yǔ)呢!我?也陷入了忙碌中。不時(shí)抬頭一看，廣場(chǎng)上的人多得像逃荒的螞蟻一樣，密密麻麻的;時(shí)不時(shí)一聽(tīng)，吵得比菜市場(chǎng)還熱鬧啊!
大約下午兩點(diǎn)十分左右，太陽(yáng)火辣辣的，將我們烤得熱，同學(xué)們的頭上布滿了整裝待發(fā)的士兵-------汗珠。這些士兵在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外神圣……
不知什么時(shí)候顧客們?nèi)绯彼话阆裎覀冇縼?lái)。
一個(gè)小個(gè)子男孩不知從什么地方擠出來(lái)了，他用食指和無(wú)名指抬了抬眼鏡，便問(wèn)：“這電棒多少錢(qián)”?十三元。我熟練的回答道。聽(tīng)罷，他翹起了小嘴兒，好像不太滿意啊，他便主動(dòng)的地說(shuō)：“能少點(diǎn)碼?”嗯“十元錢(qián)賣(mài)給你唄”我回答到。問(wèn)罷，他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯嗯!”便掏出一張揉的皺皺的十元錢(qián)，遞給我，就抱上電棍，蹦蹦跳跳地走了。
緊接著，第2個(gè)、第3個(gè)人、第5個(gè)人，都是滿載而歸，生意還行，可不知賣(mài)了多少東西時(shí)，有一把槍炸了膛，一個(gè)變形金剛掉到地上，陸續(xù)又亂了套兒，這時(shí)，旁邊的戴維桿伸出了援手。他經(jīng)營(yíng)沒(méi)人管的攤兒，我拼裝手槍，不一會(huì)兒，手槍重新登場(chǎng)，不一會(huì)兒就賣(mài)出去。難道，這就是在要成為大老板所要經(jīng)歷的歷練嗎?
大約三點(diǎn)鐘左右，校園里的廣場(chǎng)上“人山人海，車(chē)水馬龍”讓賣(mài)家到先就打了“寒戰(zhàn)。”這讓人“戰(zhàn)栗”的人數(shù)，這讓人措手不及的汗珠，把這次義賣(mài)活動(dòng)顯得更加有意義了。
最后，義賣(mài)活動(dòng)圓滿成功。我一共賣(mài)了近400元。
錢(qián)多不多并不重要，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有獻(xiàn)愛(ài)心這個(gè)意識(shí);東西多不多便不重要。而重要的在于你有沒(méi)有為他們的行動(dòng)過(guò);吆喝聲大不大也沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有為他們幸?？鞓?lè)而祝福過(guò)……
雖然這些錢(qián)是那么微不足道，但他包含著我們祝福的心愿。
愛(ài)心月餅
中秋節(jié)馬上就要到了，已經(jīng)有很多同學(xué)在香甜地吃著月餅了。看到那一塊塊圓圓的、油光光的月餅，去年中秋節(jié)時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我面前……
“這次中秋節(jié)，我們要過(guò)得有意義些，”周老師在教室里鄭重的宣布。“怎樣有意義呢，無(wú)非又是幫媽媽干點(diǎn)活，聽(tīng)話一點(diǎn)，回校后寫(xiě)一篇作文罷了。”我在心里嘀咕著，一邊等待著老師的下文?？芍芾蠋熎珦Q了個(gè)話題，她笑著問(wèn)大家：“仲秋佳節(jié)，大家回家都要吃月餅吧?”“是啊!”教室里頓時(shí)像開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撻_(kāi)了。有的說(shuō);“我最?lèi)?ài)吃冰糖月餅了。”有的說(shuō);“豆沙的才好吃呢!”有的高聲叫道：“嘿，我爸爸早買(mǎi)好大月餅了，就等八月十五哪!”李丙朋則做著鬼臉嚷嚷著：“啊，真饞人呀!”
周老師制止住了大家的討論。她接著說(shuō)：“同學(xué)們都愛(ài)吃噴香的月餅，可是，大家想過(guò)嗎，敬老院里的孤寡老人，他們卻只能孤零零地過(guò)這個(gè)原本團(tuán)圓的節(jié)日。為此我們學(xué)校少先隊(duì)發(fā)起了一次‘快樂(lè)的中秋節(jié)’活動(dòng)，建議同學(xué)們每人節(jié)省出一個(gè)月餅，獻(xiàn)給敬老院的爺爺奶奶們，讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。”聽(tīng)完了老師的話，教室里靜了下來(lái)，但是沒(méi)有一會(huì)兒，同學(xué)們又發(fā)表意見(jiàn)了。但這次是討論怎樣該做了……
下午，我回到家里，扔下書(shū)包就搬出了盛食品的箱子。把媽媽買(mǎi)回的月餅挑了又挑，選了一盒什錦月餅。精美的正方形盒面上，畫(huà)著圓圓的大月餅和美麗的鮮花，旁邊還寫(xiě)著“饋贈(zèng)佳品”四個(gè)大字。我把盒子捧到鼻子底下聞了聞，真香啊。這可是我最?lèi)?ài)吃的，月餅里面裹著花生、核桃仁、冰糖等，味道好極了。媽媽在一旁看見(jiàn)了，笑著問(wèn)：“饞貓，現(xiàn)在就想吃了?”我搖了搖頭。媽媽怎么會(huì)知道我的心思呢?
八月十六一大早，我就抱著月餅來(lái)到了學(xué)校。教室里可熱鬧了。老師正張著一個(gè)大塑料袋，里面已放進(jìn)了各種各樣的月餅--大的、小的，紙包的、盒裝的等等。老師周?chē)鷶D滿了手拿月餅的同學(xué)。有的拿一個(gè)，有的拿兩個(gè)，李峰拿了五個(gè)呢，大家都伸長(zhǎng)了胳臂爭(zhēng)著往里放。周老師著急的說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，等我把大家的名字統(tǒng)計(jì)下來(lái)。”陳強(qiáng)同學(xué)笑著說(shuō)：“老師，別記了，多少都是我們的心意。”不一會(huì)兒，就裝了滿滿兩大袋。我和所有的同學(xué)一樣興奮：這里面盛的不僅僅是一塊塊月餅，更是一顆顆尊敬老人的愛(ài)心啊!
后來(lái)，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師代表同學(xué)們把月餅送給了敬老院的老人和一部分家庭非常困難的同學(xué)。我想，他們嘗到的除了香甜，一定還有溫暖和真情……
又是中秋節(jié)了，今年我一定要趕在八月十五這一天帶上月餅去敬老院，陪那里的爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)。
不該丟失的愛(ài)心
走在城市中央，常見(jiàn)到這樣的情景：一位老爺爺腿腳不便，跌倒在地，路旁的行人皆一臉冷漠，神色匆匆地走過(guò);在衣衫襤褸的行乞者面前，一位婦女一把拉住正要往下丟錢(qián)的孩子，大聲呵斥：“那是假的……”
我們的愛(ài)心，究竟到哪里去了?
曾經(jīng)，讀過(guò)《悲慘的世界》，故事里的主教感動(dòng)了許多的人：“這位先生手里的銀燭臺(tái)是我贈(zèng)送給他的。”這句柔和而堅(jiān)定的話語(yǔ)至今響徹在我的耳邊;曾經(jīng)，一位無(wú)名的老和尚微笑著對(duì)小偷說(shuō)：“把我的僧衣拿去吧，它能為你遮擋些風(fēng)雨。”;曾經(jīng)飽受欺壓卻在長(zhǎng)大后以寬容熱情的胸懷幫助過(guò)許多人，也感動(dòng)過(guò)許多人的年輕人——雷鋒，人們?yōu)樗O(shè)立了紀(jì)念日……他們救贖了曾經(jīng)墮落的靈魂，溫暖了一些曾經(jīng)冷漠的心，可現(xiàn)在越來(lái)越多的人漸漸把他們淡忘，也漸漸忘卻了當(dāng)年因?yàn)楦袆?dòng)而流下的淚水……
是的，的確有一些“農(nóng)夫與蛇”的故事讓我們望而怯步，有一些貌似孤苦無(wú)助的人在人們伸給他一只只援助之手時(shí)在上面反咬一口，但這并不能成為我們把愛(ài)心丟棄的借口。當(dāng)你無(wú)助渴求幫助，人們卻以懷疑和冷漠的眼神看著你時(shí)，你的心是否感到陣陣寒意?來(lái)自社會(huì)的冷漠讓許多人心生寒意，如果我們能及時(shí)地用溫情融化他們心中的堅(jiān)冰，是不是能阻止許多悲劇的發(fā)生?報(bào)紙上的一則則新聞也許是最能刺人心胸的事實(shí)，有一個(gè)個(gè)的小生命，因?yàn)閻?ài)心救助而存活了下來(lái)，也有另一些年輕的生命因?yàn)橥饨绲睦淠鴶嗨土饲啻?一位大學(xué)生因?yàn)槟赣H身患絕癥而心急如焚，在走投無(wú)路之下竟持刀搶劫，電視采訪中他的同學(xué)面無(wú)表情地?cái)⑹隽怂粋€(gè)星期甚至只吃一包餅干的事情，冷漠的眼神里我看到了對(duì)窮學(xué)生的鄙夷。我忽然痛徹心扉：既然這樣，你為什么不給他一點(diǎn)點(diǎn)幫助，有這一點(diǎn)溫暖，他也許就不會(huì)做出那樣的事啊!
莫說(shuō)：“各家自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”，只要我們輕輕撣去別人心中的霜凍，也許他就不會(huì)凍死;只要我們揮去心中的冬天，自己心里堆積的“厚雪”就會(huì)在春天消融。
拾起我們不該喪失的愛(ài)心吧!朋友!哪怕它只能給予他人一點(diǎn)幫助，但也許會(huì)使兩顆心在冰凍中復(fù)蘇!