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學(xué)會(huì)分享高二作文600字

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  學(xué)會(huì)分享,可以讓我們的生活更加美好。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于學(xué)會(huì)分享高二作文600字,希望能夠幫助到你們。

  我學(xué)會(huì)了分享

  在我掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我就心里面默默地跟紅領(lǐng)巾有了約定。

  有一次,我正在路旁邊玩耍,突然,我一低頭,只見(jiàn)地上有一個(gè)咖啡色的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。錢(qián)包很鼓,看得出里面有不少錢(qián),我朝四周張望了一圈,只見(jiàn)路上的行人匆匆地走動(dòng)著,根本不在意我和那個(gè)錢(qián)包。于是,我迅速揀起錢(qián)包,準(zhǔn)備占為己有。忽然,我猛然想起:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。我連忙拿出那個(gè)錢(qián)包,連蹦帶跑,飛也似得跑到路口,把它恭恭敬敬地交給了警察叔叔,警察叔叔還夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。

  還有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本童話(huà)小說(shuō),好看極了,我把它帶到了學(xué)校,原本是準(zhǔn)備下課跟同學(xué)一起分享。也許是因?yàn)檫@本書(shū)太誘人了,竟然在上課時(shí),手不由自主的伸進(jìn)放書(shū)的抽屜,把童話(huà)書(shū)給拿了出來(lái)。就在我拿出書(shū)準(zhǔn)備翻開(kāi)的那一瞬間,大腦里馬上閃過(guò)了一個(gè)念頭:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。于是,我忍著書(shū)的誘惑,盡力把思想集中在老師上課的內(nèi)容上。

  我真的很高興,因?yàn)?,我守約了,我實(shí)現(xiàn)了對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾!

  我學(xué)會(huì)了分享

  小時(shí)候,姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話(huà)就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒(méi)有了?唉!”看著自己心愛(ài)的東西被姐姐拿走,我心疼極了!媽媽似乎看穿了我的心思,發(fā)火了:“你是主人,她是客人,理應(yīng)主人招待客人,下次不允許這樣沒(méi)規(guī)矩,好的東西要學(xué)會(huì)與他人共同分享,不能自私自利。”我感到一陣酸氣流遍全身,頓時(shí)眼淚直淌,很不服氣:“她是姐姐,比我大,應(yīng)該讓我才對(duì)!”

  還有一次,我無(wú)意中讀了《小松鼠的糖果》這本書(shū),書(shū)中說(shuō),小松鼠的媽媽從國(guó)外帶回一袋糖果給小松鼠。一天,小松鼠帶著糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔說(shuō):“啊!這么漂亮的糖果,可以給我一顆嗎?”“不行!”小松鼠生氣地說(shuō)。不一會(huì)兒,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊說(shuō):“可以給我一顆糖嗎?”“不行!”小松鼠更加生氣。一路上,小松鼠的朋友們都向它要糖果,它都不給。于是朋友們覺(jué)得它十分小氣,決定不和它玩。從此小松鼠就沒(méi)有朋友了,它感到很孤獨(dú)。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它們道了歉,就這樣小松鼠又有許多朋友了。

  這個(gè)故事讓我明白了,只有與他人共同分享,才能從中得到快樂(lè),才會(huì)擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話(huà)“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

  來(lái)源:本站原創(chuàng) 編輯:施語(yǔ)嫣 小時(shí)候,姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話(huà)就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒(méi)有了?唉!”看著自己心愛(ài)的東西被姐姐拿走。。。

  我學(xué)會(huì)了分享

  從小老師就教育我們,分享是一種美德,當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),該不該讓身邊的朋友都快樂(lè)呢?答案是肯定的,有時(shí)候,快樂(lè)是建立在“分享”一詞上的。分享中的快樂(lè)無(wú)處不在,只要用心體會(huì),我們也常能夠從身邊的小事中找到分享的快樂(lè)。

  記得期末考試前的幾天,天氣總是陰沉沉的,氣溫卻時(shí)冷時(shí)暖。一天下午放學(xué)的時(shí)候正在下雨,地上到處都是大大小小的水洼,天上的雨絲還在綿綿不絕地飄落下來(lái),冬日里的雨,伴著北風(fēng),讓人還沒(méi)出門(mén)都不寒而栗,要是淋到身上那該多冷啊!許多沒(méi)帶傘的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻一般,焦躁不安,不停地打電話(huà)找家長(zhǎng)送傘來(lái)。幸好我?guī)Я藗?,和平常一樣,開(kāi)開(kāi)心心地走在放學(xué)回家的路上。

  這時(shí)雨下得更大了,突然,我身后響起一陣踩在水里噼啪的跑步聲,回頭望去,只見(jiàn)我班的麗麗正背著書(shū)包,低著頭,手遮住頭頂,吃力地在跨越一個(gè)很大的水塘。平時(shí)總是樂(lè)呵呵的她,今天卻緊皺著眉頭,滿(mǎn)臉焦急。顯然,她沒(méi)有帶傘,這會(huì)雨下大了,怕是要找地方避雨吧。我心想:萬(wàn)一等會(huì)兒雨更大了,她這樣躲得等到啥時(shí)候啊,要是被雨淋濕了,怕是要生病吧,馬上都要考試了該怎么辦啊?我看看手中的傘,雖然兩人用嫌小,可總比淋雨強(qiáng)吧,干脆和麗麗一起走吧!看著麗麗跑到了我身邊,我便把傘舉到了她頭頂??伤緵](méi)看到我,依舊想往前跑。直到我拍了她一下,她才醒悟。麗麗看見(jiàn)我,立刻恢復(fù)了她一貫的燦爛,摟著我的脖子說(shuō):“哈哈,你真是我的救命稻草啊!”我們手拉著手,撐著一把雨傘,有說(shuō)有笑地走在回家的路上。雖然我身上淋濕了一點(diǎn),可看著麗麗舒展的眉頭和開(kāi)心的笑臉,我心里也充滿(mǎn)了快樂(lè)。

  朋友,讓我們記得,將我們的快樂(lè)與別人分享,雖然對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)有可能是微不足道的付出,但卻會(huì)讓別人產(chǎn)生完全不同的感受,這樣的世界該是多么的美好啊!讓我們一起分享美好的生活吧!

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