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以讀書為話題的1200字高二作文

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  讀書其實(shí)也是一種享受,讀書之人可分享書的歡與愁,保留書中的那份精彩,帶走心中的那份簡簡單單的快樂。下面小編為大家搜集整理有關(guān)讀書的高二作文,僅供閱讀!

  讀書——酸甜苦辣

  不知從什么時(shí)候起,我迷上了讀書,書是我一天必不可少的“精神食糧”, 我的成長時(shí)時(shí)刻刻離不開它。而對我來說,中國的“四大名著”乃其中的精品。蘇聯(lián)大作家高爾基都說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”正是那一本本的書,使我在成長的道路上走向更高的階梯。

  酸

  當(dāng)我漫步在《紅樓夢》中之時(shí),當(dāng)我目睹其中一幕幕悲歡離合的故事時(shí),當(dāng)我細(xì)細(xì)體味其中奧妙時(shí),總是別有一番滋味在心頭,那就是“酸”。黛玉為情所困,傳說下凡“還淚”,正遇上一位叛逆者——賈寶玉,這也就注定兩人的悲劇愛情。在這段悲劇之后,是封建社會的無情,也預(yù)示了一個(gè)大家族,乃至于一個(gè)王朝的覆滅。書中的小社會,是整個(gè)社會的一個(gè)縮影,其中之人,性格迥異:豪邁,怪異,獻(xiàn)媚,正直,心口不一,見風(fēng)使舵……其中有多起官案,其中不乏徇私枉法之人,尤其是賈雨村上任后審理的第一案和那張“護(hù)官符”,他不顧恩人之女英蓮(香菱)的死活,故意錯判案子,只為保住自己的官職。

  甜

  自《西游記》問世以來在民間廣為流傳,各式各樣的版樣層出不窮,明代刊本有六種,清代刊本、抄本也有七種,典籍所記已佚版本十三種,具有極高的價(jià)值,在民間有極高的評價(jià)。在《西游記》中,我隨唐僧師徒四人共同趕路,奔向那遙遠(yuǎn)的天竺,去取的那神秘的經(jīng)書。在這一路上,我看到了唐僧的迂腐,悟空的正直,悟能的可愛,悟凈的持之以恒,每個(gè)人在取經(jīng)途中,都發(fā)揮自己的能力,為取得真經(jīng)而克服一道道難關(guān),戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)敵人,最終走向成功。沙僧是一名不起眼的角色,他沒有孫悟空的七十二變,也沒有豬八戒傻的可愛,甚至在一路上都默默無聞,但我認(rèn)為,他是最有堅(jiān)持精神的一位,一路上挑著擔(dān),從不抱怨自己的工作,一路上兢兢業(yè)業(yè),做好自己分內(nèi)的事。

  苦

  這“苦”并不是說書中情節(jié)的苦,而是我在讀書時(shí)所遇到的苦,《三國演義》是一部戰(zhàn)爭題材的小說,最讓我苦惱的是書中人物的名字,除了第一次出現(xiàn)的以外,其他的都是性氏之后的一兩個(gè)字,這讓我很是苦惱,乃至到了最后,甚至不知道這個(gè)人到底是誰,為了弄清人物,我只好不斷記錄下來,這樣讀了不下五遍,我才真正了解了故事和人物。讀這本書的過程,對我來說是真正的苦——苦惱!

  辣

  這個(gè)“辣”,理所當(dāng)然是《水滸傳》了,這個(gè)辣,是各個(gè)人物的性格豪放,天不怕地不怕,敢作敢當(dāng)。由宋江所帶領(lǐng)的梁山一百零八將,反抗官府的壓迫,爭取人民的利益。他反抗的是封建官府的統(tǒng)治,是對普通人民、甚至地方小官員的不公平待遇,所表現(xiàn)的是宋朝的墮落與封建官僚的弊端。盡管其中的有些事不夠真實(shí),但所反映的社會情況是最真實(shí)的,就例如高俅靠令人稱贊的球技,以及王爺?shù)馁p識,一步步進(jìn)入上層社會,當(dāng)上大官。它所反映的政治制度,是真實(shí)的,是真正反映當(dāng)時(shí)的官員賣官鬻爵的社會風(fēng)貌,和“官逼民反,不得不反”的真實(shí)原因。

  如果人生是星空,那么好書就是星空中一輪皎潔的明月;如果人生是畫卷,那么好書就是畫卷中一處美麗的風(fēng)景;如果人生是一座茂密的森林,那么好書就是森林中活潑可愛的小動物。盡管在讀書的過程中,會遭遇一系列的酸甜苦辣,但是讀書對于我酸和苦辣都是暫時(shí)的,只有甜,才是永恒不變的!

  讀書的重要性

  新時(shí)代的人們都要學(xué)習(xí)知識,還是不學(xué)習(xí)知識,是一個(gè)重要問題,我仍然覺得學(xué)習(xí)知識是對于新時(shí)代的人是相當(dāng)重要。愛因斯坦說:學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,在思考。是的,對于我們現(xiàn)代人,對于一件事的好與壞,是與非,都要思考,子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”也唯有知識乃靈丹妙藥。

  唐朝是一個(gè)文人最多的一個(gè)朝代,其中以李白,杜甫,最為出名,宋朝以歐陽修及蘇軾最為出名。我之所以說這些,是要說明不但新時(shí)代的人要求學(xué),還要學(xué)以致用。所謂“活到老,學(xué)到老”,要活學(xué)————不要讀死書。要追求知識,先要了解讀書的目的,有了讀書的方法,才不至於徒勞無功,海底撈月。曾國藩說“士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒”又說讀書之法有四者,其一“看”,其二“讀”,其三“寫”,其四“作”,四者不可缺一乃讀書之要點(diǎn)。國父曾經(jīng)說:“革命之基礎(chǔ)在于高深的學(xué)問”知識學(xué)問是人的最大財(cái)富,讀書可使人心胸坦然,心馳神往,開拓視野。也惟有讀書人才是走在時(shí)代的前端,為富國建國的大業(yè)鋪路,千萬不可將青春光陰浪費(fèi)在無意義的玩樂上,“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”這句格言,把握每一分鐘的時(shí)間,好好地讀書,唯有如此才能社會中立足,以知識為投資的對象,才是最富有的人。

  一個(gè)青年在置身社會之前,應(yīng)該先有一種充實(shí)的準(zhǔn)備,什么準(zhǔn)備呢?就是要預(yù)儲豐富的常識,常識是應(yīng)付一切事物的工具,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人充足的精神財(cái)富,吳敬梓說“讀書好,耕田好,學(xué)習(xí)便好,創(chuàng)業(yè)難,守城難,知難不難”在我們今天這個(gè)時(shí)代讀書到底有什么用呢?我想除了應(yīng)對世界之外,更重要的是確認(rèn)自我。《論語》學(xué)而篇第一,曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?,人重在自省,只有不斷地反省自己才能知道自己的不足,才能夠予以改進(jìn)。

  俗話說的好“讀書需用意,一字值千金”是的讀書必須要用心,要用平常心對待讀書,切勿無用的讀書,所謂無用的讀書是,不切實(shí)際的讀書,讀死書。“書中有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”這是吾之座右銘,只要肯學(xué)習(xí),無論何時(shí)都不晚,有人曾說“吾生也有涯,吾學(xué)也無涯”真是一篇難得可貴的佳句啊!

  人生最美麗的三樣禮物,乃是金錢,權(quán)力及學(xué)問,其中以學(xué)問最為可貴。但在這最美麗的年華,卻有人沉溺在玩樂,吸毒或走上絕路,實(shí)在令人費(fèi)解,最好解決方法乃是學(xué)習(xí)知識,掌握常識,把握今天,一切從今開始仍永不遲。中國現(xiàn)任總理溫家寶,被世人稱之為詩人總理,可見知識是對一個(gè)人的品德,修養(yǎng),對一個(gè)人的前途方面是何等重要,何等需要,要了解一個(gè)人,首先應(yīng)從語言,性格等方面做一個(gè)簡單的觀察。世界上每位父母都希望自己的孩子不要讀書,不要學(xué)習(xí)知識,此種父母在世上未之有也。父母都希望自己的孩子,有知識,有學(xué)問。有些青年認(rèn)為求學(xué)是不重要的,整天早出晚歸,吊兒郎當(dāng),無所事事,出到社會才知道自己的無知,才知道社會是如此殘酷。

  俗話說:“書中自有黃金屋”吾正尋找此寶貴的黃金屋,為此吾將百倍努力,在追尋知識方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不饒,不遺余力地去追求和探索。

  讀書讓我陶醉

  我愛讀書,最讓我陶醉的事情,便是讀書了。

  從我剛開始咿呀學(xué)語起,母親便開始讓我讀書。到了現(xiàn)在,雖不敢說破萬卷,卻也有幾百本了。從剛開始的小人書到現(xiàn)在的世界名著,這段讀書歷程中,可發(fā)生了不少有趣的事呢,有一件事至今讓我記憶猶新。

  記得那天,我正在房中讀《三國演義》,母親似乎在客廳喊了些什么,我含糊地應(yīng)了一聲又接著沉醉于書中的情節(jié)。書仿佛展開了那歷史的長卷,帶我回到了那充滿戰(zhàn)火的東漢末年三國鼎立時(shí)期。那些斗智斗勇的情節(jié)令我越發(fā)癡迷,我好似參與到了這場戰(zhàn)爭中,隨著情節(jié)的發(fā)展而忽喜忽憂.、正當(dāng)我陶醉之時(shí),咦?書呢?

  我一抬頭,頓時(shí)一驚。只見老媽正一手拿著飯勺,一手拿著我的愛書,皮笑肉不笑地看著我,一張臉黑得和包公似的。

  “媽,你怎么和包青天似的啊——”我立刻換上一副很諂媚的表情討好道(就差沒搖尾巴了,前提是我得有尾巴), “您剛才說什么來著,我耳朵有點(diǎn)沒聽清。”

  “是嗎?”老媽臉色又黑了一點(diǎn)。

  “我馬上去吃飯!立刻!”剛看老媽表情緩和了一點(diǎn),我又立刻說道,“能不能把書先還給我啊——”我雙手合十,兩眼睜大,拼命向老媽發(fā)射“可憐可憐”光波。

  “什么?”老媽并不領(lǐng)情,聲音頓時(shí)提高了8度,臉色變幻莫測。

  “我說我把書放下就去吃飯。”我見風(fēng)使舵,猛地跳了起來。

  “這才乖嘛。”老媽拍了拍我的頭,把書還給了我,走出去時(shí)還不忘惡狠狠地補(bǔ)上一句, “快點(diǎn)去吃飯,否則……”

  “知道了!”我趕緊保證,看著老媽走出了視線,長吁了一口氣,“看個(gè)書還要和人斗智斗勇啊!”

  可一看見書,剛才那些什么保證便好似飛到了九霄云外,我繼續(xù)如饑似渴地讀了起來。看著關(guān)羽敗走麥城那一段時(shí),我的心驟然一驚,眼眶似乎也模糊了。那叱咤風(fēng)云的大將軍關(guān)云長曾經(jīng)過五關(guān)斬六將、單刀赴會、華容道圍剿曹操……那些事情無一不證明了他的勇猛善戰(zhàn),可現(xiàn)在卻因?yàn)樽约旱倪^分自信英年早逝了,可惜了這一位熱血男兒,可惜了這一位英雄好漢啊!

  正當(dāng)我惋惜之時(shí),一陣寒風(fēng)霎時(shí)吹過。我顫巍巍地抬起頭,只見老媽的頭發(fā)仿佛豎了起來,兩條眉毛皺成了一團(tuán),眼神似乎在向外噴火,臉上陰云密布, “暴風(fēng)雨又要來臨了……”我心道。

  果不其然,只見老媽一飯勺敲在了我的頭上,劈手奪過了書: “以前劉備三顧茅廬,今日,我也三顧書房了,是吧?”

  “是,是。”我的笑容分外燦爛,心道,“希望我躲過這一劫吧。”

  “什么?你還學(xué)會了頂嘴了是吧!”老媽臉上又多了幾朵黑云,使出了獨(dú)門“九陰白骨爪”,提著我的耳朵。我不得已,側(cè)著身子,踮起腳尖地跳起了“芭蕾舞”。

  “媽,我錯了,我真的錯了,我真的真的錯了,疼啊,我去吃飯,立刻去,馬上去!”我齜牙咧嘴地慘嚎道,眼睛戀戀不舍地盯著愛書,心道:“哥們兒,委屈你了,待會兒見!”。

  見老媽松手,我立刻施展出“凌波微步”飄進(jìn)了廚房,又以狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)?、迅雷不及掩耳之勢匆匆扒了幾口飯之后以堪比劉翔的速度奔回書房與愛書相會,遠(yuǎn)處傳來老媽的獅子吼:“哎,你這孩子,你給我回來吃飯!”哎,我也沒辦法啊,誰讓書如此讓我陶醉呢!

  這個(gè)場景在我們家經(jīng)常發(fā)生,即便如此,我依舊不改“惡習(xí)”。沒辦法,我也想改啊,可是,書的魅力不可擋啊?


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