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小學(xué)二年級(jí)作文

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

幸福的味道是什么呢?有的人覺(jué)得是芬芳的,有的人覺(jué)得是幽香的,有的人覺(jué)得是甜美的。開(kāi)心時(shí),我總會(huì)精神飽滿、香氣四溢,感到幸福。

幸福是會(huì)傳染的,如果一個(gè)人覺(jué)得很幸福,有時(shí)身邊的人也會(huì)不知為何的感到快樂(lè)喲!

有時(shí)太過(guò)陶醉于幸福中,不但不會(huì)讓你感到快樂(lè)至極,反而會(huì)令自己感到不知所措,所謂“樂(lè)極生悲”就是指這樣。

令我感到最幸福的時(shí)間,是和媽媽去買東西的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí),媽媽總會(huì)買很多好玩、好笑的古怪東西給我和妹妹玩,或買一堆令人看了直流口水的美味點(diǎn)心,所以它是我最珍惜的時(shí)光。

幸福有時(shí)會(huì)消失得毫無(wú)蛛絲馬跡,因?yàn)槿擞袝r(shí)會(huì)悲傷,但是如果悲傷永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)了,那就沒(méi)有人會(huì)感到幸福了,所以我們一定要珍惜幸福的感覺(jué)!

幸福的味道令我感到開(kāi)心又愉快,其實(shí)幸福無(wú)處不有,只是有人從未發(fā)覺(jué)而已,所以我們一定要懂得怎么發(fā)現(xiàn)幸福。

我想幸福一定就在未來(lái)等著我,我要去發(fā)現(xiàn)什么是幸福,去發(fā)現(xiàn)幸福在哪里,把它找出來(lái),好好品嘗它的味道!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

“叮零零,叮零零”下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)象兔子一樣跑出教室,同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。

我們用“石頭剪刀布”來(lái)分配誰(shuí)當(dāng)老鷹,母雞,小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,正在找機(jī)會(huì)下手,眼睛死死地盯著小雞,母雞看老鷹跑到東,“它”也跑到東,老鷹跑到西,“它”又跑到西。

到了最后,大家都累得氣喘吁吁,雖然老鷹沒(méi)有捉到小雞,但是他們都很開(kāi)心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

春天來(lái)了!春天來(lái)了!我脫掉棉襖,拿起相機(jī)去公園找春姑娘。春姑娘是在和我捉迷藏嗎?我得仔細(xì)找找。

小草從地里鉆出來(lái),那是春姑娘的綠裙子嗎?

花兒張開(kāi)了笑臉,那是春姑娘頭上的發(fā)卡嗎?

柳枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠,隨風(fēng)舞動(dòng),那是春姑娘腰上的綠絲帶吧?

小鳥嘰嘰喳喳地唱著,這一定是春姑娘動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。

春天來(lái)了。我看到了,我聽(tīng)到了,我聞到了。小朋友,你找到春天了嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

星期一,是我們校區(qū)的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。我們每個(gè)班要表演入場(chǎng)式。

當(dāng)8點(diǎn)的鈴聲響起,每個(gè)班的同學(xué)都穿著漂亮的衣服到中操場(chǎng)集合。我們班穿的是大嘴猴的衣服,每個(gè)人手里還有一根玩具棒。有的班級(jí)穿的是韓式西裝制服,很神氣。最有趣的是三年級(jí)5班和6班,每個(gè)同學(xué)都把自己打扮成一個(gè)形象,有白雪公主、蝙蝠俠、小巫婆、哈利波特、阿拉伯王子和各種小動(dòng)物,花花綠綠顏色真好看。

當(dāng)入場(chǎng)式音樂(lè)響起,我們快樂(lè)地展現(xiàn)自己。今天真開(kāi)心!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

我有一個(gè)善良的老師,她非常美麗。

她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像瀑布一般披散在肩頭,她還有著一對(duì)神奇的眼睛,每當(dāng)班上的小朋友不聽(tīng)課搞小動(dòng)作時(shí)她總能迅速的找到“作案者”,并用她那雙明亮的大眼睛緊緊的盯著他,仿佛在說(shuō):我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了,不要再搞小動(dòng)作啦!

每一次上課,老師總是微笑著為我們講課,遇到不會(huì)的問(wèn)題,老師總會(huì)為我們解答疑問(wèn)。有一次,我有一道題目做錯(cuò)了,可還是不明白錯(cuò)在哪里,老師便細(xì)心的為我講解這道題目,并且引導(dǎo)我找到了做錯(cuò)題目的原因??粗蠋熣J(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的模樣,我也變得更加認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。

每一天上課,老師都會(huì)給我們講解不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更在教學(xué)中教會(huì)了我們?cè)S多人生道理,比如:要做一個(gè)善良光明的人、在公交車上遇見(jiàn)老人要記得讓座、只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你……等等。

這便是我的老師,不僅教授了我們知識(shí),還教授了我們做人的道理。我愛(ài)的我的老師!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

我最高興的事讀書。

讀書。書知識(shí),有精彩的故事,有大的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,做人的道理。我新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛(ài)不釋手,就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),喊七、八遍,我還舍放下心愛(ài)的書。

人的生命是有限的,怎樣才有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那讀書。

在喧囂的都市中,忘記了原始的生命的本需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。不否認(rèn)進(jìn)步,但東西是永遠(yuǎn)代替的,如純凈的,如翻黃的舊書,如經(jīng)典老歌。

,可以讓的心啟程,在又的書里,從地方走向另地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書。

書,讓世界簡(jiǎn)單;書,讓世界喧囂返璞歸真。在的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別,留位置,給最愛(ài)的那本書!

歲月悠長(zhǎng),我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰?;茧y悲愁她為我解憂。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

書籍是人類進(jìn)步的階梯,今天我就向大家推薦《三國(guó)演義》這本書吧!

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,《三國(guó)演義》是古代人民發(fā)生的故事,在至今的歷史上是非常有名的,令我至今難忘的是周瑜打黃蓋這個(gè)故事,讓我們來(lái)進(jìn)入這個(gè)故事的情節(jié)吧!

周瑜為了蒙過(guò)曹操,給他寄了一封信,一天晚上周瑜和黃蓋準(zhǔn)備啟用“苦肉計(jì)”,黃蓋自告奮勇,周瑜大喜,與黃蓋商定計(jì)劃,只等天亮依計(jì)而行。第二天,周瑜召集諸將議事,周瑜說(shuō):“曹操有一萬(wàn)兵馬,不是一日之功”,黃蓋和周瑜吵架,周瑜把黃蓋推出去斬首,眾將紛紛求饒,咒語(yǔ)指著黃蓋罵道:“今天要不是看在眾將的面子上,今天非斬你不可”,說(shuō)罷,領(lǐng)軍士則打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí)黃蓋的身體已經(jīng)皮開(kāi)肉綻、鮮血直流了,眾將苦苦的哀求著,周瑜說(shuō)道:“今天要不是看在眾將的面子上,先把這五十脊杖記在心里”。周瑜走后黃蓋坐臥不起,唯一沒(méi)有反應(yīng)的是諸葛亮,以為他知道這是苦肉計(jì),曹操也非常難過(guò)使從而進(jìn)兵計(jì)失敗了。

如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會(huì)使進(jìn)兵計(jì)失敗了,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句歇后語(yǔ),周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。《三國(guó)演義》不僅只有這一個(gè)精彩的故事,快來(lái)和我們寶貴的書作伴吧!記住書籍是人類進(jìn)步的階梯,我那一定要多讀書。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

秋天的景色真美!

秋天的早上很美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山前升起了一層灰灰蒙蒙的霧,猶如一層防護(hù)罩,把小山包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小山坡被樹(shù)、草染成金黃金黃的,就像一個(gè)金黃色的金山。山上樹(shù)的品種真多:有松樹(shù)、榕樹(shù)、楓樹(shù)、樺樹(shù)、梧桐樹(shù)……就像植物展覽館一樣,樹(shù)上掉下來(lái)的落葉就像一只只黃色的蝴蝶在自由自在的飛翔。

秋天的中午更美了。一串串金光射在樹(shù)上,小鳥們也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。農(nóng)民伯伯頂著烈日在果園里盡心盡力地工作著。許多果實(shí)被太陽(yáng)照得像一塊塊大小不一的金子,美麗極了!

秋天的夜色也很美。天上那些一顆顆閃閃發(fā)光的星星有的像盤子、有的像牛角、有的像鐮刀……一陣陣微風(fēng)慢慢地吹來(lái),使人感到神清氣爽。成熟的果實(shí)飄來(lái)一股股香氣,使人感覺(jué)到格外舒服。

啊,秋天真美?。?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

如果有人問(wèn)我:“你最喜歡的是什么?”我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他:“我最喜歡浩瀚無(wú)邊的宇宙!”

我曾經(jīng)站在海邊的沙灘上,仰望夜空,從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星;我曾經(jīng)在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜,守候在樓底下的照相機(jī)旁,觀測(cè)奇妙的月全食,看著圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒,一直到無(wú)影無(wú)蹤,完全消失……;我曾經(jīng)期待絢麗的流星雨能趕快出現(xiàn),好讓我對(duì)著她許下一個(gè)個(gè)小小的心愿。

有一天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)到了我擁有了一副真正的太空望遠(yuǎn)鏡。透過(guò)太空望遠(yuǎn)鏡,在天空更遠(yuǎn)的地方,我觀測(cè)到了小行星、衛(wèi)星、恒星……;我看到了月球表面人類留下的第一個(gè)腳印,正當(dāng)我要向空間站中的宇航員們揮手致意的時(shí)候,這時(shí)鬧鐘鈴響了……

我決心要學(xué)好知識(shí)、練好身體,長(zhǎng)大后駕駛著宇宙飛船去拜訪地球的鄰居——金星、火星和有著美麗光環(huán)的土星,然后離開(kāi)太陽(yáng)系,在更廣闊的宇宙中尋找新的適合人類居住的星球,還要找到期盼已久的外星人,并親眼目睹能夠吞噬一切的黑洞和傳說(shuō)中的白洞……。

如果有人問(wèn)我:“長(zhǎng)大后想干什么?”我一定會(huì)斬釘截鐵地回答:“我想當(dāng)一名天文學(xué)家和宇航員,好讓我去探索宇宙的奧秘。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

在清晨,桃花醒了,多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子??!你看那朵含笑迷人,像羞紅了臉龐的小姑娘;再看那朵,潔白如玉,多么嬌艷;看那朵,粉紅粉紅的,勾起了我粉紅色美好的回憶……

到了中午,桃花精神充沛,開(kāi)得特別好:白如雪,粉如霞,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收,多多都那么有精神,多么美??!桃花的美把大地裝扮的花枝招展,像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。

晚上,桃花的顏色變淡了,但聞起來(lái)還是那么香,想起來(lái)還是那么嫵媚多姿,啊,一陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái),桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞,多么迷人……

每當(dāng)我回想起美麗的桃花,我好像就看見(jiàn)桃花正對(duì)我微笑,就會(huì)感到桃花用自己柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋,讓我感覺(jué)特別舒服。

我喜愛(ài)桃花不僅喜愛(ài)它的美,我更喜愛(ài)桃花的樸素、平凡、默默無(wú)聞。在很多人的心目中,富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的,最迷人的,可是,我覺(jué)得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn),那就是各個(gè)驕傲,一點(diǎn)都不謙虛,可桃花不是這樣,它不驕傲,總是默默的把自己的香氣送給大自然,雖然它在百花中可能并不出色,可能沒(méi)有人喜歡它,但桃花從來(lái)不生氣,不埋怨,所以,桃花在我心目中,永遠(yuǎn)最美,最嬌艷。

啊,桃花我喜愛(ài)你,喜愛(ài)你的美,更喜愛(ài)你的平凡、樸素、默默無(wú)聞!

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