二年級看圖寫話作文:父與子
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學習啦:看圖寫話可以培養(yǎng)學生的觀察、想象和表達能力,是小學生豐富語言積累的好方法。下面就讓我們一起來欣賞《父與子》這篇作文吧。
星期天中午,爸爸出去談事兒,他走到門口,轉(zhuǎn)身鄭重地說:“兒子,你不能在家里打游戲,知道了嗎?”兒子不耐煩地嘟囔著:“知道了,爸爸!”
爸爸出門后,兒子拿起高爾夫球桿,說:“我自由了!”可他太興奮了,完全沒注意到脆弱的鏡子。只聽“喀喳”一聲,他把身后的鏡子打破了。他一轉(zhuǎn)身,看見這景象手中高爾夫球桿一滑,掉在了地上,屁股一坐,兩手托腮,哭喪著臉想辦法。
兒子靈機一動,拖來一張椅子,又把球桿插在身后,像日本武士一樣,兒子踩在椅背上,把鏡子全部敲破。
他從房間里拿出來一盒顏料,得意洋洋地畫著爸爸。兒子先把顏料藏起來,再用吹風機把畫吹干,然后他又把吹風機藏起來,讓爸爸看不出蛛絲馬跡。
突然,爸爸回來了,他順便從超市買回來一條白領(lǐng)帶。他得意洋洋地昂著頭,閉著眼系領(lǐng)帶,想象著自己有多么的帥。兒子也很得意,他還覺得爸爸沒有發(fā)現(xiàn),他背著手想。
爸爸把眼睜開,看見自己帶上的是蝴蝶結(jié),又用手摸了摸。兒子趁爸爸不注意,偷偷逃跑了。爸爸這才知道鏡子已經(jīng)破了,是兒子畫在上面的。爸爸很生氣,他又想:咦,我兒子還是挺聰明的,我該好好地表揚他。
作者:陳柯羽
公眾號:星空樹閱讀與寫作
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