看圖寫話精選:雪地里堆雪人
看圖寫話精選:雪地里堆雪人
看圖寫話是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一,是低年級學(xué)生進行語言表達能力訓(xùn)練的重要途徑。語言表達能力是看圖寫話的最終目的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的雪地里堆雪人看圖寫話精選,希望大家喜歡。
看圖寫話一:雪地里堆雪人
今天早上,下了一場大雪。
我和哥哥到外邊堆雪人。我拿好了鏟子、桶,我用鏟子把雪裝在桶里,堆了個雪人的身子,然后把不好看的地方修改好,接著用雪堆了一個雪人的頭,放在雪人身體上面,用紅紙條剪成嘴的形狀貼在雪人的臉上。我對哥哥說:“用什么做雪人的鼻子呢?”哥哥說:“用胡蘿卜吧。”“行呀,哥哥你真聰明!”我高興的說。用水彩筆畫了兩個水汪汪的眼睛,我用小帚把插在雪人的身體上當(dāng)做手,這樣一個小雪人就做好了。黃黃的鼻子、黑黑的眼睛、紅紅的小嘴和可愛的小手使雪人更加漂亮。
我和哥哥高興的圍著小雪人跳起了舞。
看圖寫話二:雪地里堆雪人
冬天到了,天氣變冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友們都從家里跑出來玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打鬧……熱鬧極了!“我們就在這堆雪人吧!”說完,他們分好工,小軍鏟雪,小剛準(zhǔn)備雪人衣服,丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說干就干,三個人分頭找東西,只見小軍最賣力,干勁最大,他小手拿著鏟子,吃力的鏟著雪,小臉蛋紅通通的,額頭上有細微的汗珠,雪被鏟成一堆,然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了,小軍最得意了,可他的小手紅通通的,冰冰涼涼的,這些他全然不顧,趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他們立刻松了一口氣。
看著可愛的雪人,他們?nèi)齻€又蹦又跳,開心極了!還和雪人合影留念呢!
看圖寫話三:雪地里堆雪人
今天一大早我就起床了,打開門一看,啊!外面下雪了!大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏,把它變成了白色的世界.
我連蹦帶跳地沖了出去.我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人.我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體快完成了.我跑到遠處看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形,雪人的身體完成了.我現(xiàn)在開始做雪人的頭.我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾,一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭,像一個大氣球.我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了.我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子.用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛.用胡蘿卜給它做了個紅鼻子.然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手.小雪人終于堆好了.
它的嘴巴一直咧著,笑啊笑啊!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來.過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個雪人.
看圖寫話四:雪地里堆雪人
上一次下雪的時候我沒有堆成雪人,真是可惜。今天又下雪了,雪下得很大,我太高興了終于可以堆雪人了。于是,我叫上三姨、舅媽和弟弟一起去樓頂堆雪人。
來到樓頂一看,哇!好大的雪啊!一踩上去咯吱咯吱地響。“爭爭,拿四個板子,把雪掃到一塊來。”三姨沖我大聲喊著。我馬上照著三姨說得去做,把雪都堆到一塊去。不一會兒,我就堆成了一座小山,接著我們在山頂上挖了一個坑,這里準(zhǔn)備放雪人的頭,舅媽正在那邊滾雪人的頭呢。
沒過多久,雪人的頭就滾好了。我把雪球放到小山頂上,我又給雪人做了鼻子和眼睛,哇塞,好漂亮的雪人啊!我們都沖著雪人笑了起來。
看圖寫話五:雪地里堆雪人
昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午,天放晴了。出門一看,地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪,天地之間變成了一個粉妝玉砌的世界,好壯觀,好美麗呀!
今天下午,老師率領(lǐng)我和其他三個小伙伴一起堆雪人。我們來到操場上,操場上的雪足有一尺深,踩在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”有節(jié)奏的響聲,真是太有趣了!我們找了一處有陽光的地方,開始堆雪人了。我們先做身體,老師把雪堆在一起,我們用力拍打夯實。我們幾個同學(xué)輪流把雪運過去,大家忙得不可開交,只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當(dāng)然也饒不了他,一遍遍的催他干活。同學(xué)們各個凍得小臉通紅,手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些,還是一個勁的忙碌著。經(jīng)過我們的努力,雪人的身體做好了。下面就是做頭部了,我們和老師一起,用手捧起雪,增高了雪人的身子。然后慢慢削減、不斷修整,雪人的頭就做好了。
我們師生一起動手裝飾雪人,我們用拿來的胡蘿卜給雪人安上當(dāng)鼻子,然后用紙杯做嘴巴,但是大家都覺得不像嘴巴,又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后來又撿來一支香煙,安在它的嘴巴上,好帥氣!接著又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣,一個混血兒似的雪人光榮誕生了!
大伙兒圍著我們的“杰作”左看右看,雪人挺著大肚皮,那憨態(tài)可掬的樣子真讓我們舍不得離開。老師掏出手機,“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。
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