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初中草房子讀書(shū)筆記

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初中草房子讀書(shū)筆記8篇

《草房子》里金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘,這就是油麻地,那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)拢麄兘o油麻地帶來(lái)了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,下面為大家精心整理了一些關(guān)于初中草房子讀書(shū)筆記,歡迎查閱。

初中草房子讀書(shū)筆記

初中草房子讀書(shū)筆記(精選篇1)

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,還有一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。在這里生活著一些可愛(ài)的孩子:頑皮的桑桑;文靜的紙?jiān)?堅(jiān)強(qiáng)的杜小康;堅(jiān)強(qiáng)的陸鶴……這一切都出于曹文軒的一本小說(shuō)《草房子》。

《草房子》寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的小學(xué)生活。在這短暫的六年中,他經(jīng)歷了一連串看似尋常而又催人淚下的故事。每讀一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種撼動(dòng)人心的力量。這一系列的事情,都散發(fā)著人性的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

書(shū)中最令我感動(dòng)的莫過(guò)于秦大奶奶。她似乎是油麻地最頑固的一個(gè)人。在油麻地人的眼中,她是一個(gè)可惡的老婆子,學(xué)校和地方政府用了十幾年的時(shí)間也沒(méi)把她轟走,她成了學(xué)校的“污點(diǎn)”。

然而在一個(gè)春天,她卻發(fā)生了巨大的變化。而這一切都源于這一件事——在這個(gè)春天,她冒險(xiǎn)救了落入水中的喬喬,然而自己卻昏迷了過(guò)去,在油麻地人的悉心照料下,半個(gè)多月才能勉強(qiáng)下地。

在這之后,她變得與以前截然不同了。她自動(dòng)地離開(kāi)了校園;趕走了闖入校園的鴨子;用拐杖關(guān)上了夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而與世長(zhǎng)辭。

感動(dòng)之余,我不禁想:“到底是什么讓她發(fā)生了這么大的變化呢?是什么讓她只為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而不顧河水的威脅呢?想了又想,我終于明白了。是油麻地人的淳樸和對(duì)她的關(guān)愛(ài),還有她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài),淳樸,感恩……書(shū)寫(xiě)了秦大奶奶完美的最后一筆。

書(shū)中最讓我敬佩的是杜小康。他們家曾經(jīng)是油麻地最富裕的一戶人家,生活在高大闊氣的紅門(mén)里。然而在一夜之間,他們家變得一貧如洗。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親一起放鴨子。

上學(xué)的希望一次又一次的覆滅,然而一直生活在蜜罐里的他,在面對(duì)苦難的時(shí)候,卻表現(xiàn)得分外堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有放棄希望,而是毅然在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。讓每個(gè)人都看到了他的堅(jiān)強(qiáng)。

杜小康面對(duì)苦難時(shí)的悲愴與堅(jiān)強(qiáng)告訴我們:“當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們不能退縮,我們應(yīng)該打起勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)?!?/p>

讀完《草房子》后,我的心情久久不能平靜。在這本書(shū)中,我懂得了成長(zhǎng)的意義?!恫莘孔印肥且槐局档梦矣谰谜洳氐暮脮?shū)。

初中草房子讀書(shū)筆記(精選篇2)

最近,我看了一本叫《草房子》的書(shū),讓我印象最深的,是第一章:《禿鶴》。這個(gè)故事,主要講了主人公陸鶴(就是禿鶴,禿鶴是他的花名)因?yàn)樗墓忸^,讓大家都嘲笑他。

陸鶴小時(shí)候,根本不知道害羞,他只知道大家都好像很喜歡他的禿頭,經(jīng)常摸他的頭,他以為自己的頭好像很珍貴似的。過(guò)久了,他開(kāi)始知道,他與別人的區(qū)別,從此,便不再隨便讓別人摸他的頭,當(dāng)別人偷偷地摸他的頭,他就回過(guò)頭看看,他是怎樣的,如果比自己弱小,就給他一拳,如果比自己強(qiáng)壯的,就算了。

當(dāng)大家都長(zhǎng)大了,開(kāi)始嘲笑陸鶴是光頭了,然后陸鶴就要帶一定帽子來(lái)上學(xué),但有一天,他的同學(xué)桑桑惡作劇,把他的帽子藏起來(lái)了,弄得陸鶴非常傷心。

看完這個(gè)故事,我覺(jué)得,大家不應(yīng)該嘲笑陸鶴,因?yàn)樗緛?lái)天生就是這樣,是無(wú)法改變的,應(yīng)該給他溫暖,而不是嘲笑他,傷害他的內(nèi)心,損傷他的尊嚴(yán)。

初中草房子讀書(shū)筆記(精選篇3)

上天對(duì)每個(gè)人最公平的就是時(shí)間,每個(gè)人一天只能度過(guò)24小時(shí),1440分或86400秒。

今天,我看了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū),其中使我印象最深的是《主宰自己的時(shí)間》這個(gè)故事,講的是中國(guó)的愛(ài)因斯坦——華羅庚。

華羅庚,1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣一個(gè)貧民家庭。1924年他從金壇縣立中學(xué)初中畢業(yè),到上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),因家庭貧困,一年后輟學(xué)離校,在家?guī)兔Ω赣H經(jīng)營(yíng)小雜貨鋪。但他從沒(méi)有停止過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。隔壁鄰居早起磨豆腐的時(shí)候,華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著油燈在看書(shū)。炎熱的夏天晚上,他很少到外面乘涼,而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習(xí)。嚴(yán)冬,他常常把硯臺(tái)放在腳爐上,一邊磨墨一邊用毛筆絆著墨汁做習(xí)題。每逢年節(jié),華羅庚也不去親戚家串門(mén),而是在埋頭在家里讀書(shū)……

讀到這兒,我的心里感慨萬(wàn)千:華羅庚爺爺在這么艱苦的生活下,讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū);學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。再看看我們這孩子生活多么優(yōu)越,坐在寬敞的教室里,坐在椅子上,聽(tīng)老師講課,有些人上課都不注意聽(tīng)講,浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。有更多的同學(xué)沉迷在網(wǎng)絡(luò)上,就這樣,他們成為了時(shí)間的奴隸,讓時(shí)間飛逝的流去。

我準(zhǔn)備在今后的學(xué)習(xí)生活中,以華羅庚爺爺為榜樣,刻苦學(xué)習(xí);在上課時(shí)積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講:在課后,多讀課外書(shū),積累知識(shí)……

正如赫胥黎所說(shuō)“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。”口動(dòng)不如心動(dòng),心動(dòng)不如行動(dòng),就讓我們主宰自己的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

初中草房子讀書(shū)筆記(精選篇4)

一座座金色的草房子坐落在油麻地,故事便從這里開(kāi)始……

《草房子》這本書(shū)記錄桑桑美好的童年,和他小學(xué)六年的生活。桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子,在桑桑即將離開(kāi)油麻地這一些些金色的草房子時(shí),而回憶起小學(xué)六年的美好時(shí)光。同時(shí)桑桑也有過(guò)感動(dòng),有過(guò)傷心,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)興奮等等。呈現(xiàn)出一個(gè)小學(xué)生的生活、煩惱、心理,而桑桑也成熟了很多。在這六年里桑桑不僅懂得了知識(shí),還認(rèn)識(shí)了許多朋友,有陸鶴、紙?jiān)?、白雀、杜小康、?xì)馬……

一群活潑、天真的少年為樸素、簡(jiǎn)陋的草房子帶去了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。他們?yōu)榱藟?mèng)想奮斗,他們?yōu)榱死硐雸?jiān)持……

陸鶴,一個(gè)十足的小禿子。每天頂著一顆又滑又亮的光頭來(lái)上學(xué)??捎钟姓l(shuí)能明白,一個(gè)小小的心靈背后究竟藏了多少不愉快。因?yàn)殛扂Q是個(gè)禿子,他時(shí)常感到自卑和苦惱;因?yàn)殛扂Q是個(gè)禿子,同學(xué)們對(duì)他另眼相看;因?yàn)殛扂Q是個(gè)禿子,他成了所有同學(xué)的笑柄。但有一件事同學(xué)們徹底改變了對(duì)他的看法。那是春節(jié)的文藝匯演,每次取得好成績(jī)的油麻地小學(xué)也準(zhǔn)備了節(jié)目??蓡?wèn)題來(lái)了,在他們準(zhǔn)備的節(jié)目《屠橋》中的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子,沒(méi)有合適的人選。陸鶴便試了試,沒(méi)想到到匯演的那天,陸鶴用自己的能力、真誠(chéng)換來(lái)了觀眾的掌聲??删驮诒硌葸^(guò)后,同學(xué)們找不到陸鶴了,此時(shí)的他哭了……因?yàn)殛扂Q不再受人笑話,而是得到了掌聲;因?yàn)殛扂Q不在自卑,而是得到了真正的自己……

紙?jiān)?,一個(gè)沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的孩子,從小是姥姥養(yǎng)活大的。小小的紙?jiān)旅刻於家獜陌鍌}(cāng),來(lái)到油麻地上學(xué)。紙?jiān)聫臎](méi)學(xué)過(guò)書(shū)法,卻寫(xiě)了一手漂亮的毛筆字;紙?jiān)录彝l件不好,但她多才多藝……

油麻地、草房子,一件件讓人淚流滿面的故事。在桑桑即將離開(kāi)油麻地時(shí),他哭了,也許是舍不得朋友;也許是舍不得老師;也許是舍不得這一座座金色的草房子……

桑桑成長(zhǎng)吧!成為搏擊風(fēng)雨的雄鷹,展開(kāi)雙翅,飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天!

初中草房子讀書(shū)筆記(精選篇5)

合上《草房子》,我心潮起伏,《紅門(mén)》這篇文章里的杜小康的命運(yùn)真是悲慘呀!

《紅門(mén)》是作家曹文軒小說(shuō)《草房子》里的一個(gè)章節(jié)。主要講的是“紅門(mén)”雜貨店老板的兒子杜小康原本過(guò)著富裕、快樂(lè)的生活,可是有一天爸爸得了重病,為了治病,他家用光積蓄,還欠下了累累債務(wù),他們?yōu)榱诉€債,只好讓退學(xué)后的杜小康和爸爸一起,到荒蕪人煙的葦蕩去放鴨子。不料,鴨群誤入魚(yú)塘被扣留。這幾個(gè)月雖然一無(wú)所獲,但杜小康卻從中得到了生活的啟示。

是啊,這艱苦的幾個(gè)月的生活怎能不給杜小康啟示呢?

在葦蕩放鴨時(shí),有一次,他們準(zhǔn)備將鴨群趕進(jìn)鴨圈時(shí),天氣驟變,狂風(fēng)大作,受驚的鴨群四散跑開(kāi),倆人廢了九牛二虎之力才趕回大部份鴨子,杜小康趁著天還未黑盡,去尋找遺失的鴨子,這一夜。他迷了路,好不容易才找到了家。這件事讓杜小康明白:應(yīng)該面對(duì)生活中的風(fēng)雨——這正是許多同齡孩子還不能明白的道理。

所以說(shuō),每一件事都是有兩面性的。比如:不慎被壞人騙走了一些錢(qián),讓人心灰意冷,但你又是否想過(guò),這件看似不好的事給你帶來(lái)了什么好處呢?它能教訓(xùn)你,要提防社會(huì)上的一些不法之徒,以防再次受騙;踩到香蕉皮摔倒了,衣服被弄臟了,真氣憤!但它教育你要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,不要亂扔垃圾,以免給大家?guī)?lái)不便……這樣的例子在生活中還有很多。當(dāng)然,也有好事變成壞事的例子:考試考好了,老師、父母表?yè)P(yáng)自己,沾沾自喜,成績(jī)又下將;有的人中了彩票不注意保管獎(jiǎng)金,結(jié)果遭遇搶竊……

每件事都有兩面性,我們既要在壞事中保持樂(lè)觀的心態(tài),讓壞事變成好事,也要在好事中保持清醒的頭腦,不要讓好事變成壞事。

初中草房子讀書(shū)筆記(精選篇6)

今天,我們懷著激動(dòng)的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了,但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。

影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民,當(dāng)他知道有許多學(xué)生上不起學(xué)時(shí),他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學(xué)生,并又干起了自己的老本行——在火車(chē)站蹬三輪車(chē)。白爺爺把自己蹬三輪車(chē)掙的錢(qián)都捐給了那些上不起學(xué)的學(xué)生,而自己卻穿得非常簡(jiǎn)樸,一頭大蒜、一張大餅,對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是一頓非??煽诘奈顼?。在他的幫助下,許多學(xué)生重返校園,并取得了非常好的成績(jī)。可是,竟然有一位大學(xué)生拿著白爺爺經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨露,不辭辛苦掙來(lái)的錢(qián),去吃KFC。后來(lái),被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后,把那位大學(xué)生狠狠的揍了一頓。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,白爺爺在一次運(yùn)輸過(guò)程中,不幸摔倒在地。在他康復(fù)后,又改行看起了車(chē)。白芳禮爺爺在85歲時(shí),身患重病,與世長(zhǎng)辭。

看完影片,我思緒萬(wàn)千。白芳禮爺爺無(wú)私奉獻(xiàn),不顧自己年老體弱,盡自己的全力幫助那些上不起學(xué)的學(xué)生重返校園。就在這時(shí),我想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事:

記得寒假的一天,外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來(lái),發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上,我們走得很慢,不知不覺(jué)就到了一條土路旁。我抬頭望去,只見(jiàn)一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子,穿著一件綠大衣,看上去已年逾花甲,但還在努力的鏟雪,我在一旁凍得直哆嗦,而他卻熱得滿頭大汗,因?yàn)樗氡M自己的力量為過(guò)往的行人提供方便,讓他們免遭摔傷之苦。頓時(shí),一股敬佩之情油然而生,這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎?也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。

我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難,八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象啊!互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。人間時(shí)時(shí)都有美好的事情發(fā)生,人間時(shí)時(shí)都有真情的幫助。我們一定要學(xué)習(xí)白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì),盡自己的全力幫助別人,讓人世間充滿愛(ài)的陽(yáng)光!

初中草房子讀書(shū)筆記(精選篇7)

本書(shū)講述了桑桑即將離開(kāi)他整個(gè)童年生活的油麻地,他回憶著他以前個(gè)同學(xué),回憶著他養(yǎng)的白鴿,回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴,眼中閃起了淚花。

幾乎是從一開(kāi)始,我就喜歡上了這本書(shū)。作者描寫(xiě)的草房子打動(dòng)了我毫不對(duì)農(nóng)村生活感興趣的人?!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?,夏天卻又是涼爽的。座座草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái)?!毕胂肽菢虞x煌。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前在我身上似的??吹接腥さ那楣?jié),我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。作者也花了的筆墨描寫(xiě)了紙?jiān)滦」媚?。紙?jiān)律碜尤?,在她原?lái)的板倉(cāng)小學(xué)有人欺負(fù)她,大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,她字寫(xiě)得好,學(xué)習(xí)好,也經(jīng)常在學(xué)文藝表演時(shí)看到她的身影。桑桑是校長(zhǎng)的兒子,紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn),有緊急情況就在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來(lái)紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。

禿鶴禿頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子,同學(xué)們拿起他的帽子來(lái)回亂丟,把禿鶴繞的來(lái)回亂跑??吹竭@兒,我就笑了起來(lái),可我又擔(dān)心禿鶴能找回的帽子。真是的心理呀。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周?chē)拿恳粋€(gè)人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,她用眼神鼓勵(lì)他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑:書(shū)包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著,把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我常常在心里和她做比較,看我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。

作者幾乎把桑桑的每朋友都寫(xiě)了章節(jié),禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)?、可?ài)的溫幼菊,讓我感覺(jué)到無(wú)比的。想到就要告別那些美好的回憶,我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙?jiān)氯チ藙e的城市,桑桑多么想念紙?jiān)卵?看到作者描寫(xiě)桑桑要離開(kāi)的心情,我都哭了。我想也許有一天,我也要離開(kāi)記錄著我童年的地方時(shí),我的心情會(huì)不會(huì)和桑桑一樣呢?

《草房子》給我?guī)?lái)了感動(dòng),帶來(lái)了快樂(lè),這真是一部?jī)?yōu)秀的作品呀!

初中草房子讀書(shū)筆記(精選篇8)

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

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