《悲慘世界》讀書筆記及收獲
《悲慘世界》之所以成為世界巨著就是因?yàn)樗从车纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的，反映了社會(huì)底層人民的“悲慘”，所以我們要在社會(huì)生活上學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做到得饒人處且饒人。下面是小編整理的關(guān)于《悲慘世界》讀書筆記及收獲，歡迎閱讀!
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《悲慘世界》讀書筆記及收獲1
博愛，仁慈，善良。世界上真正做到這些的又有多少人，而冉阿讓就是這樣一個(gè)偉大的人，擁有著一個(gè)高尚的靈魂。
出獄后的冉阿讓，過著地獄般的生活。走到哪里都被人歧視、唾棄，只因他是個(gè)苦役犯，是個(gè)囚犯。社會(huì)的不公，人們的辱罵，一點(diǎn)一點(diǎn)地把冉阿讓推向絕境。直至遇到了卞福汝主教，慈悲為懷的主教不計(jì)前嫌，伸出友愛、援助之手收留了無家可歸的冉阿讓。讀到這兒，我的心才得以安慰。原來在這個(gè)無情、黑暗的資本□社會(huì)，也有許多好人。
生活中，我也常?？吹筋愃频那榫埃涸隈R路上，當(dāng)看到老眼昏花的老奶奶拄著拐杖，行動(dòng)不便、緩慢地過馬路時(shí)，一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員都紛紛趕來攙扶著老奶奶過馬路;在擁擠的公交車上，當(dāng)看到孕婦捂著肚子，喘著粗氣，扶著把手時(shí)，人們的心都被牽動(dòng)了，都把自己的座位讓給孕婦坐。他們并沒有因?yàn)樽运蕉鴮?duì)需要幫助的人視而不見，在別人困難時(shí)，他們挺身而出，懷著一顆慈悲和博愛的心去幫助別人?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。”愿世間多一些像教主般光明的使者，愿人們像純潔的天使一樣永遠(yuǎn)守候著心中那顆永恒的愛心。只有這樣，博愛之心才會(huì)傳遍世間每一個(gè)角落，這個(gè)世界才會(huì)變得美好，變得繽紛閃耀。
教主的博愛、善良、寬容深深感動(dòng)了冉阿讓，重新點(diǎn)燃了他心中的希望之火。洗心革面的冉阿讓憑著仁愛當(dāng)上了馬德蘭市長(zhǎng)。有一天，一個(gè)無辜的老人被□，他們認(rèn)為他就是冉阿讓。冉阿讓知道后，苦惱、痛苦涌上心頭。最終他還是承認(rèn)了自己就是冉阿讓。讀到這里，我的拳不禁微微握緊，心里暗暗疑惑道：“那個(gè)老人已經(jīng)是風(fēng)燭殘年，活不了幾年，他坐牢不見得會(huì)比住在破樓里苦。只要冉阿讓不說，他依然是令人尊敬的市長(zhǎng)，可他又何必為了那個(gè)毫不相干的老人，放棄榮華富貴，自討苦吃呢?”讀完全文我才知道，他心中充滿了圣潔的光，明白不能對(duì)不起自己的良心。他寧愿問心無愧，也不要過著擔(dān)驚受怕的生活。更因?yàn)?，正直、慈愛、勇敢的信念已在他心里深根發(fā)芽。他的選擇是明智的。
讀完全文，不忍釋卷，內(nèi)心澎湃，感慨萬千，思緒波濤似的起伏翻騰。
窗外，金色的陽光灑滿了整個(gè)屋子，我似乎望見了雨果先生用一雙悲憫的雙眼仁慈地望著蒼生，望著這個(gè)世界，我的心在陽光下被融化了。外面是碧藍(lán)的天空，綠樹的海洋。我愛這個(gè)世界，我愛陽光下的生活。
《悲慘世界》讀書筆記及收獲2
讀罷《悲慘世界》這本書，我心中五味雜陳：有生氣，有憤怒;有愉悅，有驚喜;有崇敬，有佩服……但洋溢我胸口最多的還是一個(gè)字：愛!這部小說，讓我感受到愛的力量原來可以如此強(qiáng)大。
書中的主人公冉阿讓，幼年時(shí)沒受過教育，長(zhǎng)大后迫于生計(jì)，成了一位園丁，幫助貧苦的姐姐照顧七個(gè)孩子，生活是無比的艱辛。一次，他為了姐姐和那七個(gè)孩子，偷了一塊面包，被抓入獄，成了一名苦役犯。一次又一次想逃出去的他，最終服役十九年，只因?yàn)橥盗艘恍K面包。
十九年，如此的漫長(zhǎng)，冉阿讓嘗盡艱辛，心靈受盡折磨，在他眼中，這個(gè)世界只剩下丑惡，原本善良的心蒙上了一層黑暗的紗。
刑滿釋放后，冉阿讓因一張黃色通行證遭到了各種不公的待遇，他已經(jīng)沒有了法律的束縛，卻因曾經(jīng)犯過法而被這個(gè)社會(huì)排擠，變得無人問津。后來，他遇到了卞福汝主教，這位特立獨(dú)行的天使，沒有因冉阿讓的身份而對(duì)他投去厭惡的目光，而是敞開心扉接納他，逐漸感化他，讓冉阿讓的靈魂得到了救贖，從而救贖了一位又一位深陷悲慘深淵的人。
冉阿讓終于棄去了心中的黑暗，像主教那樣用愛去對(duì)待每一個(gè)人，救贖了許多靈魂。他在蒙特伊城開設(shè)工廠，讓無數(shù)窮苦之人從困境中看到希望;他救濟(jì)悲苦的芳汀，將她送入醫(yī)院;他拯救寄人籬下的珂賽特，悉心教育和照顧她;他不計(jì)較與沙威曾經(jīng)的過節(jié)，將他釋放;他不顧自身安危，在戰(zhàn)場(chǎng)上救下了馬呂斯;最后成全了珂賽特和馬呂斯這一對(duì)戀人，甘愿自己承擔(dān)一切痛苦……冉阿讓一次又一次地拯救了他人，他擁有了一顆金子般的心，我為這樣一個(gè)偉大的人而感動(dòng)，也為那時(shí)法國(guó)專制社會(huì)下的人民感到悲哀。
讓一個(gè)囚犯發(fā)生了如此翻天覆地轉(zhuǎn)變的，就是神奇的愛，是愛創(chuàng)造了奇跡，是卞福汝主教的愛感化了冉阿讓。愛，注定是這個(gè)世界最珍貴無價(jià)的情感;愛，就是如此偉大圣神，擁有無盡的力量!冉阿讓用愛拯救了他人，更用愛拯救了自己。希望我們每個(gè)人心中都能充滿無盡的愛，用愛來對(duì)待世上所有的生靈與萬物，讓生命因愛而變得富有光彩!
《悲慘世界》讀書筆記及收獲3
《悲慘世界》是法國(guó)著名作家維克多·雨果所寫，他被稱為“法蘭西的莎士比亞”。 雨果在小說里透露了人人生來平等這個(gè)思想。通過冉阿讓的遭遇，我們可以知道，人一開始是沒有好壞之分的，每個(gè)人都是平等的，不應(yīng)該始終帶有色眼鏡去看待別人。
一個(gè)人做過壞事并不代表他這輩子就只能是壞人，也不說明他這個(gè)人本質(zhì)就是壞的，只是因?yàn)樗狈?，感受不到愛，所以也不相信愛。我想冉阿讓就是這種人吧，主教的無私舉動(dòng)，深深震憾著冉阿讓。于是冉阿讓也相信人間有愛了，轉(zhuǎn)而自覺成為一個(gè)愛心傳播者。
在書中，出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)磨滅了他重新做人的希望，改過向善的信心。是慈悲為懷的主教伸出慷慨的`，無私的援助之手，收留了走投無路的冉阿讓。他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器，反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他。主教高尚的行為，深深震撼了冉阿讓，令冉阿讓看到人世間還是存在愛與善的，也促使了他后來的轉(zhuǎn)變。主教心里有愛，他把愛傳遞給冉阿讓，而冉阿讓則把愛傳遞給更多的人，用其一生去贖罪。
我開始感悟到，原來，在當(dāng)時(shí)那個(gè)無情的資本主義社會(huì)竟會(huì)有這樣的圣人存在，正是主教的寬大和仁慈感化了冉阿讓，使他重新燃起了心中那快熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，開始新的生活。雖然冉阿讓最后沒有和女兒幸福生活在一起，但他已經(jīng)毫無遺憾了，終于可以安詳?shù)碾x開了。
所以說，冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都那么的悲慘，悲慘的是整個(gè)世界觀，就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人，這個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。做真正的自己，把任何刻意的偽裝都脫掉，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的人才是擁有高尚情操的人。
愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
《悲慘世界》讀書筆記及收獲4
《悲慘世界》一書中，雨果以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì)奴役勞動(dòng)人民、逼良為娼的殘酷現(xiàn)實(shí)。雨果的這部傳世之作，創(chuàng)造了一部反映法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。全書時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)近半個(gè)世紀(jì)，個(gè)人命運(yùn)與歷史題材的結(jié)合，氣勢(shì)磅礴，色彩瑰麗，最大限度地體現(xiàn)了雨果在敘事方面的過人才華。它強(qiáng)烈地抨擊了資本主義的黑暗，對(duì)那些貧窮的人民寄予了真摯的同情!
這部著作的大致情節(jié)為：失業(yè)工人冉阿讓為外甥偷了一塊面包，被判處苦役十九年。出獄后，一個(gè)主教改變了他的命運(yùn)，使他成為馬德蘭市長(zhǎng)。天真純潔的少女芳汀，被惡濁的社會(huì)玷污后，受到了眾人的嘲弄，她的女兒珂賽特也被別人當(dāng)作奴隸，遭受百般折磨。最后還是被越獄的冉阿讓所救……
這部作品毫無保留地向我們展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人民的痛苦。我感到就因?yàn)橐粔K面包判冉阿讓19年苦役實(shí)在是太殘忍了，他也是迫不得已才來偷這塊面包的。如果當(dāng)時(shí)政府讓窮人們衣食無憂的話，他也就不會(huì)來偷了，所以，讓人民遭受痛苦的罪魁禍?zhǔn)资钦賳T!出獄后的冉阿讓受到了一位主教的教育，便決定重新做人。不久后，他竟成為了令人尊敬的馬德蘭市長(zhǎng)。他不斷幫助窮苦的人民，為他們排憂解難;他和那些整天沉迷于吃喝玩樂的政府高官真是天壤之別!他寧可自己挨餓，也不讓老百姓受苦，他才是一個(gè)真正的好官，才是一個(gè)真正愛崗敬業(yè)的人!讓我們向他致敬!
在他擔(dān)任市長(zhǎng)時(shí)期，在路邊看到一位衣衫破爛，傷痕累累的小姑娘手里拎著一桶水，走也走不動(dòng)。冉連忙奪過水桶幫她拎。原來，這個(gè)小姑娘名叫珂賽特，是一個(gè)老板的奴隸，受盡折磨。經(jīng)過一番周折，冉阿讓終于使小姑娘逃離了魔爪，自己收養(yǎng)了她。多么具有同情心的人啊!他完全可以置之不理，但是他不忍心這個(gè)小女孩，是他那顆善良的心改變了珂賽特的命運(yùn)!那些資本主義的高級(jí)官員們，當(dāng)你們看到這一切時(shí)，難道一點(diǎn)也不會(huì)內(nèi)疚嗎?當(dāng)你們看到那些被剝削的人，難道會(huì)非常高興嗎?你們可以醒悟過來了!
讀完這部小說后，我感到作者對(duì)這種殘酷、剝削、黑暗的社會(huì)充滿了厭惡，非常希望有一個(gè)博愛、仁慈、道德的環(huán)境。再仔細(xì)想想，我們現(xiàn)在不就是生活在后者之中嗎?為何還不去珍惜呢?為何還要去蹉跎光陰呢?
《悲慘世界》讀書筆記及收獲5
《悲慘世界》這個(gè)故事的精髓，并不在于它的主線情節(jié)，而是對(duì)每一個(gè)人物我深入的刻畫。
在讀故事的時(shí)候，人們總是認(rèn)為主角和英雄都是重要的角色，可是，那些反派雖然是壞人，但是如果換一個(gè)角度去思考，他不一定是壞人。
你們一定已經(jīng)注意到了一個(gè)人。這是整個(gè)故事當(dāng)中最主要的反派之一。就是一直在追捕冉·阿讓的警察。我們來分析一下幾個(gè)主要他出現(xiàn)的情節(jié)。
記不記得冉阿讓在救一個(gè)老人的時(shí)候，他抬起了馬車。這個(gè)馬車很重，沒有任何一個(gè)活生生的人可以把它給抬起來。只有千斤頂才能做得到。人們已經(jīng)去叫千斤頂了，但是如果等千斤頂來，老人可能早已被壓死。這時(shí)，為了不讓慘劇發(fā)生，然而讓就把馬車抬了起來。在眾人一起的幫助下，老人成功脫險(xiǎn)。這時(shí)，這個(gè)警察就發(fā)現(xiàn)了破綻。這個(gè)警察當(dāng)然是認(rèn)識(shí)了冉·阿讓的。而且他清楚，這世上，除了他也沒有幾個(gè)人能代替千斤頂。警察開始懷疑冉·阿讓。
大家一定為主角感到很擔(dān)心吧，擔(dān)心主角被他抓住。足以證明這是一個(gè)壞人，為了抓住冉·阿讓獲取功名利祿，不惜一切代價(jià)。
還有一次，冉·阿讓帶著珂賽特，他派了好多人一起追捕。這些人把這里團(tuán)團(tuán)圍住，設(shè)下天羅地網(wǎng)，把冉·阿讓逼進(jìn)死胡同。
太驚險(xiǎn)了，我們的英雄主角差一點(diǎn)就被這個(gè)大反派抓住了。
通過以上兩處情節(jié)，我們知道這個(gè)警察絕對(duì)不是什么好東西。但是還有一處情節(jié)可以反駁我們對(duì)他所有壞的看法。他做了壞事，但并不代表他是壞人。
一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開序幕，整個(gè)故事也接近了尾聲。這個(gè)警察畢竟是壞人，被抓住了?，F(xiàn)在可不是冉·阿讓落在警察手里了，而且恰恰相反，是警察落在了冉·阿讓手里。冉·阿讓是好人，他的善良不可否認(rèn)，他并沒有殺死這個(gè)警察。
然后這個(gè)警察做了什么?感謝他的大恩大德?磕頭認(rèn)罪?趕緊逃跑?
他沒有那么做。他自殺了。因?yàn)樗麤]能抓住一個(gè)犯人，反而被一個(gè)犯人抓住了。他感到恥辱，感覺自己失職了。
雖然他做的壞事，但它也有敢作敢當(dāng)、忠于職守的英雄精神。反派就一定是壞人嗎?答案是否定的。
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