以圣誕節(jié)為話題的詳細(xì)描寫初一作文
十二月寒風(fēng)蕭瑟,圣誕節(jié)溫暖。它會(huì)隨著春天的溫暖,夏天的清澈,秋天的清新飛到你的懷里。在今天這個(gè)日子里,大家都要快樂起來。讓我們來尋找圣誕節(jié)的快樂吧!以下是小編整理的以圣誕節(jié)為話題的詳細(xì)描寫初一作文,希望你能夠喜歡!
以圣誕節(jié)為話題的詳細(xì)描寫初一作文1
星期五是圣誕節(jié),是我這星期最快樂的一天。
下午,爸爸騎車帶我們?nèi)ゲ少徥フQ節(jié)的裝飾。我們來到了物美大賣場,華燈初上,那里已是金碧輝煌了。房頂上的燈,就像滿天繁星,一明一暗地跳動(dòng)著。有的像雙龍戲珠,有的像閃閃發(fā)光的寶石,有的像春天里的少女甩動(dòng)著長發(fā),五彩繽紛的燈光在圣誕的樂曲聲中交替輝映,真是令人眼花繚亂?。?/p>
我和爸爸走進(jìn)了一家小商店,說好了分頭采購。我想我家的圣誕樹上該掛些小掛件,于是就買了一大包裝飾物。有紅綠相間的拐棍,有金光燦燦的小鼓,還有五顏六色的圣誕襪。爸爸選了兩張大號(hào)的圣誕老人窗花。到了家里,一家人不約而同的忙活起來。掛裝飾物的時(shí)候,爸爸忽然從包里拿出一個(gè)帶曲別針的小鹿?!霸趺崔k呢”,爸爸愁眉苦臉的說?!鞍亚鷦e針扎在軟東西上就行了”,爸爸拍拍腦袋恍然大悟的說:“怎么讓你這家伙想到了呢”,“我聰明唄”,我不禁自豪地回答。然后,我們?nèi)ベN窗花。我扶著,爸爸和媽媽貼。一家人忙得不亦樂乎。
廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的聲音過后,圣誕晚餐正式開始了。今天的飯菜可真豐富。有可口的豆腐,美味的香腸,有碧綠的油菜,酸酸甜甜的西紅柿,還有令人垂涎欲滴的火雞腿。圣誕樹閃爍著七彩的燈光,圣誕老人玩偶唱著動(dòng)人的樂曲,燭光下我們一家人吃得可開心了。
吃罷晚飯,爸爸提議舉行一個(gè)家庭智力競賽。每人從準(zhǔn)備好的盤子里拿出一個(gè)小紙團(tuán),打開后有題目的就答出來。我打開紙條一看:原來是用英文寫出綿羊的單詞。我毫不猶豫的在紙條上寫上了sheep,并把它交給爸爸,爸爸看后宣布答對(duì)了。后面連著幾道題大多都是我勝出,當(dāng)爸爸莊嚴(yán)地宣布今晚的冠軍是我時(shí),我不禁興奮的歡呼雀躍起來。
現(xiàn)在我家里已經(jīng)是笑語聲聲了,五彩繽紛的圣誕樹閃耀著奇異的光芒,憨態(tài)可掬的圣誕老人在音樂聲中扭動(dòng)著-,這個(gè)圣誕節(jié)我過的真愉快。
以圣誕節(jié)為話題的詳細(xì)描寫初一作文2
今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球,里面有一輛花車,花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過來時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認(rèn)真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整,只是該如何與主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪與轉(zhuǎn)盤上的齒輪對(duì)齊,再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑,但是通過這次動(dòng)手,我覺得我的動(dòng)手能力提高了。
為了讓媽媽認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我讓媽媽來到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止,她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉,嗚……
哦,媽媽!其實(shí)你不知道,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴,更是得到了自己動(dòng)手而體驗(yàn)到的成功的快樂!
以圣誕節(jié)為話題的詳細(xì)描寫初一作文3
在我5歲那年的圣誕節(jié),我從伙伴的口中得知:圣誕節(jié)當(dāng)天晚上,只要把圣誕襪掛在床邊,你睡著的時(shí)候,圣誕老人會(huì)給你禮物。
我樂壞了,馬上跑回家問爸爸媽媽:“爸媽,今天是圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)給我?guī)矶Y物嗎?”媽媽笑了笑說:“傻孩子,怎么會(huì)呢?那只是個(gè)故事,都是瞎編的?!蔽疑鷼鈽O了,“不,你騙人,那不是故事,是真實(shí)的?!蔽覛獾每蘖似饋?。
晚上,我按照伙伴說的那樣做——把圣誕襪掛在床邊,便睡著了。
第二天,我往襪子里頭一看,果然有一份禮物,我太高興了,拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看?!鞍謰?,看?!蔽抑噶酥付Y物笑著說,“這是圣誕老人送我的,我說那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說:“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”
接下來的4年,我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié),我想:“圣誕老人是什么樣子的呢?不如,今晚他送禮物來的時(shí)候,偷看一下好了?!?/p>
到了晚上,我早早的回屋,大約過了2個(gè)小時(shí),只聽見“吱呀”地一聲開了,我微微地把眼睛睜開一點(diǎn),只看見爸爸媽媽的身影,他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來了,爸爸媽媽都不知說什么好,我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說:“爸媽,謝謝你們!”
雖然圣誕節(jié)沒有圣誕老人,也沒有圣誕禮物,但我10歲那年的圣誕節(jié),是最快樂的。
以圣誕節(jié)為話題的詳細(xì)描寫初一作文4
圣誕節(jié)在英語老師丁老師的組織下,我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
為了在圣聯(lián)歡會(huì)上大展身手,我早早的在鄭紅艷那里報(bào)了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備,嘴里哼的都是表演的曲目。
終于到了表演的時(shí)候了,第一個(gè)表演的是喻思成,江一凡,表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上,喻思成蹲在后面,江一凡在前面做動(dòng)作,喻思成則在后面講話,“今天,我開了家洗腳城?!庇魉汲稍诤竺嬗瞄L沙話怪模怪樣的說著,“各地名流,都來捧場,有我爸爸媽媽,一伯,二伯,三伯,四伯,五伯……”喻思成在后面用著陰陽怪氣的長沙話繼續(xù)說著,而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著,把我們逗得哈哈大笑!“一七得一,二七得二,三七得付錢……”喻思成在后面用大錯(cuò)特錯(cuò)的乘法表,把我們逗得捧腹大笑,這還不算,江一凡還裝癡呆,更是把我們逗得,那笑聲都快把房頂掀了!
接下來表演的就是我了,我將吉他一提,帶上凳子,還有樂譜,我將凳子一放好,將吉他一拿,樂譜一放,翻到了“童年”這首曲子,我清清喉嚨,甩動(dòng)一下手腕,按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來,一曲終了,臺(tái)下一片掌聲……
毛德玄吹奏了黑管,菊花臺(tái),胡慕蟬,李芳子表演了英語版“灰姑娘”……
我們還玩了踩氣球游戲,擊鼓傳花,英語詞句接龍游戲……
最后丁老師還為我們唱了一首英語版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽得如癡如醉!
這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)非常成功,這次,許多同學(xué)都從這次聯(lián)歡會(huì)上充分展現(xiàn)出了自己的特長,這種聯(lián)歡會(huì)還能培養(yǎng)大家的社交能力,這種聯(lián)歡會(huì)希望大家都積極參與或組織。
以圣誕節(jié)為話題的詳細(xì)描寫初一作文5
又是一年一度的圣誕節(jié),孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂,興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮,像我小時(shí)候期待過年一樣,是那么熱切渴望,而我對(duì)于圣誕這樣的洋節(jié),本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹,我不會(huì)有丁點(diǎn)心動(dòng)??墒墙衲?,逛超市時(shí),居然想買一棵圣誕樹回來裝飾,這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融,帶著期待,帶著憧憬,帶著渴望,收到禮物時(shí)的激動(dòng),對(duì)于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)眢@喜和快樂,那么,追究他是不是真的,以及這個(gè)節(jié)給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕,不如說是他們享受這個(gè)節(jié)日帶給他們的驚喜,每個(gè)人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),小朋友也會(huì)收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著長輩對(duì)晚輩的愛和祝福,可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界,像童話里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現(xiàn),滿足了他們的幻想。
好多人擔(dān)心,傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過洋節(jié),嗯,如果將來傳統(tǒng)節(jié)日沒有發(fā)揚(yáng)繼承的話也許真有這種可能,可是,每一個(gè)孩子都會(huì)長大,經(jīng)歷了年少的筑夢后,走出童話王國,來到現(xiàn)實(shí)世界,閱盡千帆后,可能又會(huì)回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來。所以,從這點(diǎn)看來,這似乎沒什么好擔(dān)心的。
今年的圣誕節(jié),有“圣誕老人”分發(fā)禮物,陪孩子們一起游戲一起樂呵,感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮,想想,這一天過得很美。