學(xué)習(xí)啦>作文>初中作文>初一作文>

以美麗的夏天中學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

夏天來(lái)了,草木也長(zhǎng)得特別茂盛,枝繁葉茂的大樹(shù)為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,大口地喘著粗氣。魚(yú)兒也急忙露出了水面,吐著氣泡。池塘里面開(kāi)滿了荷花,它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開(kāi)放,那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于以美麗的夏天中學(xué)生優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以美麗的夏天中學(xué)生優(yōu)秀作文1

今年的夏天真熱。知了不知疲倦地在一個(gè)勁地叫“熱啊,熱啊!”這么熱的天,誰(shuí)也不愿意在外面多待一分鐘。然而在有一個(gè)同樣炎熱的夏天,有個(gè)她,卻遲遲不肯離去。

那天,我正和好朋友一起玩。我們一起去了公園,游樂(lè)場(chǎng),玩得甚是開(kāi)心。不知不覺(jué)中,已經(jīng)走到了馬路邊了,然而卻不得不停下腳步。

“咦?是紅燈?!我們過(guò)不去了!”不知道是誰(shuí),扔出了這句話。宛如一顆小石子,在我心中蕩起漣漪。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)天使和一個(gè)小惡魔在爭(zhēng)吵:“聽(tīng)我的,過(guò)去,反正沒(méi)人,不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的!”小惡魔率先獻(xiàn)計(jì)。也對(duì),這里不像大堂壩是交通要道,天天發(fā)生堵車(chē)。

相反,這里除了偶爾開(kāi)過(guò)的電瓶車(chē),摩托車(chē),根本看不到機(jī)動(dòng)車(chē)的影子,似乎是個(gè)好方法?!耙肴瞬恢?,除非己莫為,主人,這句話你難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?”小天使又苦口婆心地教導(dǎo)道?!奥?tīng)我的`!”“聽(tīng)我的!”小惡魔和小天使?fàn)幊称饋?lái),呀!他們打起來(lái)了!我急忙逃離“現(xiàn)場(chǎng)”,還有一分鐘,在我眼里卻如一個(gè)世紀(jì)之久。

正當(dāng)我猶豫時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)姐姐站在我旁邊,好像是剛才跑過(guò)來(lái)的。二十多歲,很年輕。她似乎有什么急事,像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)我覺(jué)得她要跑過(guò)去時(shí),她停下來(lái)了,頭上冒著豆大的汗珠。她為什么不過(guò)去呢?真傻!

正當(dāng)我神游的時(shí)候,朋友熟悉的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí):“愣著干嘛?走啊!”朋友不由分說(shuō),將我拉過(guò)了馬路。此時(shí),還剩下二十多秒。但那個(gè)姐姐依然還站在那里。

她是誰(shuí)?叫什么名字?對(duì)于她,我一無(wú)所知。但我可以確定,她一定是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

那個(gè)夏天,一直留在我心底。

以美麗的夏天中學(xué)生優(yōu)秀作文2

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了夏天。

周六我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“你到外面玩兒一會(huì)吧!”我高興得合不攏嘴。穿上媽媽給我買(mǎi)的漂亮裙子,像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑出鳥(niǎo)籠。找到我的好朋友,一起到奶奶的花園里去玩。

花園里的花開(kāi)得五顏六色,雞冠花紅得像個(gè)小扇子,牽?;ㄏ褚粋€(gè)個(gè)小喇叭,粉紅的桃花像少女的臉蛋,粉嫩粉嫩的,美麗極了。我最喜歡的還是茉莉花,它發(fā)出陣陣的香味,令我心曠神怡。甜美的香氣引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙著采蜜,蝴蝶在花壇上面翩翩起舞,好像在慶祝著美好的夏日。我的好朋友連忙去捉蝴蝶,一轉(zhuǎn)眼蝴蝶不見(jiàn)了,這可真應(yīng)了一句古詩(shī):兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

不一會(huì)兒,我們又跑到爺爺?shù)墓麍@,有的果子已經(jīng)成熟了,黃色是杏,紅色是李子,綠色是還沒(méi)有熟透的沙果。我連忙摘了一個(gè)杏,用手擦了擦,放到嘴里,開(kāi)心地吃著,這杏又甜又面,好吃極了。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)我的好朋友呲著牙,咧著嘴,口水直流。我連忙跑過(guò)去,問(wèn)她怎么了。她指著嘴“啊,啊”不說(shuō)話。爺爺慈祥地笑著說(shuō):“沒(méi)有熟透的沙果又酸又澀,不能吃?!蔽衣?tīng)了后也笑彎了腰。

剛才還是晴空萬(wàn)里,忽然刮起陣陣大風(fēng),遠(yuǎn)處飄來(lái)朵朵黑云,爺爺說(shuō):“你們趕緊回家吧,天要下雨了?!蔽艺f(shuō):“這晴空萬(wàn)里的,怎么會(huì)下雨呢?”說(shuō)著趕緊往家跑??墒沁€沒(méi)跑出多遠(yuǎn),豆大的雨點(diǎn)夾雜著一些冰雹打在我們臉上,我們發(fā)出陣陣的尖叫聲。這時(shí)奶奶拿著兩把雨傘,把我們接回了家。這真應(yīng)了一句諺語(yǔ):六月的天就像孩子的臉,說(shuō)變就變??晌疫€是喜歡夏天,因?yàn)橄奶旌贸缘?、好玩的?shù)不勝數(shù)。

啊!迷人的夏天,我愛(ài)你。希望來(lái)年你早點(diǎn)到來(lái)。

以美麗的夏天中學(xué)生優(yōu)秀作文3

夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,遲遲不“下班”。

夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏、盛夏和殘夏。

初夏是令人向往的。人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后,對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們可以穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身輕松。

初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開(kāi)門(mén)窗,真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,如魚(yú)得水,不亦樂(lè)乎。長(zhǎng)年冰天雪地的北方,初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí),鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。

河水終于解凍了,有了活力,小魚(yú)兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳,河邊的頑童,更是樂(lè)不可支,打破了原野的寧?kù)o:“看呀!快來(lái)看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。

盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽(yáng)光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對(duì),報(bào)復(fù)人類,氣得人們?cè){咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。

德鎮(zhèn),盛夏里,太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng),離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類帶來(lái)的種.種后果。

以美麗的夏天中學(xué)生優(yōu)秀作文4

夏日的午后,就像隱藏在盛夏時(shí)一段短暫的秋日時(shí)光。那昏黃的艷陽(yáng)不再似正午時(shí)般高照而炎熱。此時(shí)正是一日當(dāng)中最令人深感愜意的時(shí)候。

每當(dāng)午后來(lái)到,就不禁放松了身心,想像著在這樣的時(shí)空里,是否能來(lái)場(chǎng)悠閑的下午茶……這樣悶熱的季節(jié)里最讓人渴望的莫過(guò)于這段時(shí)間了。何以如此說(shuō)呢?那是因?yàn)樵谶@時(shí)的天氣也算是清涼了,雖說(shuō)悶熱仍在但微涼的南風(fēng)也正輕輕的觸摸著我的臉龐,低頭細(xì)說(shuō)著一日來(lái)的有趣冒險(xiǎn)。這樣種.種的感受,令我對(duì)夏日午后有特別的見(jiàn)解。

步在人行道上,行人們的忙碌使人感到燥熱,內(nèi)心也漸漸覺(jué)得煩悶了起來(lái)!而在我的觀察下,每個(gè)路人的額上都掛著幾滴汗水,臉上的疲勞、腳步的急快,明顯的表現(xiàn)出忙碌而一刻也不得閑的情景。我徐徐的走著,望著各式的人、事、物彷彿是在看著一群繁忙的螞蟻,為了冬日的來(lái)臨正準(zhǔn)備著食物。而我顯得格格不入……

我喜歡夏日午后,但不愛(ài)盛夏。因?yàn)樵谶@分秒里,燥熱的氛圍使我變得懶散、不愛(ài)出門(mén)。幸好!我懂得如何利用午后的短短時(shí)間,才不至于讓我無(wú)聊到發(fā)瘋。在這段時(shí)光里,若無(wú)出門(mén)我便會(huì)坐在家中的后院欣賞著繽紛的花海,感受著樹(shù)蔭圍繞的陰涼。伴著微風(fēng)將思緒拋至九霄云外……暫時(shí)忘卻煩惱、享受清閑,這樣倒也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一手捧愛(ài)書(shū)、一手持茶杯……自在地讀著書(shū)、放松地喝茶。果真是人生一大享受。

此休閑的午后就是我排解悶熱的不二秘方。畢竟動(dòng)來(lái)動(dòng)去我不愛(ài),只愛(ài)這樣閑靜的感覺(jué),或許是因自己最愛(ài)這句“心靜而自然涼”吧!我的排解方式,可真說(shuō)是詮釋了這句話呢!

以美麗的夏天中學(xué)生優(yōu)秀作文5

待到樹(shù)上的枝葉盛得擋住枝椏間的縫隙,知了躲藏在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了地吟奏夏日,才知道夏天已到。蟄居在自己的小天地,慵懶而清閑。

清晨,還沒(méi)從睡夢(mèng)中清醒的大樓,傳來(lái)一個(gè)個(gè)叮叮咚咚的樂(lè)符,漸漸織就起若潺潺流水般的樂(lè)曲。沒(méi)有貝多芬激昂,卻猶覺(jué)出江南女子的`婉約與清靈。這樣的女子就在鋼琴中觸摸并找到自己的靈魂。

“瞧瞧,隔壁王家大閨女鋼琴過(guò)十級(jí)了?!眿寢屢幻鎳K嘖感慨,一面將睡得不知時(shí)日的我從被窩里拉出來(lái)。好不容易睜開(kāi)的眼睛被透過(guò)窗的陽(yáng)光刺得生疼。躺下,再睡。

一連幾天如此,懶散的模樣沖擊著媽媽最后的底線。一氣之下替我報(bào)了暑假作文補(bǔ)習(xí)班。又如黃河之水在我耳畔絮絮叨叨。于是,每天八點(diǎn)整,我嚼著面包,拎著書(shū)包,百無(wú)聊賴的等公車(chē)。在課堂上,撐著腦袋,手肘壓著雪白的草稿紙,努力睜開(kāi)上下打架的眼皮,聽(tīng)著老師在講臺(tái)上口若懸河地講寫(xiě)作技巧。這樣的日子過(guò)了不久便初見(jiàn)成效。

彼時(shí)的我,對(duì)這一張張作文紙苦苦思索:怎樣才能與眾不同,脫穎而出?如何才能將技巧耍得妙讓讀者耳目一新?我的寫(xiě)作進(jìn)入一個(gè)迷糊期。最初寫(xiě)作時(shí)的隨心所欲早已蕩然無(wú)存。質(zhì)樸的字眼偽裝成華麗無(wú)實(shí)得辭藻。腦海中構(gòu)出一個(gè)個(gè)新穎的開(kāi)頭,但卻無(wú)從下筆。那時(shí),我便陷入了邯鄲學(xué)步的困擾。無(wú)可奈何之下,說(shuō)服了媽媽,退出了補(bǔ)習(xí)班。

從此我又回到那個(gè)懶散但舒服自由的模式。我可以睡覺(jué)睡到自然醒,哪怕早已高陽(yáng)懸空;我可以翻翻那些玄幻迷人的小說(shuō),哪怕它們毫無(wú)價(jià)值可言;我可以嘎吱嘎吱不顧形象地吃著薯片哪怕早已狼藉一片;我可以津津有味地開(kāi)著電視劇上狗血的橋段,哪怕它們?cè)缫驯粫r(shí)代所嫌棄。

我可以譜寫(xiě)自己的文章,哪怕它們索然無(wú)味。這樣的生活就像我鐘愛(ài)的文字那樣:沒(méi)束縛卻灑脫,不造作卻簡(jiǎn)單,不為詞所困,不為句所憂,不為批評(píng)而愁,不為分?jǐn)?shù)而煩。回歸從前以后,日子過(guò)得益發(fā)舒適、清閑。簡(jiǎn)單地就像1+1=2那樣。偶爾,我也聽(tīng)見(jiàn)媽媽埋怨我不想他人那樣出眾。

我莞爾,我就是我,何必去攀比繼而刻意改變成像復(fù)制品一樣的自己。卸下包袱,返璞歸真,找到自這個(gè)夏天,高達(dá)5樓的大樹(shù)和往常一樣挺立著,繁茂的枝葉鉆入人家的窗戶。我想,每一片樹(shù)葉都有屬于自己的獨(dú)特的葉脈。我瞧瞧外頭,陽(yáng)光正明媚。

以美麗的夏天中學(xué)生優(yōu)秀作文相關(guān)文章:

美麗的夏天作文初中優(yōu)秀作文精選5篇

夏天的作文初中優(yōu)秀作文6篇

美麗的夏天作文600字初中優(yōu)秀作文4篇

美麗的夏天初中作文500字

美麗的夏天作文初中作文600字精選

最美麗的夏天作文初中優(yōu)秀作文范文5篇

初中寫(xiě)美麗的夏天作文4篇

美麗的夏天作文500字初中作文6篇

家鄉(xiāng)的夏天初中優(yōu)秀作文5篇

美麗的夏天作文初中作文600字范文4篇

1016946