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初一我的好朋友600字作文

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  朋友是我們一生的牽掛,朋友會給予你幫助與鼓勵,促進你的成長。下面是小編為大家精心整理的關于初一我的好朋友600字作文,希望能夠幫助到你們。

  我的好朋友

  有的人說讓場下的人哈哈大笑,而自己緊閉嘴唇,這是最高境界的笑話,我說不是!最高境界是讓別人笑,自己也會開心大笑,要說我認識的朋友中誰具有這樣的本領,就屬我那最好的朋友了。

  我的朋友是一個小男孩,他擁有一張圓圓的臉,一雙明亮的小眼睛和一個不大不小的鼻子,他的外貌太普通了,要說有特別的,就是他的嘴唇可能有些掉皮而顯得略紅的樣子。我和他是一對天天形影不離的好哥們兒。

  記得有一次,在下課寫作業(yè)時,他屁顛屁顛地跑過來,說:“我們來玩一個游戲吧!”我興趣大增,全身體力瞬間上漲百分之八十,上課的疲憊一掃而光,幾乎條件反射,說:“什么游戲?說!快說!”他晃了晃頭,說:“我們互相用量詞來描寫對方吧。”“好!我先說!”我高聲叫道。走出教室,不等他反應,我首先說了第一個量詞“一股你”,一股是描寫氣體的詞,我說他“一股你”,意思是說他像一股空氣。他不怒反笑,立馬回應“一坨你”,“一坨”一般是描寫臟東西的,我頓時有點不高興,臉色也沉了下來,但馬上又想到這只是一個游戲而已,而且也是我貶他在先,于是,我又回了他一下,“一包你”,本以為他會立即反擊,可是我見到了他一個好笑的動作,雙膝半蹬,叉開,構成一個馬樁步,雙手合十,眼睛一眨一眨,嘴巴也嘟了起來,而且還不停地念念有詞“爆發(fā)吧,小宇宙!讓我把這個包撐破……”我立刻被他滑稽地動作逗笑了,“一堆你”,“一條你”,一組組量詞在我們的嘴里冒出來,教室的走廊邊蕩漾著我倆快樂的笑聲。

  “叮零零”,上課的鈴聲響了,我們意猶味盡地回到了教室,開始了認真地聽講。

  這就是我的好朋友,你知道他是誰嗎?

  我的好朋友

  我有一個形影不離的好朋友,每當對方有困難的時候,我們都會相互幫助,這個朋友就是我的同班同學——金晶。

  金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班里是中上等的,一些作業(yè)她很快就能完成。平常,我們會在一起交流學習心得,我們一起學習、一起進步、共同成長。

  記得剛上一年級的時候,我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,后來知道,在幼兒園里我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交朋友,擴大朋友圈,當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時,我走過去,膽小又害怕地問:“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來,我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

  在星期六和星期日里,我和金晶寫完作業(yè),就相約去一個地方玩:去看風景時會拿一個漂亮的小本子,在上面寫許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

  在學校,當我玩著玩著,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話語,雖然我嘴上說“沒事。”但心里充滿了溫暖。后來,有一次金晶上體育課時,鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會別跑步了。”她揮揮手,朝我笑笑,“沒事的。”聽到她沒事,我就放心了。

  在我發(fā)燒不能上學時,金晶就經(jīng)常把發(fā)下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動了,淚花在眼里骨碌碌地轉。每天放學以后,她還打電話告訴我作業(yè),然后,我們一聊,就是好長時間,她每次都關懷地詢問我的情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個好朋友而自豪。

  在課堂上,我們比著誰的學習好;在生活中,我們比著誰最孝順;遇到困難,我們比著誰先解決。我們是學習上的好伙伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去,伴隨終身。

  我的好朋友

  她有著一束又黑又長的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語說得相當流利!她的外表并不美麗,但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。

  去年,媽媽因工作需要,在美國公干一年,我被帶去,我就近進入一所美國小學讀書。學校為了照顧我,把我安排在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班,共有5個中國孩子,一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由于語言不同,沒有交往,在媽媽的幫助下,我刻苦學習英語,一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。

  有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會做,心里焦急,用求救的眼光看著ChengWang,她放下自己的試卷,十分認真地為我講解,直到我做完整張試卷。上交題紙的時候,老師狠狠地批評了她,說她做得太慢,沒有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會,而我的英語卻進步很多。

  初次來到美國,我很害怕,很孤單,也非常想念國內(nèi)的同學們。是ChengWang的友誼讓我適應了新環(huán)境,讓我快樂起來,尤其是當我傷心地想起外婆的時候,她總是及時遞上紙巾,不停地安慰我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉來的學生,她與ChengWang的關系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與ChengWang疏遠了很多,在我回國前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動與她和好??上У厥牵x別的日子終于來了,我們不得不分開!

  回到武漢,我一邊學習,一邊參與了花樣游泳的訓練,在訓練場上又認識了許多新朋友,當她們知道我的英文還不錯時,非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎聲中,我反而十分難過,也許,是對好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!

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