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校園文化征文作文

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  大海里的文化是水生物的自由,藍(lán)天中的文化是白云的舒適,那么,校園里的文化又是什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的有關(guān)校園文化主題的優(yōu)秀征文,歡迎閱讀!

  校園文化征文作文篇1

  為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí),也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,文明誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,樂于奉獻(xiàn)。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo),有很多外國(guó)游客到中國(guó)來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。

  作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

  文明禮儀時(shí)刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

  其實(shí)想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》,這里分七個(gè)部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園,我們可以聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節(jié)課之后,我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么不同?所以,要實(shí)踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!

  校園文化征文作文篇2

  大海里的文化是水生物的自由,藍(lán)天中的文化是白云的舒適,那么,校園里的文化又是什么呢?它是我們無時(shí)無刻的認(rèn)真態(tài)度,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  校園里總會(huì)有一些不起眼的小草,因?yàn)樗麄兺L(zhǎng)在石頭縫里,墻頭根里,甚至連一些剛剛裂開的墻上都長(zhǎng)著鮮嫩的小草。小草們那堅(jiān)強(qiáng)的意志力給予了我們一種提醒,正因?yàn)檫@一個(gè)提醒,我們?cè)谛@中的文化更加之深,更加好了。小草也許是微小的,但它卻告訴了我們一個(gè)致命的弱點(diǎn),不夠堅(jiān)強(qiáng)。也許我們堅(jiān)強(qiáng),但我們總是半途而廢的做事或者是知難而退,小草就在這一點(diǎn)上比我們強(qiáng),小草在各種困難與挫折面前勇敢,只進(jìn)不退,沒有一絲的放棄意識(shí),因?yàn)樗麄兛释?yáng)光的溫柔,渴望等到破墻(土)而出的一天。而我們唯有像小草那樣,面對(duì)困難與挫折不退縮,不恐懼,把我們的勇氣提出來,才會(huì)得到永恒的成功。我們必須做到:讓困難害怕我們。陽(yáng)光對(duì)小草就好比是他們闖過困難的動(dòng)力,而我們的陽(yáng)光,就是我們所追求的夢(mèng),所追求的成功,我們就是因?yàn)橐磺凶非蟛艜?huì)來到這美麗的校園,成為校園的一部分,因?yàn)樾@因我們所擁有的“文化”而完美。

  我們必須擁有小草那種:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神才能夠把完美無瑕的“文化”獻(xiàn)給校園。

  學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么?是認(rèn)真,是一絲不茍。

  有人會(huì)問:“學(xué)習(xí)一絲不茍,難道就能考到好成績(jī)了嗎?當(dāng)然,不一定,但你盡力了,會(huì)有什么人怪你呢?只有你根本沒有盡力,只是做一天和尚撞一天鐘罷了,那樣的一絲不茍會(huì)考出多少的成績(jī),更別指望考出好成績(jī)啦!其實(shí)我們經(jīng)常性的埋怨,不過是給自己的失敗與羞愧作了一個(gè)小小的掩釋。沒有所謂的一絲不茍,只有所謂的放棄。一絲不茍不是說出來,而是要做出來的,難道不是嗎?小草以一絲不茍的努力擁有了陽(yáng)光與太陽(yáng),而我們也一定會(huì)因?yàn)檫@種一絲不茍的精神而令我們得到了我們將擁有的成功與微笑。

  校園里的文化就好比是我們成功的喜悅,勝利的微笑。讓我們把學(xué)習(xí)之后的成果,努力之后的成果與汗水流下之后的成果,讓我們可愛的校園文化完美成長(zhǎng)。

  事實(shí)上,我們的文化就是我們的樂觀與努力學(xué)習(xí),讓我們把我們的努力溶入校園文化之中,讓我們的天空更加藍(lán),讓我們的夢(mèng)更美,亦讓我們的校園文化更真、更好、更完美、更加的一絲不茍吧!

  校園文化征文作文篇3

  我們學(xué)校——遂城一小坐落在遂城的最南端。走進(jìn)校門,出現(xiàn)在你眼簾的是一座石碑,上面寫著“中國(guó)名校”。我就是在這美麗的校園里讀書。

  走進(jìn)學(xué)校就是大操場(chǎng),在大操場(chǎng)舞臺(tái)的正中間聳立著一根筆直的銀光閃閃的旗桿,在頂部飄動(dòng)著一面鮮艷的五星紅旗,每一次看見這面紅旗,我就會(huì)想起革命戰(zhàn)士為了國(guó)家民族英勇抗日戰(zhàn)斗的故事,讓我的心中便會(huì)油然而生一種敬意,更加為自己感到對(duì)祖國(guó)應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,我們必須在這里努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將所學(xué)所能來報(bào)效我們偉大的祖國(guó),不負(fù)革命先烈們血的重托。

  在操場(chǎng)的北邊就是兩幢連在一起的教學(xué)樓了。銀色的巨大框架,潔白的窗,明亮的玻璃點(diǎn)綴其中,使整棟教學(xué)樓顯得格外清新美麗。陽(yáng)光從外面透過玻璃窗照射進(jìn)來,使教室變得十分美麗……每天早晨這里都會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲。

  我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。

  啊!我愛你:美麗的學(xué)校——遂城一小。在這里你為我們播下了科學(xué)的種子,走進(jìn)了知識(shí)的海洋,打開了智慧的源泉,在這里我們學(xué)習(xí),我們生活,我們成長(zhǎng)。這里留下了我們的美好的童年,留下了我們的歡聲和笑語(yǔ),也留下了我們永遠(yuǎn)的記憶。在這里我們知識(shí)得到了提高,為我們以后報(bào)效祖國(guó)打好了基礎(chǔ),我會(huì)永遠(yuǎn)記住你:美麗的學(xué)校——遂城一小。

  校園文化征文作文篇4

  保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。我們不僅合理利用資源,要更竭心盡力保護(hù)環(huán)境。

  近期,我發(fā)現(xiàn)在樓道上的某些角落有一次性被子和袋子。還有廁所的水龍頭,有的同學(xué)用水來射人。我覺得這樣的行為非常不好,不但會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)浪費(fèi)學(xué)校的資源。

  我們的校園是一個(gè)綠色的學(xué)校,一眼望去,樓頂、樓道……都種了花草樹木。正在課室窗外的一棵棵老樹似乎都在鼓勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)!

  我們的老師每一位都是那么的慈祥。在課堂上,老師非常嚴(yán)肅。在下課時(shí),老師又變得可愛起來了,陪著我們聊天,有說有笑。在我眼里,學(xué)校里每一位同學(xué)都那么可愛、活潑。在上課時(shí),我們最認(rèn)真。在下課時(shí),我們最調(diào)皮。

  在樓道旁,都有寫著一些名人名言,教育著我們?nèi)绾巫鋈?,如何學(xué)習(xí)。

  因此,我們大家動(dòng)起來。從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園的環(huán)境做起。我們要愛護(hù)一棵樹苗,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境做為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園!

  校園文化征文作文篇5

  “東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂。”我校第一屆校園文化活動(dòng)節(jié)拉開了帷幕,此次校園文化活動(dòng)節(jié)在每個(gè)年級(jí)都設(shè)立了不同的項(xiàng)目,如:高一年級(jí)的有唱歌,跳舞,繪畫等許多文藝活動(dòng)。高二年級(jí)有辯論,演講等活動(dòng)。高三年級(jí)是競(jìng)賽活動(dòng)。這些活動(dòng)中最惹人注目的是高二年級(jí)的辯論,每個(gè)班有4名同學(xué)參加,此次辯論的題目圍繞著“網(wǎng)絡(luò)的利弊”來辯論,在初賽來臨的日子里參加比賽的同學(xué)們很興奮也緊張。參賽的同學(xué)們不停查資料與班級(jí)的同學(xué)相互交流,老師與同學(xué)們?cè)诤竺婕佑秃凸膭?lì)。

  在高一年級(jí)比賽結(jié)束后,高二年級(jí)的初賽開始了,本著公平與公正學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地設(shè)置了兩個(gè)評(píng)委團(tuán),由學(xué)生與老師組成,在緊張的3小時(shí)后淘汰了8個(gè)班后選出了4個(gè)班,在3天后進(jìn)行決賽。到?jīng)Q賽的日子啦,學(xué)生代表和全體老師分別坐在兩側(cè),一些學(xué)生偷偷的跑近會(huì)場(chǎng),做在后面想看看過程,在所有人到齊后主持人宣布比賽開始。

  比賽進(jìn)行了2個(gè)小時(shí),選手們發(fā)揮出了自己最佳的表現(xiàn),比賽很激烈。用兵家的話來說是:兵來將擋,水來土掩,殺聲震天啊!當(dāng)一選手說出自己的看法時(shí),馬上有另外的選手來反駁他的意見。。。。。

  終于,比賽結(jié)束了。大家向成功者投以熱烈的掌聲,向失敗者投出勉勵(lì)的聲音。

  比賽結(jié)束后,主持人向獲勝的選手發(fā)送了獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀,同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委說一說自己對(duì)比賽的看法與評(píng)語(yǔ),評(píng)委說的很不錯(cuò),同時(shí)又總結(jié)出一些失誤的地方,還希望下次的比賽能夠更加的完美。在主持人宣布比賽結(jié)束的同時(shí),歷時(shí)10天的“校園文化活動(dòng)節(jié)”也落下了帷幕。


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