夢(mèng)初三作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的夢(mèng)初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)初三作文1

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就是初三的學(xué)生了。

如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過的話，那么乘上初三這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發(fā)現(xiàn)與眾不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴著假期的休閑之風(fēng)做著輕松的美夢(mèng)，心想終于可以好好的玩了，開始的那幾天確實(shí)體會(huì)到因?yàn)闀簳r(shí)離開書本和作業(yè)的那份愜意，整個(gè)人就像棄用的弦一樣完全松弛了下來(lái)，沒幾天，這種“松弛”的感覺就讓我不舒服起來(lái)，因?yàn)檫@種漫無(wú)目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來(lái)，我主張有彈性的生活，有松有馳，弛張結(jié)合，只有緊湊和緩慢相結(jié)合，才是我需要的節(jié)奏。

有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中，新的學(xué)期向我走來(lái)，而我，也以飽滿的情緒迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。盡管我已經(jīng)做好了搖旌吶喊的準(zhǔn)備，可是當(dāng)我意料初三這一年有著不同尋常的經(jīng)歷和努力時(shí)，深深體味出站在人生路口的那份艱難，接下來(lái)我該怎么走呢？

夢(mèng)初三作文2

在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒，路終究是來(lái)走的，躑躅不前會(huì)讓我退縮，我怎么會(huì)輕易妥協(xié)呢？哪怕是布滿荊棘，我也要踏著這些荊棘走過去。不過事實(shí)沒有想象的那么糟，我很快適應(yīng)快節(jié)奏的初三生活，這不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和技巧，更讓我從中明白，苦中作樂，才其樂融融。

開學(xué)快兩個(gè)月了，這兩個(gè)月來(lái)我是實(shí)實(shí)在在體會(huì)出初三是中學(xué)時(shí)期最緊張的階段，不僅作業(yè)多，任務(wù)重，而且總覺得時(shí)間不夠用，晚上睡覺來(lái)不及做夢(mèng)即被鬧鐘吵醒，恍惚間睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)新的一天屹立在眼前，其中況味可想而知。然而，當(dāng)看到同學(xué)早早的到了教室，朗朗書聲在耳邊響起的時(shí)候，立即激發(fā)了我的戰(zhàn)斗激情，我要融入其中，我要策馬奔騰，我要明天比今天更好。

十四五歲正值青春年少，難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎？那時(shí)一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印，才對(duì)得起花樣年華，當(dāng)有一天回憶往昔，回味“曾經(jīng)我那么努力走過”，心里便不覺遺憾。我認(rèn)為，堅(jiān)定的人生，就是不讓自己留下遺憾。

夢(mèng)初三作文3

上了初中，開始了新的生活。初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)重要的階段。于是，我懷著我那五彩繽紛的夢(mèng)，開始了我初中的生活......

一天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，放下了書包準(zhǔn)備交作業(yè)。我一邊翻著書包一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：咦？我的英語(yǔ)字帖呢？我記得我明明放書包里了呀，怎么會(huì)沒有呢？說(shuō)著，我又翻了好幾遍書包，結(jié)果證明：我的字帖真的放家里了

就在這時(shí)，常老師來(lái)了走進(jìn)了教室，我心里想：不如我現(xiàn)在用常老師的手機(jī)給媽媽打電話吧，讓媽媽送過來(lái)。這可真是個(gè)好主意！常老師真是我的救星！于是，聰明的我立刻跑到常老師面前，把忘帶字帖的事說(shuō)了一清二楚。常老師和藹地說(shuō)：打吧，下次可不能這樣了！于是，我搶來(lái)常老師的手機(jī)，撥通了媽媽的電話。以后，為了我的夢(mèng)想，我必須付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。

生活中，我們經(jīng)常用自己的理想與目標(biāo)為自己加油，雖然目標(biāo)離我們還遙不可及，但我相信，在我們的努力和汗水下，我們一定會(huì)成功！

夢(mèng)初三作文4

那天夢(mèng)見所有想的人，本該是一個(gè)好夢(mèng)，但卻是一個(gè)噩夢(mèng)。

我夢(mèng)見了WH、媽媽，以及所有的舅媽，和小時(shí)候一起玩的表姐，我還夢(mèng)見了我動(dòng)手打人，當(dāng)天我給媽打電話，說(shuō)我做噩夢(mèng)了。媽媽開玩笑說(shuō)夢(mèng)見他打我了嗎？我說(shuō)不是夢(mèng)見我打人了。

其實(shí)那天的夢(mèng)我也跟好友說(shuō)過。夢(mèng)見長(zhǎng)大了的wH帶著眼鏡，媽媽受到了傷害，我為此打人。接著就醒了！

生活老師給我講了幾句話，滿滿的哲理。

她說(shuō)她不想家，我說(shuō)她很強(qiáng)。她說(shuō)，叫我不要想家，因?yàn)橐院蟮穆愤€是很長(zhǎng)，以后的路仍舊是要離開家里人去過的，現(xiàn)在想家，高中呢？大學(xué)呢？工作呢？成家呢！我被說(shuō)的眼圈了都有淚在轉(zhuǎn)了。

阿姨說(shuō)，現(xiàn)在回家要把家里的事情都包了，洗衣做飯洗碗拖地，都包了。不會(huì)有害處的，現(xiàn)在不只是要學(xué)習(xí)，還要會(huì)理家，學(xué)會(huì)獨(dú)立，一個(gè)女人是怎樣的，走進(jìn)她的家你就一目了然了。我使勁地點(diǎn)頭。

是的，我謹(jǐn)g記阿姨的話，所有，回家?guī)兔Ψ謸?dān)。我在給媽媽的一封信里面寫過：愿今天的我和你分離很長(zhǎng)時(shí)間可以換來(lái)以后我進(jìn)入崗位不會(huì)因?yàn)榉泵σ湍惴蛛x。

夢(mèng)初三作文5

不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心；不能企圖控制別人，但你可以好好把握自己。

把握自己，我的未來(lái)將不是夢(mèng)。

朋友啊，你是否因?yàn)槌煽?jī)不好而暗自傷神呢？笑一笑，你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間，知識(shí)的海洋將任你徜徉?？茖W(xué)的寶庫(kù)將任你探索。

朋友?。∧闶欠褚?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢？樂觀起來(lái)吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來(lái)。你依舊是世界上獨(dú)一無(wú)二的那顆星。

朋友??！你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗(yàn)，它可以使你意志更堅(jiān)定，人格更成熟，它將成為你成功路上的墊腳石。

朋友?。∧闶欠褚?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執(zhí)著，正如高適所說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

看窗外，紅落飄零，演繹著蝴蝶的期待，人生如月，月滿則虧。凡事豈能盡人意，但求問心無(wú)愧，則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想，懷揣自己的希望，把握自己，高聲吶喊：我的未來(lái)不是夢(mèng)。

夢(mèng)初三作文6

“呼，呼?！焙ｏL(fēng)輕輕的吹拂過我的耳畔，我望著一望無(wú)際的大海，心中不由得生出一絲的寧?kù)o。多么美好的時(shí)光，真是不想讓它就這樣輕易的跑掉了。

自從那天以后，我的心中就多了一個(gè)問題，“怎樣做才能把‘它’留住”。終于，在我每天茶不思，飯不想的堅(jiān)持下想到了。那是可以保留完整程度最大的方式——攝影。

一個(gè)以前從來(lái)都沒有接觸過的詞，不由得在我的心中產(chǎn)生了。馬上我就開始行動(dòng)起來(lái)。上網(wǎng)搜索“攝影”這兩個(gè)關(guān)鍵字。之后，我終于明確了自己的目標(biāo)，環(huán)游世界。將最美的景色拍下來(lái)分享給朋友或者更多不認(rèn)識(shí)的人。

所以現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么做呢？我給自己列了一張計(jì)劃表，按照一些前人的方法，將一個(gè)個(gè)大的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)。

首先，我要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)不錯(cuò)的高中。再然后，在高中時(shí)多出去旅行。以便于完成夢(mèng)想的一小部分，還得好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，電腦編程，再?gòu)?qiáng)化自己的攝影技術(shù)。并且還要努力考上一個(gè)外地的或者是國(guó)外的大學(xué)，為將目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做下充分的準(zhǔn)備。

人需要有夢(mèng)想才能夠前行，沒有夢(mèng)想只會(huì)原地徘徊。讓我們一起仰望星空，腳踏實(shí)地，一起成就最好的自己。

夢(mèng)初三作文7

陌生的文言文，發(fā)音不準(zhǔn)的拼音，缺撇少點(diǎn)的漢字，你舍得放下嗎？抽像的幾何全等、復(fù)雜交錯(cuò)的函數(shù)圖像、猶如天文數(shù)字的算術(shù)，你舍得停筆嗎？斤斤計(jì)較的語(yǔ)法、唏哩嘩啦的單詞、順序擾人精神的句型，你舍得丟棄嗎？該死的物理、化學(xué)方程式、欠揍的符號(hào)、找打的單位，你舍得不學(xué)它嗎？即將結(jié)束的初中，你舍得讓其荒廢嗎？即將來(lái)臨的中考，你忍心以失敗而告終嗎？即將升入的高中，你打算以落魄而開始嗎？今后的人生，你想要一事無(wú)成的混完嗎？

現(xiàn)在，決勝中考，才是首要的夢(mèng)想。拼搏努力，是永遠(yuǎn)的思想理念。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)開始做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的無(wú)知開始做起。因?yàn)椋嬲某晒χ挥幸环N：那就是對(duì)自己無(wú)知的理解，然后對(duì)無(wú)知進(jìn)行增補(bǔ)，最后將其攻破。

沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，為了你心中的夢(mèng)想，把行動(dòng)拿出來(lái)吧！加油！決勝中考！

夢(mèng)初三作文8

“有了夢(mèng)想就有希望！”這是我謹(jǐn)記在心的至理名言。人之根本，就是有一個(gè)可以為之拼搏奮斗的夢(mèng)想，但有了夢(mèng)想不去努力拼搏便是空想，整天做著白日夢(mèng)。

擁有夢(mèng)想，就必須要有實(shí)現(xiàn)它的動(dòng)力，要有不成功便成仁的魅力，更要有努力奮斗中的魅力！

夜晚的星空吸引孤寂的心，一摞書，一枝筆，一盞燈乘載著我的夢(mèng)，我的中考?jí)簟ｐ嚳实膬?nèi)心需要知識(shí)的灌溉，做一題，再多做一題，背一遍，再多背一遍。盡管精神已達(dá)到了疲倦的狀態(tài)，但，對(duì)知識(shí)的渴求不允許我就此睡去，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持鼓勵(lì)我勇敢向前！

小升初的恥辱鞭策著我前進(jìn)，對(duì)于中考我有著一絲的恐懼。在忐忑中，我迎來(lái)了初三的學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝自己，劈荊斬棘，勇往直前。

在追夢(mèng)的過程中，少不了挫折與困苦，但那又怎樣，夢(mèng)想賦予了我力量，帶給我堅(jiān)持到底的決心，就像一把利刃，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，人擋殺人，佛擋弒佛，勢(shì)要開辟出一條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路！

叱咤風(fēng)云任意我闖萬(wàn)眾仰望，翻天覆地譜寫我的自尊。中考?jí)簦业膲?mèng)，決勝在即，奮斗！

夢(mèng)初三作文9

小時(shí)候，我曾想，初中是什么樣子，那里都有什么，它是什么意思，是不是難以找到出口的迷宮，是不是高摩林立的大廈？我問過母親，母親卻說(shuō)：“那是一所學(xué)校，只要你努力學(xué)習(xí)，就一定能考得上。”天哪，上個(gè)初中還要測(cè)驗(yàn)，那么復(fù)雜。

上了一年級(jí)，在一次班會(huì)上，老師對(duì)我們講，從一年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考初中時(shí)就不會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)不好而煩惱。老師又一次提到了“初中”，使我對(duì)初中充滿了好奇。

有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：在一所初中里，有高大的教學(xué)樓，有20xx米長(zhǎng)的跑道，我正在教學(xué)樓里，認(rèn)真地聽老實(shí)講科，一絲不茍的做著筆記。老師和藹可親，我正聽的津津有味，突然，一個(gè)同學(xué)“砰”的一聲把氣球弄爆了，我被驚醒了，原來(lái)初衷是那么的好，感謝蒼天，讓我知道了什么是初中。

直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要努力，爭(zhēng)取考上理想的初中。這次考試，意味著你們將來(lái)的發(fā)展。把握好這次機(jī)會(huì)，祝你們考出優(yōu)異的成績(jī)?！弊罱K，我考上了理想的初中。

我的初中，我的夢(mèng)，終于實(shí)現(xiàn)了！

夢(mèng)初三作文10

我們是在蜜罐中泡大的孩子，我們現(xiàn)在已經(jīng)很流行的被贊作了“90后”。我們沒有經(jīng)歷過中國(guó)苦難，人民苦難的日子。

我們不懂，我們不懂的去珍惜、創(chuàng)造，只是一味的汲取著。我們不懂，我們不懂那先輩們用血肉凝成的護(hù)鎧，在被我們自己消融著。

21世紀(jì)的社會(huì)是建立在信息高速公路上的社會(huì)，已經(jīng)很少有人沒接觸過網(wǎng)絡(luò)了，它帶給了我們快速豐富的精神文明生活，也帶來(lái)了讓中小學(xué)生深陷的網(wǎng)絡(luò)游戲。

上學(xué)，上網(wǎng)，回家，再上學(xué)。這個(gè)圈子曾經(jīng)纏繞著我的生活。

從事過各種游戲，追逐過各種游戲風(fēng)，那次初三很光榮的以分?jǐn)?shù)線擦邊的成績(jī)回報(bào)了生育我的父母。

兩年，這兩年中我學(xué)過技術(shù)，上過班，最后又回到了網(wǎng)絡(luò)上。

自學(xué)著有關(guān)計(jì)算機(jī)的書籍，掛起了許久未曾舞動(dòng)的QQ，也聊回了些許過去的朋友，在網(wǎng)絡(luò)中看到了機(jī)遇小學(xué)生作文，尋到了挑戰(zhàn)。

半年后。

本信心滿滿的我卻在求職的關(guān)口上，屢屢受挫。原因也僅僅是因?yàn)闆]有通關(guān)文憑罷了。

現(xiàn)在，我坐在初三的課堂上。

有些懷念那時(shí)的天空。

白云蕩漾著笑臉，古波漣漪著搖籃，一群群白鶴越過那不知世事的孩子們，還在蹦跳著，喧鬧著。

那里的自己臉上是不同于昨日的堅(jiān)毅。

夢(mèng)初三作文11

我是一個(gè)樂觀的女孩，可初三生活的勞累讓我覺得不幸離我越來(lái)越近，可那曾經(jīng)是我引以為傲的，讓別人羨慕到無(wú)語(yǔ)的樂觀和自信卻一步步的我遠(yuǎn)去……

初三，曾經(jīng)是我的憧憬，曾經(jīng)讓我覺得是長(zhǎng)大的標(biāo)志的初三，現(xiàn)在卻讓我黯然神傷的支撐著一顆已經(jīng)疲勞過度的心，一步比一步更沉重地掙扎在中考的分?jǐn)?shù)線上，我好累……

誰(shuí)，誰(shuí)能給我一個(gè)解釋？初三，難道只是一把將有棱有角有自我個(gè)性的學(xué)生磨成圓滑的普通的石頭的一把無(wú)情的銼刀么？我不懂！

我曾經(jīng)擁有過的么夢(mèng)想，是那么的美好，那么的充滿希望，可是，現(xiàn)在呢？我的夢(mèng)想已經(jīng)被這名為初三的這把銼刀一磨再磨，磨去的是夢(mèng)啊！我好痛！

此時(shí)此刻，誰(shuí)能理解我的心情？！……

你是能理解我的心的人么？

我想不是！

恐怕，現(xiàn)在能明白我的感受的人，他就不是人，而是神！……

唉……

所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，就是初三的這把能抹去人得純性的銼刀吧？！……

對(duì)不對(duì)？！……

夢(mèng)初三作文12

我是個(gè)愛做夢(mèng)的人，從小到大我就夢(mèng)想著成為一個(gè)科學(xué)家。在科學(xué)的海洋中研究是多么幸福啊。初中生活伴隨著各種各樣的夢(mèng)悄悄的開始了。我?guī)еＭ蛪?mèng)想來(lái)到了16中。我曾幻想初中生涯是豐富多彩的，在班里能名列前茅，有很多的知心朋友；長(zhǎng)得更高、身體更壯。這夢(mèng)真好！

可是，兩個(gè)月的初中生活也讓我體會(huì)到了酸苦。每天我都覺得好累啊。從早上6點(diǎn)到晚上10多點(diǎn)，我都要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。周末還要補(bǔ)課，玩的時(shí)間真是少得可憐。這讓我嘗到了夢(mèng)中的酸苦。另外還有一點(diǎn)不愉快的事情發(fā)生，有一次我去掃地，見一把破掃帚象是我們班的，我就把他帶回班級(jí)。沒想到天有不測(cè)風(fēng)云，老師竟認(rèn)為是我弄壞的，且嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我真夠可憐的。這時(shí)我突然想起了孟子曾說(shuō)過的一句話：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所不能。這些是我必須經(jīng)歷的挫折。有了這些，我的夢(mèng)中的色彩將更加豐富。

初中生活的酸甜苦辣，終成為一道七色彩虹，既不掛在天邊，也不掛在雨后，它將散發(fā)七色光芒，掛在我的夢(mèng)中，指引著我到達(dá)夢(mèng)想彼岸。

夢(mèng)初三作文13

又回到學(xué)校里了，似乎學(xué)校才是我們的歸宿。今年我們是初三了，不可以懈怠了。第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就要出現(xiàn)了。

2年了，我沒有什么值得懷念的東西。我想，這一年，會(huì)有所不同吧。汗水與笑容交織在一起，叛逆和放肆，是我們的專屬權(quán)利。這就是青春。

我沒有太多的專屬權(quán)利，我也不會(huì)去實(shí)行這些專屬權(quán)利。因?yàn)槲页跞?。我要怎么做，要怎么學(xué)，要怎么痛并快樂著，這是我每天要想的事情。我的初三，不是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而是個(gè)讓我展示自己的舞臺(tái)，而我則要在這個(gè)舞臺(tái)上舞出青春，綻放光彩。

這一切，都要資本。我的資本亦只有拿的出手的成績(jī)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我要贏得漂亮。

我的初三，應(yīng)揚(yáng)起旗幟，輕裝啟程。我的一切準(zhǔn)備，都應(yīng)該儲(chǔ)存在腦子里。

我的初三，這是開始，也是結(jié)束。

夢(mèng)初三作文14

君不見烈日炎炎六月天，千千學(xué)子題海間。夢(mèng)系中考，心系成功。

——題記

夢(mèng)想，是暖春含苞欲放的映山紅；夢(mèng)想，是仲夏亭亭玉立的水芙蓉；夢(mèng)想，是清秋香遠(yuǎn)益清的目桂；夢(mèng)想，是嚴(yán)冬罹凝不羈的臘梅。夢(mèng)想，是永無(wú)止境的拼搏與堅(jiān)持不懈的努力！

從前，我有許許多多的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，我明白了什么才是真正的夢(mèng)想：夢(mèng)想，重要的不是夢(mèng)，是動(dòng)！重要的不是想，是闖！惟有永無(wú)止境地去拼搏，惟有堅(jiān)持不懈地去努力，才能將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實(shí)。

每個(gè)人的人生，都有相對(duì)的宿命。宿命也許是不公平的，我不相信命運(yùn)，我也不奢求去改變它。但它是不公平的，我定會(huì)竭盡全力去反抗！反抗宿命之戰(zhàn)，第一戰(zhàn)——中考！

從剛升入初中開始，我們就在給這一戰(zhàn)做準(zhǔn)備。學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都是我們最得力的武器。也許我們?cè)谥坝行┞唤?jīng)心，也許我們之前愛偷懶，也許我們之前沒有認(rèn)真地去訓(xùn)練。不過現(xiàn)在，我們離開戰(zhàn)只有不到三百天了！我們的時(shí)間，浪費(fèi)得起嗎？從現(xiàn)在開始，我們必須得以認(rèn)直的態(tài)度去面對(duì)每天的課程。知識(shí)，永遠(yuǎn)都是最鋒利的武器！