走在路上初三作文
走在路上初三作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家精心整理的走在路上初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走在路上初三作文篇1
一段路，一段時(shí)光，一個(gè)偉人。走在路上，就是跨越一段時(shí)光，與一位偉人同行。走在路上，我與屈原同行。那蒼茫的楚國(guó)大地，寄托了他無(wú)限的情思。他悲，他泣，他說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”求索？他獨(dú)居汨羅江畔，早已被朝堂摒棄，又有何路需要求索？在萋萋蒹葭之中，白衫獨(dú)行，長(zhǎng)嘆一聲后，縱身躍入滔滔江水。我忽然醒悟，他的一切都深深銘刻著楚。
走在路上，屈原告訴我，要與國(guó)同在。
走在路上，我與李白同行。碧瓦飛檐的深宮令他失望，帝王的靡靡樂(lè)音擊碎了他的理想，還談什么拯救天下蒼生，改變他們的命運(yùn)！他默嘆。希望已成奢望后他卻并不絕望，一把劍、一壺酒，他開(kāi)始游歷。摧眉折腰事權(quán)貴不是他的風(fēng)格，舉杯邀明月才是他真正的風(fēng)采！他瀟灑，他飄逸，他以手中筆來(lái)描繪這大好河山！
走在路上，李白告訴我，要活得灑脫。
走在路上，我與李煜同行。明黃色的主調(diào)只會(huì)在夢(mèng)中重現(xiàn)，這孤凄冷清的小樓怎奈得秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急？他說(shuō)：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中。”他說(shuō)：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”他說(shuō)：“別是一般滋味在心頭。”一江春水向東流，不曾給他帶來(lái)希望，只給他留下深深的離愁。
走在路上，李煜告訴我，做事要趁早，要擔(dān)起責(zé)任，不要等到后來(lái)再追悔莫及。
走在路上，我與范仲淹同行。巍峨的岳陽(yáng)樓靜靜地佇立著，守望著洞庭湖。這不正像他守望朝堂、守望人民嗎？他說(shuō)：“不以物喜，不以己悲?！彼f(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”他說(shuō)：“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”他擔(dān)憂天下，心系蒼生。江上往來(lái)之人夸贊鱸魚可口，他卻能想到這捕魚之人的艱辛與危險(xiǎn)。若得臣如此，夫復(fù)何求？天下何憂？
走在路上，范仲淹告訴我，個(gè)人利益與國(guó)家利益相連，個(gè)人利益與天下蒼生相系，顧自己更要顧他人。
走在路上，是走過(guò)一段時(shí)光，與一位偉人同行，聽(tīng)取他們的諄諄教誨。走在路上，不僅是前行，更是增長(zhǎng)美德，更是成長(zhǎng)。
生命不息，道路不止。我依然走在路上。
走在路上初三作文篇2
眼前的風(fēng)景不斷的發(fā)生變化，既熟悉而又陌生。只有那些樹(shù)那些草那些花不管遷移到哪里，還是那樣的清新那樣的充滿了生機(jī)，只是那些路那些房子那些有了變化，讓總有一種莫名的感概。
路的風(fēng)景很美，但我們還是想要停下來(lái)，有個(gè)完全屬于自己的地方，可以讓自己在疲累的時(shí)候能夠休整一下，繼續(xù)的堅(jiān)持下去。走在路時(shí)因?yàn)樾睦镉袀€(gè)想要去的地方，那個(gè)地方是自己熟悉的溫暖的，心再冷也會(huì)變暖起來(lái)。
回到家里時(shí)，回到幼時(shí)長(zhǎng)的地方時(shí)，總會(huì)感覺(jué)到時(shí)間都似乎變慢了。風(fēng)慢慢的吹著，小麻雀蹦跳著在空地找食吃，而貓兒狗兒也懶懶的呆在門前，如果有經(jīng)過(guò)，的毛豎了起來(lái)，里發(fā)出威嚇的聲，與那些寵物狗全然不同，那才是真正的狗的。
走過(guò)來(lái)一些少年，只是笑笑過(guò)去。當(dāng)一點(diǎn)大的孩子如今都已經(jīng)長(zhǎng)大了。也穿著很洋，如今隨著城市的大發(fā)展，都已經(jīng)沒(méi)有了地域和城鄉(xiāng)差別，可是那種浮躁感還是存在的。理智深刻的認(rèn)識(shí)生命，還是需要?dú)q月的打磨。
走在路上初三作文篇3
靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上。假期，我樂(lè)于外出旅行，行萬(wàn)里路的途中，我深刻地感受到了世間的人情冷暖。
這一站，我來(lái)到春城昆明。結(jié)束了十多天的旅行后，我踏上了回家的列車。由于臥鋪票早已售盡，我將要面對(duì)的是三十多個(gè)小時(shí)的奔波。列車緩緩駛出昆明站，我的心兒隨著火車一起放飛。閑暇的時(shí)候，我與對(duì)面的女孩聊天。旁邊的一家人是要送女兒去上學(xué)，還帶著一個(gè)七歲的小兒子，他十分活潑可愛(ài)，我們一起談笑著，一個(gè)歡快的下午不覺(jué)已溜走。
時(shí)光翩然，等不及你細(xì)細(xì)打量。此刻剛穿過(guò)貴州山區(qū)，那輪紅日便一點(diǎn)點(diǎn)西沉，夜幕悄悄降臨。那個(gè)孩子的父親要與我換座位，我點(diǎn)點(diǎn)頭。他的小兒子玩了一天，困倦地靠在父親的肩上睡著了。我卻無(wú)法入睡，身體在硬座上隨著列車顛簸。模糊中睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一番令我驚訝的景象！那個(gè)小孩子蜷縮著身體，幾乎占據(jù)了整個(gè)座位，睡得正香；而他的父親，雙手叉在胸前，蹲坐在地上，一聲不吭。這位偉大的父親，他緊皺著眉頭，是睡著了嗎？不，他是在強(qiáng)忍著，他的心里滿滿的是對(duì)孩子的愛(ài)啊！我怔住了，頓時(shí)清醒許多，列車也許此刻正從長(zhǎng)江上呼嘯而過(guò)，在這個(gè)昏暗的車廂里，有多少感人肺腑的畫面？我悄悄起身，不忍打破這一份沉靜與美好。
本來(lái)就狹窄的過(guò)道里擠滿了人，他們大多是到異地求學(xué)的大學(xué)生。我看到下午與我交談的那個(gè)朋友，坐在馬扎上，斜靠著座位后背?？粗D難的樣子，我陷入了沉思，這何嘗不是幾年后的自己？來(lái)到車廂連接處，一幅幅觸目驚心的畫面：那些衣衫襤褸的人橫七豎八地躺在地上，有的甚至趴在了洗漱臺(tái)……我不敢再看下去，我的心跳得更緊了。我不由得思索：這個(gè)社會(huì)誰(shuí)也無(wú)法拯救彼此，唯有靠自己，命運(yùn)掌握在自己手中。
那個(gè)列車上的夜晚不會(huì)忘，我學(xué)到了太多太多。人生路上亦是如此，我愿攜一顆進(jìn)取真誠(chéng)的心，勇敢前行。
走在路上初三作文篇4
我們走在各自的路上，各自與眾不同的成長(zhǎng)路上。這條路總是不如人意，坎坷不已，有不同的經(jīng)歷，就有不同的情感。
走在委屈的路上，總是酸酸的。一天晚上我寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)做的題目，想了好久都沒(méi)想出來(lái)，于是我便打電話求助同學(xué)，和同學(xué)討論做法。媽媽看到我在打電話，又在寫作業(yè)，就以為我在問(wèn)同學(xué)的答案。等我打完后，媽媽找我談話，問(wèn)我為什么抄同學(xué)的答案，說(shuō)我這是不好的行為，問(wèn)多了就會(huì)形成一個(gè)不好的習(xí)慣，自己是學(xué)不到知識(shí)的。媽媽離開(kāi)我房間之前，對(duì)我說(shuō)：“自己好好想一想。”我覺(jué)得心里很不是滋味，我并沒(méi)有抄同學(xué)的答案，媽媽也沒(méi)有聽(tīng)我解釋就出去了。雖然我知道媽媽這是為了我好，但是還是覺(jué)得有點(diǎn)委屈，媽媽不聽(tīng)我解釋，只能憋在心中，感受這酸酸的味道。
走在喜悅的路上，總是甜甜的。我體育一直不好，每次說(shuō)到要跑步時(shí)就心煩意亂的，總覺(jué)得自己跑不到終點(diǎn)就會(huì)累趴下，但這次又要跑步，于是我又一次煩悶地在起跑線上作準(zhǔn)備。哨聲一響，我便拼盡全力地去跑，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我便知道自己一定跑不過(guò)了，但我還不能放棄，我要超過(guò)我自己。當(dāng)我費(fèi)力地跑到終點(diǎn)時(shí)，剛好及格。雖然落在所有人后面，但我還是覺(jué)得有一絲喜悅，我超越自己了。這種喜悅是甜甜的。
走在努力的路上，總是苦苦的。小時(shí)候?qū)W鋼琴十分枯燥，每天練的都是同一首曲子，當(dāng)聽(tīng)到自己彈得雜亂無(wú)章時(shí)，就不想彈了。這時(shí)候就總有人逼著我彈，直到彈好為止。心煩的我彈琴時(shí)簡(jiǎn)直像用手指砸琴一樣，這不僅十分枯燥，而且還很累。每彈完后都想放棄，但又不能放棄。只有努力地練琴，才能彈得一手好琴。這個(gè)努力的過(guò)程是很辛苦的，有種苦苦的滋味。
成長(zhǎng)的歷程就是如此，酸甜苦辣，各種各樣，各不相同。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不同，也走在不同的路上，所感受的，所看到的，所經(jīng)歷的截然不同。我們?cè)谶@些經(jīng)歷中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為不一樣的人。
走在路上，我們應(yīng)該總結(jié)過(guò)去的教訓(xùn)，展望自己的未來(lái)，并健康地成長(zhǎng)下去。
走在路上初三作文篇5
走在路上，會(huì)遇上千千萬(wàn)萬(wàn)的山脊，我愿去翻越。我希望自己是一個(gè)善于行走，樂(lè)于行走，忠于行走的孩子，一路向陽(yáng)，一路昂揚(yáng)。
我時(shí)時(shí)刻刻都在勉勵(lì)自己：”你是一個(gè)行者?！蔽覙?lè)于參加班級(jí)舉辦的一些語(yǔ)文活動(dòng)，時(shí)至今日，也喜歡如故。記得那時(shí)候還是在小學(xué)，我與她是最親密無(wú)間的摯友，那次班級(jí)開(kāi)辯論會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)會(huì)在學(xué)校的禮堂舉行，還會(huì)有一些外班的同學(xué)參加，我的心中仿佛有一個(gè)牽線木偶一扯一扯的拉扯著我的心，我舉足不定，不知道自己是不是應(yīng)該放手一搏。我抬頭看了看，她雙目無(wú)神，皺著眉頭正用手敲擊著額頭，我低聲叫住了她，想問(wèn)一問(wèn)她的意見(jiàn)，她聽(tīng)到后對(duì)我微微揮了下手：“上去吧，你可以！我這次不能參加了?！蔽艺唤?，但那時(shí)候好像手要掙脫地心去上面呼吸新鮮的空氣，一股腦地往上涌，我如愿得到了隊(duì)長(zhǎng)的職位，但那職位卻是伴著不解得來(lái)的。
我下課后便立刻想去問(wèn)她為什么不參加辯論會(huì)，但一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)她座位是空的，卓兜里有一張紙條：我奶奶去世了，明天不能繼續(xù)當(dāng)你的“寶劍”了，你要加油，等著你的好消息！我心頭一瞬間五味雜陳，也無(wú)心與別人討論，像一棵沒(méi)了陽(yáng)光的枯草，無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)。
辯論會(huì)那天沒(méi)有了“寶劍”的行者自當(dāng)力不從心，我們隊(duì)的每一位的信心被我一個(gè)人的情緒所澆滅，一路敗下陣來(lái)。狼狽和軟弱，寫滿了我臉龐，我一回到家就立刻撥通了她的電話，但一聲聲忙音那么刺耳，一點(diǎn)一點(diǎn)沖擊我焦躁的心，我這個(gè)行者可不能沒(méi)有寶劍啊，我這個(gè)行者可還要繼續(xù)前行??！一會(huì)兒，一條短信，讓我懸起的心又立刻跌落谷底：“我走了，去別的地方讀書，你這個(gè)行者要繼續(xù)前行！用行動(dòng)證明自身蘊(yùn)含的向上力量！”
沒(méi)了寶劍的行者，還要繼續(xù)走在路上，也許暗透了，更能看到星光。她沒(méi)有走遠(yuǎn)，我們還共同看著一片天。走在路上，我不會(huì)彷徨，堅(jiān)定信念，就會(huì)有詩(shī)有遠(yuǎn)方。
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