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初三雪景描寫作文散文

時(shí)間: 棟濤0 分享

冬天,大雪紛飛。人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。下面是小編為大家整理的初三雪景描寫作文散文,希望能幫助到大家!

初三雪景描寫作文散文1

這個(gè)城市飄起第一場(chǎng)雪的時(shí)候,我正在教室里睡覺(jué),同桌小豬把我叫醒說(shuō):外面下雪了。

雪,多么讓我既緊張又帶有失望的字啊,我的心已飄回了一年前。一年前的那場(chǎng)初雪,我和木木定了一個(gè)約定,我們約定:一年后的那場(chǎng)初雪,無(wú)論我們是否在一起,我們都要出現(xiàn)在對(duì)方的面前,告訴對(duì)方,自己過(guò)的快樂(lè)且幸福。木木,他是我高一時(shí)的前位,后來(lái),也不知道怎么弄的就成了我的男朋友,而且我整天欺負(fù)他,他也總是笑呵呵的接受,他說(shuō)能受到果果這么好的待遇,他是最幸福的人。我和他的關(guān)系一直沒(méi)有任何人知道,包括他最好的朋友和我最好的朋友,在外人看來(lái),我們和普通同學(xué)幾乎沒(méi)什么二樣,可是,我們心里自己明白。我們擁有我們單純而又美好的小幸福。

當(dāng)我還在高一安逸的尾巴上享受我的幸福的時(shí)候,高二就不知不覺(jué)的來(lái)了,我害怕高二,那個(gè)讓我既緊張又有壓力的高二,那個(gè)讓我和木木分開的高二,我不敢想。填志愿書的那天,我報(bào)了文科他報(bào)了理科,我慶幸我們都還理智沒(méi)有拿自己的未來(lái)下賭注,他只是告訴我:好好學(xué),考上大學(xué),我們才可以在一起。我只是狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這樣,暑假就來(lái)了,我們沒(méi)有見過(guò)面,只是通了幾個(gè)電話而已,不知不覺(jué)高二開學(xué)了。

我去了新的班級(jí),面對(duì)新的老師,面對(duì)新的同學(xué),我孤獨(dú)極了,我想木木也是很孤獨(dú)的吧,我沒(méi)有去找過(guò)他,雖然我們只相隔一層樓,他也沒(méi)來(lái)找過(guò)我,我們就這樣在彼此的心中消失了吧,我不要朋友,不要關(guān)懷,我把自己包裹起來(lái),就像一個(gè)仙人掌渾身是刺,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)接近我,愿意接近我,這樣我也不會(huì)受傷害,不讓人來(lái)假惺惺的關(guān)心,我還是那么的任性。冬天就這樣隨著秋的結(jié)束而來(lái)了,我一直抱著那個(gè)約定等他來(lái)找我,可是他還會(huì)記得嗎?

小豬說(shuō):“陪我去看雪吧?!蔽倚χ鴮?duì)她說(shuō):“不要讓我被咱們學(xué)校所有男生追殺啊?!蔽以诘却灸镜某霈F(xiàn)。其實(shí)我知道木木不會(huì)來(lái)找我的,因?yàn)椋裉煸缟衔铱匆娝土硪粋€(gè)女孩在一起了。這場(chǎng)初雪,真的好冷,為什么要在這一天讓我知道這一切呢?我不想啊!

初三雪景描寫作文散文2

近幾日,心里頗不平靜。正好下雪,我想,這日日跑過(guò)的操場(chǎng),在這漫天的雪下,總該有另一番樣子吧。

寒風(fēng)呼嘯,落雪繽紛,天地相接,滿目蒼白。這飛舞的精靈,輕盈地落在我的頭上,肩上,手掌里,是那樣的晶瑩剔透。在我看來(lái),這一片片的雪花,仿佛是最美的水晶,又像是無(wú)瑕的白玉。

在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪里,總少不了一群長(zhǎng)不大的孩子,他們奔著,跑著,手里握著冰涼的雪球,尋找熟人,冷不丁地,歡笑聲就會(huì)像那人頭上的雪沫,砰的一聲,四濺開來(lái),快樂(lè)著自己,也快樂(lè)著他人。

這潔白的雪,在同學(xué)們的踩踏下,它依然為我們帶來(lái)歡笑。我攤開手掌,想仔細(xì)地觀察這冬日的精靈,它搖晃著,落于掌心,只短短的幾秒,便化為水,殘存在世間的唯一痕跡——這化開的作文https://Www.ZuoWEn8.Com/水!我不懂,生命如此短暫的它,為何能這么開心,這么飛舞?我想起一句話,“雨生于天而死于地”,雪大概也不比雨好到哪兒去。

這可悲的精靈,我為它美麗卻短暫的一生感到惋惜,可是,這周邊的歡笑聲,與遠(yuǎn)處樹上,草上、路邊道旁白茫茫的一片,又向我證明著什么呢?

這雪啊,遇太陽(yáng)便化,我又開始為它的宿命而感到悲哀。在短短幾秒的生命中,溫暖就死,可它們終是落下來(lái)了,哪怕是有些飄忽,卻還是落下了。

是啊,有什么放不下的呢?我這樣想著,不覺(jué)已到教室門前,推門進(jìn)去,溫暖如春,看看同學(xué),早已不知蹤影。

據(jù)說(shuō),雪是被神仙從天上打下來(lái)的,它的純凈無(wú)瑕,為神所不容,所以清高的它必然被神所排擠,生于天兮死于地,可悲可嘆,卻又可敬。

初三雪景描寫作文散文3

落日,已跌進(jìn)遠(yuǎn)山的深淵。

世界,在黃昏的微曛里失去了它最后一枚金果,一個(gè)圓滿而又衰老的許諾。

雪花,在窗外歡歌,唱著永恒不變的童謠,從天國(guó)姍姍而下,帶來(lái)上帝的禮物,天使的祝福。

我有些倦意,早已不知老師在講些什么,把頭依傍在清冷的窗上,透過(guò)那布滿呵氣的玻璃,很難看清那些飄揚(yáng)的絲絮。我聆聽著雪花的舞蹈,想獨(dú)自領(lǐng)受這深深積于疲憊里的溫馨。

鈴聲終于很不情愿的呻吟起來(lái)。我獨(dú)自在校園漫步,回頭看那些貼在窗戶上的`臉,既然如此渴望,為何不盡情享受這冬天的第一場(chǎng)雪呢,我思索著,繼續(xù)走我的路。

面前是空曠的操場(chǎng),像一面雪白的大鏡子,明亮,沒(méi)有任何污點(diǎn)。身后是高低錯(cuò)落的樹木,它們新的裝束為校園平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去,生怕打破這神圣的靜謐。但我想跳出那狹小的圈子,從封閉我思維的角落走向那片開闊的土地。

雪,純潔了萬(wàn)物;

風(fēng),吟哦著含蓄的詩(shī)句;

初三雪景描寫作文散文4

清晨,我推開門,一股清新的冷空氣迎面撲來(lái),帶來(lái)幾分寒意。抬頭一看,漫天灰蒙蒙的。初升的太陽(yáng)躲在云層后邊,象個(gè)紅球,發(fā)出淡淡的光,一點(diǎn)兒也不耀眼。街上的行人,都穿著厚厚的衣服。有的立起大衣領(lǐng),縮著脖子,雙手插在褲兜里,低著頭,匆匆走路。一群群麻雀在路旁時(shí)起時(shí)落,好象知道要下雪了,趕在下雪之前找東西吃。

一陣?yán)滹L(fēng)過(guò)后,天更暗了,太陽(yáng)完全被云遮住了。天空中飄來(lái)無(wú)數(shù)的小白花,真的下雪了。我伸出手去接這些美麗的天花??墒腔▌偮涞绞稚?,就變成了水。只有落在我衣服上的還能看清,真好看,象梅花,象鵝毛,千姿百態(tài)。雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),迷蒙蒙的一片。不遠(yuǎn)處的樓房、樹木也看不清了。路上的行人漸漸的少了,找食吃的麻雀也不見了。我趕緊跑回家去。爸爸說(shuō),真是好雪。我們老家山東年年種小麥,冬天老鄉(xiāng)們都盼望下雪,因?yàn)椤叭鹧┱棕S年?!毖﹥鏊懒撕οx,給小麥蓋上上“棉被’。春雪融化了,又讓小麥喝得足足的…

中午的時(shí)候,雪停了。我跑出來(lái)。雪后是一個(gè)玉潔冰清的世界,地上白了,樹上白了,房子上白了,電線上也白了。太陽(yáng)露出了笑臉,把銀色的世界照得潔白無(wú)瑕。大人出來(lái)掃雪了,小朋友跑出來(lái)堆雪人,打雪球。街上出現(xiàn)了行人。人們穿著各色各樣的衣服,紅的、綠的、藍(lán)的、黑的……在白雪的襯托下更加艷麗,也給潔白的大地裝點(diǎn)上美麗的色彩。突然,傳來(lái)幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫。啊,麻雀也出來(lái)了。它們飛上飛下找食吃,可是遍地都是雪,到哪里去找食呢?

我欣賞著雪的美景,想到又可以去滑雪、滑冰了,更感到冬天的可愛(ài)。

初三雪景描寫作文散文5

一年有四個(gè)季節(jié),鳥語(yǔ)花香的春天,百花齊放的夏天,碩果累累的秋天,可我最喜歡寒冷而又潔白的冬天。

冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

冬姑娘踏著腳步過(guò)來(lái)啦??矗炜罩酗h揚(yáng)的雪花就是她的腳步,鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛(ài)的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣;給馬路蓋上了棉被;給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大,大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。那雪真大啊!像鵝毛,似棉絮。那雪真密呀,像是從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來(lái)。

雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人,你滾一個(gè),我揉一個(gè)真開心!不一會(huì)一個(gè)胖胖的雪人就堆好了,這是一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。

雪代表純潔,此刻,我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨,四周一切都顯得那么靜,沒(méi)有了流水聲,也沒(méi)有了悅耳的鳥鳴,只有靜謐似乎在我記憶的深處,也曾有過(guò)這樣的雪景。

我愛(ài)你雪!

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