描寫教會了我堅持的初三作文
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。下面是小編為大家整理的關于描寫教會了我堅持的初三作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
描寫教會了我堅持的初三作文1
雖然我很早就學會了游泳，但是，第一次學游泳的情景，我至今依然記得。那一年夏天，天氣十分火熱。外公說，他要帶我去游泳。我聽了，快樂得一蹦三尺高。
來到游泳館，水池里人多得像下了餃子。瞧他們有的奮力滑動雙臂，有的自由拍打兩腿，有的悠閑浮于水面……看得我羨慕不已：沒有游泳圈的“鉗制”，游起來一定很爽。正好，外公毛遂自薦，主動提議要當我的教練，我的心里自然十分高興。但外公在一旁說了點啥，我是一句都沒往心里去，只是一個勁兒想：游泳不就是在水中閉上眼，使勁用手拍打水面嗎?沒什么難的。
我這樣想著便不顧一切地縱身一躍，一個猛子扎進水里，哪知身子像塊石頭一樣直往下沉，耳邊響起串串水泡的“咕咚”聲。我急了，慌亂地掙扎著，幸虧水不深，兩腳著地后站起身，剛好將頭部露出水面。一陣急咳后，只覺得鼻子又酸又痛，我捧著怦怦直跳的小心臟，害怕地逃往池邊，不禁打起了退堂鼓。
外公一把攥住我，厲聲喝道：“不準退縮!半途而廢非好漢!”外公的命令不得違抗!聽了他的話，我下定了決心，一定要學會游泳，一定要當好漢。不知經(jīng)過了多少次的失敗，也不知嗆了多少次水，通過長時間的堅持和努力，我終于學會了憋氣，可以像一塊海綿一樣浮在水面上了。
接下來就要學游泳姿勢了。根據(jù)外公的指導，我試著游了游，發(fā)現(xiàn)游了半天，才前進了一點點，有時甚至還在原地。難道我真的不是一塊游泳的料?就在我有點兒泄氣的時候，耳畔又響起來外公的那句話——“不準退縮!半途而廢非好漢!”這句話猶如黑夜里的一道閃電照亮天空，猶如沙場上的一陣鼓聲催人奮進。我又重拾信心，調(diào)整狀態(tài)，加緊訓練。我不僅虛心接受外公的建議，還常常默默地去游泳教練那里“偷師”，再結(jié)合自己的經(jīng)驗，最后終于游得又快又好了。
現(xiàn)在，我的游泳技術越來越高超了，我諳熟于狗刨、仰泳、蛙泳等各種游泳姿勢，終于也能像小魚兒一樣自由自在的在水里遨游。每每暢游于水波之上，我都會打心眼兒里感激外公，若沒有當年那句“半途而廢非好漢”的激勵，就不會有今天的本領。
有句話說“貴在堅持、難在堅持、成在堅持”。對此，我深有體會。
描寫教會了我堅持的初三作文2
我曾看到過這樣一句話：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。當你在寫作中想表達開心時，你可以寫“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，而不是只會寫“哇，我好開心啊”;當你要形容一個美女子時，你可以寫“北方有佳人，絕世而獨立”，而不是寫“她真好看”?？梢?，學習，能夠讓我們對抗“平凡”，學習，能夠讓我們變得精彩，活得漂亮。那么問題來了，要怎么學?當然，學習方法千千萬萬，八仙過海，各顯神通。而今天要跟大家講的，不是方法而是精神，一種堅持的精神。學習，貴在堅持。
縱觀古今，有為了找出理想的白熾燈絲而進行了上千次實驗的大發(fā)明家愛迪生;有為了在自己作品中寫出精彩的人物對話而不管刮風下雨，堅持到街頭去觀察、學習和積累的狄更斯;也有“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的蘇軾;更有頭懸梁，錐刺股的蘇秦。堅持學習的例子，數(shù)不勝數(shù)。他們，都是因為堅持，才獲得了不平凡的成就?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，前人用經(jīng)驗告訴我們：堅持，是成功的必要條件之一。
當我們咿呀學步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持;當我們學習寫字時，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持;當我們一遍遍的演算數(shù)學題時，我們在堅持;當我們記憶英語單詞時，一遍又一遍地朗誦與默寫，我們在堅持。
“讀萬卷書，行萬里路”，這告訴我們知識重在運用，學習貴在堅持。同學們，當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學習壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應該時時提醒自己：堅持，再堅持一下!大河里，船只堅持劃下去，就能到達勝利的彼岸;沙漠中，人們堅持走下去，就能找到生命的綠洲;而學習上，只要我們堅持不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學習是一條漫長艱苦，但又充實美好的道路。我們不是靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能取得好成績的，我們必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把時間利用好，把學習工作協(xié)調(diào)好。主席曾題寫過這樣一副對聯(lián)：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學們以此聯(lián)為勉，在學海中乘風破浪!
描寫教會了我堅持的初三作文3
有人曾說：“能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動物，一種是老鷹，一種是蝸牛?！焙喍痰囊痪湓捊沂玖艘粋€深刻的道理：不僅僅是有著飛翔本領的老鷹，可以達到成功，那些具有堅持不懈精神的蝸牛同樣可以成功。故成功貴在堅持。著名科學家愛迪生的“光明之路”走得是那么艱辛。為了小小的燈泡能照亮我們的生活，他不厭其煩地嘗試用各種材料做燈芯。在探索過程中，經(jīng)歷上千次失敗與失望才能換來一次成功和喜悅。然而就是因為這股堅持不懈的干勁，才使得如今的世界充滿光明。
我把愛迪生當做一面鏡子，時刻提醒自己，做事必須堅持。開始學習籃球的那一刻，我就想登上籃球賽場。因為籃球隊員每一次的轉(zhuǎn)身、傳球、跳投……每個動作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進之歌，催促著我朝夢想前進。汗水從手背沁出，在烈日炎炎下仿若一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而這一顆顆珍珠里潛藏著我小小的夢想：成為校隊的一員。
經(jīng)過我的堅持不懈，經(jīng)過籃球隊的層層篩選，我終于成為校隊里的一員。我的努力沒有白費，激動的心情淚水代我訴說。
“好球，加油!”場上的喝彩聲連綿不斷，一陣陣激烈的吶喊聲如洪水，以排山倒海之勢在整個籃球場上徘徊。只剩10幾分鐘了，豆大的汗珠自臉龐流下，體力嚴重下降，已經(jīng)汗?jié)窳诉\動服，場上的比分也十分焦灼。不過幾回合，對方的王牌投手又投進了一個三分球。對方反超了我們。我暗暗下決心：絕不放棄。中場休息時，我方商量了一些對策，用來壓制他們。我方采用的是田忌賽馬的戰(zhàn)術，以最弱對最強……果真在最后幾分鐘，我們隊乘機連續(xù)得分，以秋風掃落葉的姿態(tài)橫掃對手……隨著一聲哨響，我們最終戰(zhàn)勝了對方，賽場上的歡呼聲蓋過了掌聲……
打籃球，也許你認為這是一場運動，但是對于我它是空氣，我每天的呼吸都要靠它，這就是籃球?qū)τ谖业囊饬x。“籃球就是生命—加內(nèi)特。”這句話激勵了我3個春夏秋冬……
堅持總會成功!我們可以不是翱翔宇際的`雄鷹，但是我們可以做一個堅持不懈的蝸牛，成功的金字塔頂，我們同樣可以踩在腳下!
描寫教會了我堅持的初三作文4
我不由得停住了腳步，看見了桌上剛收拾的雜物中，有一張陳舊的獎狀。原本白色的紙張已經(jīng)泛黃，平展的紙角也卷起了邊，但在我將它展開的一剎那，淚水似乎要重新溢出，當年的場景又浮現(xiàn)在眼前。那是幾年前一個舞蹈比賽的獎狀。盡管它已經(jīng)過去了很久，但依然給我著無可磨滅的回憶。
六年前，剛剛一年級的我懷著滿臉稚氣，堅定地想要報舞蹈班。而在我踏進一個巨大教室以后，恐懼沖散了我的滿心歡樂，痛苦填滿了年齡尚小的我的內(nèi)心。
僅僅第二堂課，我便受不了了這種“非人”的虐待，老師讓我們躺在地上，用力將我們的腿向頭的方向按壓。半個班的小伙伴都哭了，我也不例外。
“哭的全部回家!”老師一臉怒氣地大喝一聲，卻真的有人走了。我也想走，把所有的東西拋在了腦后，向門沖去，媽媽卻不肯接我走?？粗切┳叩门d高采烈的小伙伴，我不服極了，卻不得不再次走進陰冷的教室。
然而在一次次的“不得不”里，我發(fā)現(xiàn)了堅持的巨大力量，這是我從沒有體會過的感覺。我的動作不再像當初那樣僵硬，和那些學了很久的大姐姐一樣，變得流暢。我的筋骨像是抹上了潤滑油，原本的煎熬變成了享受。
在學期末的比賽里，我成功拿到人生的第一張獎狀。紙上的每一個字都像在跳動，躍進了我的心里，讓我充滿了成就感，仿佛像吃了蜂蜜一般滿心甜蜜。
再想起當初痛苦的努力，似乎都不算什么。就像薛譚意識到了自己的驕傲，沒有離開秦青老師而繼續(xù)求學，我也為當初沒有離開老師而開心。如今，當我看見這張獎狀時，曾經(jīng)的一切都歷歷在目，而這也激勵著我繼續(xù)前行。
泰戈爾說過：“只有經(jīng)過地獄的磨煉，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！眻猿植恍覆拍塬@得巨大收獲，持之以恒才能看到勝利的光芒。
描寫教會了我堅持的初三作文5
春日正濃的一個上午，我和媽媽還有大姨一同來到水上公園游玩。正值盛春，小草欣欣然張大著眼、花兒努力地漲紅了臉、柳樹姑娘直顧舞動著婀娜的身姿，成群的鳥兒箭似的飛上云霄，啊，好一派春光正好!
離開每天枯燥的學習，走進春天，媽媽說我就像是一匹脫韁的小馬，到處亂跑，我心里那叫一個美!
公園里有一個體能樂園讓我很感興趣，媽媽給我買了票我就迫不及待的沖了進去!里面有木板搭成的浮橋、上下各一跟鋼絲的“橋”、還有五六米高的用粗繩造成的倒v型“山”等等，看上去每一個項目都不像我想的那么簡單!
當我的兩只腳都站在那根鋼絲上時，上下兩根鋼絲一下子就晃動起來，我一個不小心就掉了下來!就這樣好幾次我都沒能成功的站上去，心里真是沮喪極了!這時媽媽走過來鼓勵我說：“孩子什么事都不是一次兩次就能做好的，只要你堅持去做，就一定能做好，堅持下去，媽媽相信你!”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣，再仔細觀察別人的做法后，調(diào)整好手腳和身體的平衡，終于險象環(huán)生的過去了。這時我的信心終于回來了，于是又連著做了幾次，最后已經(jīng)能走的很好了!
樂園里的那個山對我來說又是一個挑戰(zhàn)，在我看來，那太高了!上去沒幾步我就感到心跳加速，手腳還有些發(fā)顫，看著別的小朋友快速的從我身旁超過，急的我通身是汗。這時媽媽又走過來說：“萱萱，堅強點，這沒有什么的，勇敢點，媽媽相信你，加油!”好，我的信心又來了，那些比我小的小朋友都能行，我怎么就不行呢!我咬緊牙關，努力控制身體，拼命向上爬，終于我騎在了山頂。當我回頭向下看向媽媽時，她正對著我笑呢，我也開心的笑了!
今天不但天氣好，我的心情更好，它讓我學會了堅持、學會了堅強，更增強了我戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)困難的信心!以后我也會用這份堅強堅持下去，用自信心去戰(zhàn)勝學習和生活中的一個又一個困難的!
相信你、加油!
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