描寫感謝有你陪伴的初中作文
你的陪伴如太陽的光芒，無比溫暖;你的陪伴如清泉的滋潤，無比清爽;你的陪伴如花兒的綻放，無比幸福。因為有你的陪伴，成長需要陪伴，陪伴著堅強;成長需要陪伴，陪伴著堅定。以下是小編精心收集整理的描寫感謝有你陪伴的初中作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫感謝有你陪伴的初中作文1
在一間平靜的病房里，時不時傳來一聲聲急促的咳嗽聲。外婆躺在病床上，臉色蒼白，沒有一絲血色，還掛著鹽水?？粗矍吧n老脆弱的外婆，我想起了外婆以前健康時的樣子。全黑的頭發(fā)，臉上洋溢著快樂的笑容，圓圓的臉，淡淡的眉毛，更顯出一雙大大的眼睛。
那時候，由于爸爸媽媽上班早、下班晚，外婆帶我的時間是比較多的。外婆力氣可大了，可以搬動好多重物，她做的菜也非常好吃，特別是一些小點心。
上小學后，每次放學回到家，外婆總會為我準備一些吃的小籠包、燒麥、包子。
記得有一年夏天，我放學回家，媽媽對我說，外婆在醫(yī)院里呢，我大吃一驚，原來是外婆因給我做小籠包，在切肉時，不小心把手切了一個口子，流了不少血。桌子上還放著一些未完工的小籠包，外婆回家后，完全不顧醫(yī)生說的要少做事，馬上開始做起小籠包來。小籠包做好了，又急忙去蒸了一盤，讓我解解饞。我顧不得燙，狼吞虎咽地吃了5個，外婆看著我吃得高興的樣子說：“慢慢吃，小心燙，不夠還有呢!”我問外婆：“手上疼不疼了?”“不疼了!”外婆接著開起了玩笑：“剛剛只是我嫌肉不夠，才把自已手上的肉切了?！边@句話一下子把大家逗樂了。
外婆雖然學歷不高，但是工藝品做得十分精美。有一次，我從新華書店買了一包烏篷折紙，就是那種專門用來折紹興獨有的烏篷船的紙張。我興奮不已，一到家就動手開始折，一個小時過去了、二個小時過去了，可是我還沒能折出烏篷的雛形來，漸漸地我有點灰心了，正想著是否放棄時，外婆走過來了，說：“添添，要不讓我來試試，明天教你折。好，謝謝外婆!”聽我外婆的話，我十分高興。第二天，外婆走進我的房間，看到外婆笑瞇瞇的臉，我就知道，她一定學會了，外婆眼圈紅紅的，她又為我熬了一夜。
外婆又一陣巨烈的咳嗽聲把我從一幕幕甜美的回憶中驚醒。窗外的陽光映照著外婆蒼白的臉，我握著外婆枯瘦的手對她說：“外婆，我來給你折烏蓬船，等我再長大一點，我給你做小籠包吃?！?/p>
描寫感謝有你陪伴的初中作文2
母愛像一個小船，蕩漾在我生活的河流中;母愛像一顆顆星星，掛在我學習的天空上;母愛像一把鑰匙，打開我心靈的窗口……都說母愛是無私的愛，的確，在生活中母愛無處不在。有一件事，雖然已經(jīng)過去許多年了，但還深深地印在我的心里。二年級的時候，老師選我參加“三愛三節(jié)”的演講比賽，媽媽聽后，既開心又苦惱。開心我有了一次很好的鍛煉機會，苦惱的是工作量太多，輔導我演講怕耽誤工作時間。但老師在全班同學中選出了我，一定是對我有信心，相信我能完成這個任務才選的我。所以，媽媽答應了。
晚上，我和爸爸已經(jīng)睡覺了，只有媽媽還在為我修改演講稿?？吹竭@一幕，我心想：無論如何，我要拼盡全力，獲得第一名。第二天寫完作業(yè)，媽媽向我走過來對我說：“給，你的演講稿修改好了，趕緊背吧，下周就要比賽了?！甭犃藡寢屨f下周就要比賽，我趕快趴在床上背起了我的演講稿。
兩天后，我的稿背熟了，媽媽就開始對我進行講練，教我朗讀上的用什么樣的語氣，什么樣的'表情，什么樣的動作……哪里停頓，哪里輕快，哪里抑揚頓挫等等，一遍又一遍，不厭其煩的輔導我。
比賽開始了，我上去敬了一個隊禮，然后開始我的演講。在演講完的那一刻，心上壓著的大石頭終于落地了，原本沉重的腳步也輕松了。當主持人宣布我是第一名的時候，我高興得不得了。當我把這個好消息告訴媽媽時，媽媽也激動的不行了。
記得小時候，媽媽對我說，她最喜歡做的事就是送我上學，我也喜歡媽媽送我上學，因為一路上我們有說有笑，歡歌笑語。媽媽也會關心的問一問“冷不冷?作業(yè)寫完了嗎?學校昨天發(fā)生了什么有趣的事……”但在四年級的時候，我發(fā)現(xiàn)班級里有一半的同學都自己上學了，我也想自己去上學，可媽媽不同意。她看我生氣了，就對我說：“媽媽相信你已經(jīng)長大了，不讓你自己上學不是因為擔心你，而是喜歡送你上學。”聽了媽媽的話，我勉強叫她送到超市附近。
其實，在生活中，我們好像感覺不到母愛，但是如果你細細回味生活中的點點滴滴，也不難發(fā)現(xiàn)生活中都是母親一直在陪送我、愛我。
描寫感謝有你陪伴的初中作文3
謝謝你的陪伴，我親愛的書本。如果沒有你的陪伴，我可能不會一直都活得開心愉悅;如果沒有你的陪伴，我的生活一定枯燥乏味不值一提;如果沒有你的陪伴，我的人生又該如何度過呢?謝謝你的陪伴，我親愛的書本!你是我最愛讀的書，也是我最喜歡寫的本，你倆看似不是一體，但實際你們是連在一起的一個整體。因為我讀的書，總能帶給我許多的思考和感悟，如果沒有本可以供我書寫圖畫，那我讀書后的感觸又該盛放在哪里呢?這讓我把你們當成了一個整體，連謝謝你們的時候也變成了謝謝你。謝謝你的陪伴，我親愛的書本!
我親愛的書本，你從不說話，你只是承載著別人說的話，然后讓我也說一點，你說幫我承載起來，等未來的某一天，我回看的時候顯現(xiàn)。我親愛的書本，你要一直以沉默來陪伴著我嗎?我也希望你能夠有一天對我說上一句話，告訴我一個秘密可以，隨便對我說兩句無關緊要的也好，讓我知道你們也不是只愿意與我沉默以對。
我親愛的書本，我知道你不說話也是因為你怕我不喜歡熱鬧。的確，我喜歡你的陪伴，也是因為你的安靜，我喜歡靜悄悄地讀到一些故事，然后自己靜悄悄地記錄下來。這也是我一直以來只有你陪伴的原因。如果你不愿意破壞我的安靜，一直都不愿說話的話，那就這樣吧!只要你依舊可以陪伴著我，怎么樣都行!謝謝你的陪伴，我親愛的書本!
我親愛的書本，有一件事兒，我也想告訴你。你陪我的這些年，你的兄弟姐妹越來越多了，他們現(xiàn)在都整整齊齊站在了我的書架上，等著我時不時地翻閱?；蛟S這件事兒，你早就知道吧!誰讓你從來都不說一句話呢!謝謝你的陪伴，我親愛的書本!我想要你一直陪著我!
描寫感謝有你陪伴的初中作文4
時光荏苒，歲月如梭，我終于明白了“陪伴”這個詞。有了它的存在，我們不再孤單。八年前，我膽怯的走進了那個被父母稱作“學?！钡牡胤健Ｄ吧沫h(huán)境，還有一群未曾謀面的同學、老師。
新的環(huán)境對我來說可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小伙伴，和你在一起，時光總是快樂而短暫的。
你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常，分數(shù)低的讓人害怕。當老師站在講臺上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會我就拋開分數(shù)的煩惱。
一直到小學五年級，我身邊總有一個你。有一次，體育課結束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人說是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發(fā)揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。
畢業(yè)在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當初的`約定，成功的在同一所中學出現(xiàn)。不幸的是，我們不屬于同一個班。
初中已度過兩年的時光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退。
謝謝你，陪伴我度過最美好的時光!
描寫感謝有你陪伴的初中作文5
您，是陪伴了我六年，也是最了解我的人。您就是陽光，有了您，這滿園的向日葵才能在今夏開得如此旺盛。向日葵直到死去的那一天，也會向著太陽，正如我們離不開您。推開窗戶看看吧，這滿園的花兒正在向您致敬——謝謝您，我最敬愛的老師。——題記呆呆地坐在書桌前，思緒被窗外依稀傳來滴答的雨聲打亂。偶然間，老師的音容笑貌不斷地涌現(xiàn)在眼前。
筆尖不由自主地寫下了這個題目，又覺得平常而通俗。但，當我回想起老師的諄諄教導，一點一滴的關愛，卻異常地興奮。一種濃濃地感動早已經(jīng)溢于筆尖，積蓄已久的情感也隨之跳動。
六年的學習生活即將結束，而老師，您，還在自己的工作崗位上，盡職盡責地工作。您把自己所有的一切全部注入教學，送走了一批批的學生，換來的卻是自己的`滿身疲憊。
老師，您每天起早貪黑，為了提高我們的學習成績，每天送完女兒上學，就急匆匆地來到學校。雖然綜合不是您所管的科目，但我知道您對我們是充滿希望的。您利用自己課前的十分鐘復習綜合，在考試前領著我們復習，這一切的一切，無不體現(xiàn)出您對我們的關心。
老師，您對我們的照顧也是無微不至。每次有同學帶病來上課時，您都會給一些時間休息，讓同學們養(yǎng)足精神再來學習。因為有一部分同學理解能力差，學起來十分吃力，您并沒有生氣，而是組織同學到家里補習，輔導作業(yè)。每當有同學受到欺負或是難過時，您都會安撫他，和他交流，讓他重新綻放笑容。您就像我們的媽媽一樣，和藹可親。
老師，當我們學習成績下降時，我看到的是您更加的用功。您每天都加班加點地備課，想怎樣講課才能使我們的課文理解更扎實一些。日復一日，年復一年，長久下來，您的眼睛里布滿了血絲，頭上也冒出了幾根白頭發(fā)，您那美麗的面容也在被歲月無情地吞噬著，留下的只有您對我們的期望。老師，我們每個人的心里都是滿溢的感動，因為您為我們付出的實在太多太多。老師，我們不會辜負您的期望，我們一定會讓您看到我們的努力!
老師，此時的我們都在為小升初作準備，迎接新的學年，新的學校。我們，即將各奔東西，不再見面，彼此間的留戀，還會永恒嗎?
老師，在今后的教師節(jié)里，我會每年都來看您，為您獻上祝福。老師，不要忘記您的學生，我們不會辜負您的期望!
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;老師，您不是歌唱家，卻讓知識的源泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;老師，您不是雕塑家，卻塑造了一批批青年人的靈魂……謝謝您，敬愛的老師!