關(guān)于我們的作文700字
關(guān)于我們的作文700字
我們,出沒于明亮的教室中;我們,沉寂在滋潤的春雨中;我們,停留在溫暖的陽光中。下面是小編收集整理的有關(guān)我們的作文,歡迎閱讀。
我們,在長大
從前天開始——初三。
突然意識到,中考MS馬上就要勢不可擋地來臨了,在不久后的將來,在明年的盛夏,我也要踏上征程了,而我現(xiàn)在,卻還在悠閑地做著一些無聊的事,寫一些正值現(xiàn)代,正屬于我們這個(gè)世紀(jì)孩子們應(yīng)有的,青春渙散的文字,躲在屬于我的世界中,聽著屬于我的歌。
我盡管在學(xué)校,別人面前顯得那么幸福,快樂,但我要承認(rèn),我是個(gè)孤獨(dú)的孩子,不管表面多么開心,卻始終把自己封閉在死角,獨(dú)自一個(gè)人呆在家里時(shí),總會帶著耳機(jī),閉上眼睛,聽著鋼琴曲,有時(shí)竟會感動到哭,經(jīng)常趴在被窩中,打著手電,讀著《讀者》《意林》《少年文藝》,看著梅子涵,常新港,秦文君,曹文軒,周銳,沈石溪,饒雪漫,韓寒這些曾經(jīng)年輕過的作家們,跟著作者一起回到他們年輕時(shí)的記憶,年輕時(shí)的夢想,檢閱青春,重溫幸福,聆聽花開的聲音。我是個(gè)傻小孩,迷戀很多東西,潔白的百合,形狀各異的橡皮,各種溫暖的照片……迷戀著飛輪海,迷戀著四個(gè)大男孩帶來的快樂,迷戀他們中的亦儒,那笑容,如春天般溫暖……我只是個(gè)癡小孩,癡癡地相信人間有前世今生,癡癡地相信烏云過后一定有彩虹……我只是個(gè)呆小孩,呆呆地認(rèn)為見到流星時(shí)許下愿望就會實(shí)現(xiàn),呆呆地幻想過無數(shù)次成人后的生活,一味地認(rèn)同“霧里看花是最美”的說法。盡管這樣,但我在長大,回頭看看,諾!每一個(gè)腳印都開出一朵金銀花!一路風(fēng)塵,一路華彩,偶爾在夢里看花,心舞飛揚(yáng),花季,留痕。又是在雨夜聆聽著清風(fēng)的物語,我們都在長大,驀然回首,青春的腳印以體現(xiàn)了流光的年華??窗?,看吧,霧里,看花。
我們都在途中,我們都在長大。驀然回首,小路還留有青春的腳印,無限年華!
我們
曾幾何時(shí),你我都只是個(gè)體,未曾相識?;ゲ幌喔?。上帝用他的雙手,將你我揉為一個(gè)圓,從此,我們未曾想過分別……
——題記
——青春紀(jì)念冊
第一頁
背著相同款式的書包,同樣梳著兩條短短的辮子,就這樣,我們將稚嫩而固執(zhí)的友誼,就此埋下……
第二頁
紅色的跑道,我們站在同一條起跑線上,槍聲響起,你我不分前后,胸口即將觸碰紅綢帶的剎那,停下還沒邁出的步伐,與你一起沖過終點(diǎn),自以為很偉大,得到的卻是你的一頓痛罵……
第三頁
一支冰糖葫蘆,用我們僅剩的一元換來,你一個(gè),我一個(gè)……棒上僅剩的一個(gè),因我們的爭搶,掉落在地,被一只可愛的小黃狗幸災(zāi)樂禍的叼走,于是便出現(xiàn)了我們瘋狂的追著一只狗的鏡頭……
第四頁
你因大掃除時(shí)從桌上摔下而右手骨折,病假回來后,竟把所有的作業(yè)交齊,老師把你大夸特夸了一翻,我們在對視了一眼后,傻笑到放學(xué),其中的秘密(那幾天,我都做了雙份的作業(yè),一份是我自己的,另一份則是幫你做的)只有我們知道……
第五頁
我們一起到古華公園劃船,我很不安分的將水潑到你的身上,惹你“大怒”,第三次世界大戰(zhàn)就此拉開帷幕……戰(zhàn)爭結(jié)束,我們都因?yàn)樘仟N,而遲遲不肯回家,直到好心的太陽公公,把我們晾干……
第六頁
我們一起聊著明天一直到深夜
并肩大步走過陽光里的街
我們?yōu)榱苏l的心事一起繞圈圈
就算不開口也能被了解
我微笑的時(shí)候皺眉的時(shí)候
你總是在我左右
我不怕迷路因?yàn)槲覀儬恐?/p>
我感動的時(shí)候沖動的時(shí)候
我知道你相信我
平凡的我們不再孤單的以后
一次一次吹熄生日蛋糕的燭火
漸漸發(fā)現(xiàn)懂我們的人不多
每一個(gè)人都是一顆孤獨(dú)的星球
還好在這土地上能相逢
第七頁
七是一個(gè)輪回……
第八頁
你總在電話里裝做若無其事的告訴我,你很好,可我早已聽出電話那頭的你正在哭泣……
聯(lián)系越來越少,我知道,我們都在為共同的夢想而奮斗,我們堅(jiān)信,十年后,我們一定還會在一起……
我們的孩子,孩子的我們
《圣經(jīng)》里說:“兒女是耶和華的產(chǎn)業(yè)”,我們只是代為撫養(yǎng)。他們總會長大,總會離開,有他們自己的家庭。只是我們不曾想過,原來,我們擁有它們的日子,其實(shí)是那么少。
3歲,他去幼兒園了,心中又喜悅又有點(diǎn)小小的心酸。離別里一整天,孩子看到你高興地?fù)湓谀愕膽牙?,跟你說:“媽媽,我想你了。”那一刻,抱著孩子就像抱著整個(gè)世界。
6歲,他上小學(xué)了,孩子終于走進(jìn)校門,他已經(jīng)能夠與你分開習(xí)以為常了,而且他喜歡每天去學(xué)校。甚至,他有時(shí)還會說:“媽媽,我想和小朋友們玩了。”
12歲,他上初中了,他不再依賴你,甚至,他喜歡和你對著干。你想幫他做點(diǎn)事,他說:“媽媽,我自己來吧。”突然覺得這句話讓我好失落,是不是不再需要我們了。
18歲,他離開你去上大學(xué),一年回來兩次。回來之前,家里的冰箱就塞滿了,為他準(zhǔn)備了各種各樣他喜歡吃的東西??墒且换貋泶騻€(gè)照面,他就忙著和同學(xué)朋友聚會去了,從此,你最怕聽到的一句話就是:“媽媽,我不回家吃飯了,你們自己吃吧。”
22歲,大學(xué)畢業(yè)后,孩子留在了遠(yuǎn)方工作,一年也難得回來一次了。好不容易回來一趟,呆幾天就走了。你最盼望的就是孩子的電話,希望孩子對你說一聲:“媽媽,我很好,你保重身體。”
孩子結(jié)婚了,回來的更少了,你已經(jīng)習(xí)慣老兩口在家了,但是,你最希望孩子對你說一聲:“媽媽,今年過年我回家過啊!”
而我們也已經(jīng)習(xí)慣了。只是經(jīng)常翻翻相冊,看看我們自己的一家三口。無論孩子身在何方。他都永遠(yuǎn)是我們家庭中無可替代的一員。
其實(shí),孩子在身邊的日子,我們就是那么幸福??墒怯袝r(shí)我們還會抱怨。抱怨因?yàn)樗阕隽颂嗟臓奚?抱怨他晚上老醒來,讓你睡不好覺;抱怨他無理由地調(diào)皮搗蛋;抱怨他學(xué)習(xí)馬虎不仔細(xì);抱怨他不聽從你非科學(xué)地管教,抱怨他……
生活地本領(lǐng),讓他自由快樂地飛翔。同時(shí),我也會告訴他,就算所有的路都行不通時(shí),還有一條路你可以暢行,那就是回家的路。
我們的青春
也許今天陽光很燦爛,也許明天大雨很陰冷,我們一天天度過,厭倦著生活的百般無聊,但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌,我們失敗卻又一次次抬起頭,迎著那繽紛的彩虹,擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀(jì)里,青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無知,讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的世界,潔白的云朵軟綿綿的,藍(lán)天迎著清風(fēng),涼爽而清新,撲面而來,我們跟隨夢想來到草坪,打幾個(gè)滾,泥濘滿身也笑哈哈,留下幸福的腳印,歌唱美好的生活,聞著花兒散發(fā)的香味,向未來綻放希望。
我們不曾迷惘,不曾望著天空流淚,不曾呆呆的想著自己的心事,不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間,沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著,嘶喊著,但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們,我們也渴望潮流,渴望瘋狂一回,但卻沒忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華,這美好的年華亦是我們該燦爛的時(shí)候。
雨淅淅瀝瀝,心萌萌動動,盛開著每一個(gè)動人的春天。每一個(gè)日出,每一次黃昏,靜靜的,悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自己,也許會被別人遺忘在安靜的角落,也許會淹沒在別人光環(huán)的黑暗中,偶爾也會被無限的自卑籠罩,我們常常問自己是什么角色,我們平凡著,我們的世界里,只有傻傻的我們,但卻可以依然微笑坦然面對一切不足。我們害怕失去,有時(shí)會陣陣失落,習(xí)慣著安靜。
青春,我無法用太華麗的語言形容,我們淋一場大雨,便學(xué)會淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
我們的校園
走進(jìn)我們的學(xué)校,首先就是用石磚鋪成的大路,路的左邊是兒童樂園,右邊是操場。路的旁邊還有公告板。
兒童樂園的周圍有一圈木柵欄,在靠近體操房和靠近校門的地方各開了一扇木門,供同學(xué)們出入,聽老師說,這個(gè)兒童樂園有6個(gè)教室那么大呢!兒童樂園的周圍還有許多植物。草地上還有一座動物之家的木屋,旁邊還有小豬、小熊貓和小駱駝這些小動物。
我們有一個(gè)大大的操場,有一條200米長的紅色環(huán)形跑道。操場的中央是一個(gè)綠色的足球場,也是我們平常做早操、跳長繩的地方。操場的正前方是司令臺和旗桿,每天早上升旗的時(shí)候,我們目不睛看著國旗,唱著國歌,看著國旗在旗桿上冉冉升起。操場的左邊還有用來跳遠(yuǎn)的沙坑和用來擲鐵餅的沙地,右邊則是一個(gè)籃球場。這里是同學(xué)們戶外活動和體育鍛煉的好去處。每當(dāng)?shù)搅酥苣?,操場上就會有許多同學(xué)在踢足球、打籃球,我也是其中的一員。我們的操場旁邊還有一圈花壇,里面有很多花,有火紅的茶花、粉色的櫻花、粉里帶白的桃花還有不知名的小花,使我們的校園變得更加美麗。
再沿著這條石頭路走,最后面就是“L”型的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓里面還有長廊,長廊上鋪著潔白的磚。長廊也一直默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位,不怕風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑、一直為我們服務(wù)。外面是一幅壁畫,上面畫著兩個(gè)小人正坐在紙飛機(jī)上寫著“校園是我家,我們都愛它”這幾個(gè)大字,上面還畫著一座紅色的學(xué)校。三樓就是我們?nèi)昙壍慕淌伊?我們的教室寬敞明亮。我們的教室里的桌椅擺放得整整齊齊,地面干干凈凈。教室的正前方是一塊黑板,每次上課都要用到,還有投影。黑板上是一面鮮紅的國旗,老師跟我們說過,這是用烈士的鮮血染成的。教室后面是我們的板報(bào),上面有許多好的文章。教室的右邊是我們班級里各個(gè)小組的得分情況。左邊是一扇扇通亮透明的窗戶。我們都喜歡自己的教室。
這就是我們那個(gè)可愛的的校園。