重陽節(jié)初二范文作文800字
農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。又因為在我國古代，六為陰數(shù)，九是陽數(shù)，因此，重九就叫“重陽”。一起來看看關(guān)于重陽節(jié)初二范文作文800字，歡迎查閱!
重陽節(jié)作文1
一個值得愛的人，肯定是一個懂得愛的人;一個懂得愛的人，才會有一顆善良的心與一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強健體魄，調(diào)劑身心;是發(fā)揚我國傳統(tǒng)孝道與報本思源的美德。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風霜，無情的歲月在她的眼角與前額，深深地刻下一道道細細的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長年累月的操勞使這雙手已不再細膩，結(jié)出厚厚的老繭!
在小時候，爸媽為了養(yǎng)家，工作經(jīng)常要加班，就把我托付在了奶奶家。從小，我覺得奶奶的話好多，好嘮叨，我上了幼兒園，她總是千叮嚀、萬囑咐。想不到上了小學，還是喋喋不休，要注意交通安全、與同學與好、要聽老師的話……
不管風吹雨打，放學時，您總是出現(xiàn)在我的視線里，這么多年來，為我遮風擋雨。
奶奶不認識字，可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡，有時把我的作業(yè)都拿反了，還鄭重其事地看著，她主要是看括號與橫線有沒有填上字，看完還不斷自言自語地喃喃，好，好!
而在家里，奶奶總是不讓我干這不讓我干那，總是說：“小孩子家家的，學好你的課本知識，這些我來就好啦，去去去，快去做你應(yīng)該做的事!”而現(xiàn)在我也學會了頂嘴：“什么啊，什么小孩子家家的，課本的我會了，你不讓我做，我就偏做!”就這樣與奶奶杠上了。后來，奶奶拿我沒辦法，就與我搶著家務(wù)活，可我做家務(wù)還沒幾天，就沒有堅持不懈的精神了，而奶奶，卻開心極了。
奶奶每天在忙碌著，每當我一放學，她都給我準備可口的點心，生活上無微不至地照顧著我。半夜怕我著涼，經(jīng)常起來給我蓋被子。
奶奶喜歡看閩南語頻道，可我作業(yè)一做完，總是搶著遙控器，看我喜歡看的貓與老鼠的卡通片，沒有體會奶奶的感受。
隨著年輪的增長，我心更上一層樓，奶奶的愛，讓我學會了做人，明白了學習的目的。當然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背!學習上，用優(yōu)異的成績來感恩。在生活中，奶奶教會了我許多，這么多年來，是您教會了我生活的常識!
奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽節(jié)之際，祝：奶奶您重陽節(jié)快樂，健康長壽!
重陽節(jié)作文2
重陽節(jié)還要賞菊飲菊花酒，這起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名;后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊很盛行，當時的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。
時至今日，許多傳統(tǒng)已經(jīng)被商業(yè)化，失去了文化底蘊。往年的重陽，都沒有放假，這個傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)漸漸被人淡忘。只有退休的老人家，才可以在這個節(jié)日去登高應(yīng)節(jié)，去緬懷故人。所以，漸漸地，重陽節(jié)演變成了老人節(jié)。我們七八十年代這一輩，除了生活的無奈，還剩下些什么?今年的重陽，同樣由于工作的忙碌時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中又一年的九九重陽節(jié)到了，九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。現(xiàn)在的人們，也越來越看重這個中國的老人節(jié)了，因為重陽不光是出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒這么簡單，更重要的是把關(guān)愛老人之風傳向全國各地，讓他們都來尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人么做些什么呢?
我想到的，大多數(shù)人都會想到：無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。
說到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷?”這時我便會不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷?！毙睦镞€不住的埋怨奶奶!”往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。
不知我的這些表現(xiàn)是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話，就請原諒我這個孫女的不孝和不懂事。
談了那么多，其實歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點一滴的愛去感動他們。最后，祝全社會所有老年人，身體健康，長命百歲，兒孫滿堂，安享晚年!
而不能陪伴父母。明年的重陽，又將會怎么樣呢?
重陽節(jié)作文3
今日又是重陽。忽然之間想起了兩年前的我，時間很快，我不能不承認。我已經(jīng)被兩年的時光雕琢成了一個粗制濫造的大學生了，我心中沒有絲毫的快樂而言。我一直在想，怎樣我才能如大家的期望，做好我的大學規(guī)劃，做好我的人生的奠基階段。不像兩年前的我，無憂無慮。
不知道怎的，我在這兒始終有一種厭煩的情緒。我不能像過去一樣，把自己埋葬在書堆。不能像往昔一樣把自己變成一個很受歡迎的人。
我承認，我的處世哲學還不夠成熟，即使我一直在努力，想把自己變得更加杰出，不同凡響?？墒俏矣植幌敕艞壩业膲粝耄谖艺J為，我的夢想與我此刻的想法是有沖突地。考研不是想象中的那么簡單地!而我想把手頭上的事哦做好，著已經(jīng)是一件不簡單的事了。面對這，我能說什么呢?
社交與我的夢想毫無疑問是存在差異的。這又決定我是在4年后是去找工作，還是去考研。這是我所面對的困境，暫時之間，我還想不出有什么辦法，幫我解決這個問題。我想人證學好專業(yè)，但是，我顯然心與余而力不足。我不是圣人，我會貪玩，我會頹靡。我也會有喪失斗志時，并非我一直就是一個十分樂觀的青年。我害怕恍然間我就把四年甩到了時間的那一頭。我一直對我的高中生活有一種畏懼，你是不理解的，我現(xiàn)在所有的不濟，都是在那時扎下的根。為此，我來到了這里。這我并無異議。那是我所結(jié)下的苦果，我得吞下。可是那還導致我性格的變遷，它是我不大自信，是我的英語成績一直在各個學校排在倒數(shù)，這讓我開始擔心我的大學生活了。我曾對自己說：我是最棒的，沒有人能超過我?？墒俏椰F(xiàn)在再也沒能夠有說這句話的勇氣了。
我現(xiàn)在還在醞釀，我是否能夠向誰求取一些經(jīng)驗，這樣我才能有目的，不浪費時間，直奔我的夢想。
我不得不承認，我這樣想也有功利性的成分。但我想做一個學者，這是我一直的夢想，這樣，我就不可能因為一點點其他的事情而阻擋我前進的步伐了。我在想，我離它還很遠，但是我會努力地，我不會放棄，我對朋友們說過，我一定不能染個看不起我的人一直凌駕于我之上，我想讓那些看不起我的人一個個都感覺到后悔，后悔當初沒有對我有一個好的態(tài)度。我不能讓我熟悉地那個空間里，再有人想我一樣，受到鄙視，受到……重陽的我，似乎扯遠了，可是我就是這樣的，不為自己所琢磨透。
那些在遠方的朋友們，你們還好不?
我開始有點淡忘你們了，可是有時候，又只想著你們的好，一幕幕的，在我的腦海中來來回回的穿行。
有時真的想哭，祭奠那些往昔，那些往昔的色彩。
重陽節(jié)作文4
放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的主要習俗。換句話說，惠州民間過重陽節(jié)是以放紙鷂為主要特征的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。
紙鷂亦現(xiàn)在的風箏。風箏是五代以后的稱謂，五代之前，北方習慣稱“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱謂很明顯的是保留了五代以前的古老名稱，且有“南北混合”的味道。
風箏始見于春秋時期，初型均是鳥類。相傳公輸般(魯班)“削竹為鶴，成而飛之”，“作木鳶以窺宋城”。這里的“竹鵲”“木鳶”，就是代風箏的雛型。不過,當時沒有紙，只能用竹木制成。清人筆記中說“韓信率軍十萬圍攻項羽于垓下，以牛皮制風箏一具，下置善笛之人吹思鄉(xiāng)之曲，其聲悲怨，楚軍弟子八千人盡皆散去”。這里所說的漢代風箏，也只不過是牛皮制的風箏。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，始有紙制風箏，出現(xiàn)了“紙鳶”和“鷂子”的稱謂?！帮L箏”之名的出現(xiàn)，據(jù)記是出現(xiàn)在五代，《詢芻錄》記曰：“風箏，即紙鳶，又名風鳶。初，五代李鄴于宮中作紙鳶，引線采風為戲，后于鳶首以竹為笛，使風入竹，聲如箏鳴，俗呼風箏?！碧埔院螅L箏盛行，并定清明節(jié)為風箏節(jié)，宋已后更是在老百姓中間普及了。從這以后，風箏的形狀已不局限于鵲、鳶、鷂等鳥類，蟲、魚、人神均有之，明清以后，風箏制作已成為一種十分精湛的手工藝術(shù)。
惠州民間的紙鷂，已非本來面目，多為四方平面，帶一尾巴，其形狀與民間所貼門神、神位相似，故疑為神狀風箏的一種簡化。在惠州民間，風疹制作極為簡單，采竹一枝彎曲，一支直豎，撐住一張四方紙，貼上尾巴調(diào)好線，即可放飛。有一種不帶尾巴，四方狀紙稍大，稱“阿婆鷂”，以放飛時平穩(wěn)、安定而得名。
除此外，其他形狀的紙鷂也偶而有之。
重陽這天，人們多伴以凳高，于街道和曠野處放飛風箏，孩童、成人均有之，亦甚壯觀。
按我國的傳統(tǒng)習慣，放飛風箏多在清明。重陽放紙鷂可說是惠州民間特有習俗。其來由無從考究。但從惠州的領(lǐng)南氣候觀之，時間上似乎頗為恰當。清明前后為雨季，春雨不斷，這時顯然是不適合于放紙鷂的，而重陽前后秋高氣爽，勁風不斷，人們按傳統(tǒng)習俗要登山登高，進行戶外活動，此時放紙鷂，天時地利人和，是頗多為適合的。
重陽節(jié)作文5
重陽節(jié)，起源于戰(zhàn)國時代，古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱”重陽“.
重陽節(jié)主要節(jié)俗活動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。每到重陽節(jié)正是登高遠眺，舒暢胸懷的好時光。重陽節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團聚的佳節(jié);也是一個紀念祖先的家人。不僅如此，在我眼中的重陽節(jié)還代表著人們各種各樣的豐富情感。
喜悅之情
重陽節(jié)更帶給人們無數(shù)的歡歌與喜悅。詩人孟浩然就在《過故人莊》中寫道”待到重陽日，還來就菊花。“整篇文章輕快活潑，洋溢著農(nóng)家的生活情趣，一片寧靜和諧，給人們帶來了喜悅之情。在另一首作品”時見歸村人，沙行渡頭歇。天邊樹若薺，江畔舟如月。
何當載酒來，共醉重陽節(jié)?！爸?，表現(xiàn)出在重陽節(jié)登高時的喜悅之情，并希望朋友可以和自己一起欣賞美麗景色。
思親之情
重陽節(jié)曾勾起無數(shù)詩人的思親之情。唐代詩人王維在重陽佳節(jié)時不禁吟道”遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。“那種遠客思鄉(xiāng)之情，深切感人。宋朝女詞人李清照在重陽節(jié)時思念親人，寫下”東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風，人比黃花瘦?！? ,”黃昏院落，凄凄惶惶，酒醒時往事愁腸。那堪永夜，明月空床。聞?wù)杪晸v，蛩聲細，漏聲長?！霸趦善髌分猩钋斜磉_出詞人思念丈夫的真摯情感，令人惻然。
憂愁之情
重陽節(jié)也曾勾起無數(shù)詩人的悲傷之情。詩人杜牧的《九日齊山登高》中寫道：”江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不作登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。“雖然詩中表現(xiàn)出詩人的在重陽佳節(jié)的喜悅之情，但卻又透露著絲絲的憂傷，暗喻了詩人在官場受挫，壯志未酬的無奈唏噓。南唐后主李煜在成為亡國之君時又到重陽節(jié)，寫下”冉冉秋光留不住，滿階紅葉暮。又是過重陽，臺榭登臨處。茱萸香墮，紫菊氣，飄庭戶，晚煙籠細雨。雍雍新雁咽寒聲，愁恨年年長相似?！安唤屓顺顝闹衼?。
無數(shù)詩人們在重陽佳節(jié)留下華彩樂章，激揚文字，這些名句伴隨著重陽節(jié)一起流傳下來，那些詩句有的歡快喜悅，有的纏綿悱惻，有的感人肺腑，有的催人淚下。我心想這不就是重陽
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