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八年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文環(huán)保

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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保作文,歡迎閱讀與收藏。

1八年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文環(huán)保

在生活中,我們要保護(hù)人類(lèi)在生活中所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。但是,隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也逐漸提高了,可是,我們的生活周?chē)沫h(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。

水資源是我們生活中必不可少的自然資源,但是,人類(lèi)不但不保護(hù)它,還破壞水資源。在我的家鄉(xiāng)有條河,大家稱(chēng)它為“黑河”,之所以稱(chēng)為黑河是因?yàn)楹用嫫≈?、水果皮、剩的蔬菜葉,還有腐爛的小動(dòng)物尸體,河水已經(jīng)變成黑色的了,每當(dāng)人們從那里這去,都會(huì)捂著鼻子走。水資源在枯竭,小河在哭泣,你們看到了嗎?我們不要讓最后一滴水成為人們的眼淚,我們要珍惜水資源。

大氣資源也是必不可少的。因?yàn)槿绻麤](méi)有了大氣資源人類(lèi)就無(wú)法呼吸,至終死亡。我們要保護(hù)大氣資源,但是還有一些人們?cè)谄茐拇髿赓Y源,他們把塑料袋垃圾焚燒,冒出的煙就會(huì)把空氣消滅掉,人們就會(huì)無(wú)法呼吸,地球上的所有生物都會(huì)死亡,我們要保護(hù)大氣資源。

森林資源也是很重要的。你別看不起那小小的花草樹(shù)木,他們的作用可大了,它們不僅能吸收人們呼出的二氧化碳,還能呼出氧氣,維持人們的生命。但是森林資源也在逐漸減少,有些人們把大權(quán)砍掉做家具,把樹(shù)砍掉賣(mài),卻不知道栽,他們把這些樹(shù)木砍掉其實(shí)是在摧殘自己的生命,如果沒(méi)有了樹(shù)木,就沒(méi)了氧氣,人類(lèi)該如何活下去呢?我們要保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境吧,人類(lèi)地球母親已經(jīng)遍體鱗傷了。我們病了需要營(yíng)養(yǎng),地球病了,上哪吸收營(yíng)養(yǎng)呢?我們要喚醒那些污染環(huán)境的人類(lèi),我們要珍惜生命資源,共營(yíng)生命綠色。

地球母親在生病,人類(lèi)如果再不采取措施為地球治病,人類(lèi)將走向滅亡。我們大家要齊心協(xié)力,共同保護(hù)環(huán)境,我們要象愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)地球母親,愛(ài)護(hù)自然資源。

人類(lèi)是自然之子,人與環(huán)境息息想關(guān),地球是我們美好的家園,愛(ài)護(hù)環(huán)境,就等于愛(ài)護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)我們的生命。

2八年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文環(huán)保

地球是我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)植物生存繁衍的大家庭。可是現(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨(dú)自地哭泣著,不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。

目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化,人類(lèi)的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5。5萬(wàn)億噸的淡水??吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒(méi)錯(cuò),這就是人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng),這就是大自然給人類(lèi)的懲罰啊!

當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?,不再蔚藍(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切,我們不禁要大聲問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園?”歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì),我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家:保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無(wú)旁貨!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟?lèi)的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不,誰(shuí)都不愿意看到!

是啊,由于人類(lèi)無(wú)節(jié)制地對(duì)森林亂砍濫伐,不注意保護(hù)生態(tài)平衡,致使許多森林遭到了毀壞;小鳥(niǎo)沒(méi)有家了,再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ);大地也沒(méi)有漂亮的綠衣裳,不再生機(jī)勃勃了。但是,有些人們還是沒(méi)有意識(shí)到我們的家園正在慢慢地被毀壞著呢!

大地?fù)碛泻椭C美麗的綠色,花兒才顯得嬌艷動(dòng)人;心中擁有純潔的綠色,心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類(lèi)需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就讓我們手牽著手,心連著心,共創(chuàng)綠色環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,讓我們的地球母親更加可愛(ài)、更加生機(jī)勃勃吧!

3八年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文環(huán)保

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這句人人都會(huì)說(shuō),可誰(shuí)卻真正做到了呢?此刻路上,隨地可見(jiàn)廢紙、垃圾、一些果皮·····這些都是大家隨地扔的。

此刻的“地球村”烏煙瘴氣的,工廠上的煙囪上升的一縷縷黑煙,讓那藍(lán)悠悠、一望無(wú)際的天空變成了一片灰色;人們?nèi)拥睦?,讓“地球媽媽”的衣服上掛滿(mǎn)了垃圾;此時(shí)有許多地方很缺水,但當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的洗手間時(shí),有那么多的水龍頭沒(méi)有關(guān),讓那寶貴的水資源一點(diǎn)一滴的流掉,甚至有的學(xué)生還在廁所里打水仗。我們正面臨水的危機(jī),讓我們大家一齊行動(dòng)起來(lái),保護(hù)綠色的完美家園吧!

有些人為了貪圖一己私欲,在食品里添加了一些對(duì)人體有害的物質(zhì),來(lái)謀取他們不就應(yīng)得到的利益,讓他們的同胞引起食物中毒、生病、死亡的危險(xiǎn)。這些不知羞恥的人,我們就應(yīng)去鄙視他們,法律就應(yīng)去阻止這些惡劣的行為。那些只想著錢(qián)財(cái)?shù)娜藗儯灰偃δ銈冏晕业耐?

在一望無(wú)垠的宇宙中,我們的地球只是一顆小小的塵埃,此時(shí)但是它卻使我們賴(lài)以生存的家園,上方生存這各種各樣的生命,但是我們卻一而再,再而三地傷害它,我們那些愛(ài)好環(huán)保、愛(ài)好和平的人們,多么期望看到蔥郁的樹(shù)木,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,可我們此刻面臨的卻是沙漠、荒野、彈片······我覺(jué)得政府就應(yīng)提倡環(huán)保,讓我們一齊保護(hù)“地球媽媽”吧!

動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,而有些殘忍的人卻在對(duì)它們實(shí)施暴力,此時(shí)有點(diǎn)把小狗打的遍體鱗傷,把小貓斷手?jǐn)嗄_,真不明白他們?cè)鯓酉碌昧耸?。他們?yōu)槭裁床幌胂耄绻淮虻氖撬麄兡?那會(huì)怎樣樣?讓我們一齊反抗那些用暴力對(duì)待我們的好朋友——小動(dòng)物的人吧!

在鄉(xiāng)村里,綠色是多么常見(jiàn)啊!當(dāng)你在鄉(xiāng)村住過(guò)后,你再來(lái)看一看我們那烏煙瘴氣的城市,這是一個(gè)多么明顯的比較啊!一邊是綠色的天堂,一邊是一個(gè)臟兮兮的大城市,讓我們大家一齊保護(hù)“地球村”吧!

4八年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文環(huán)保

一天清晨,我在小區(qū)花園里和爸爸打羽毛球,猛然發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)多了四個(gè)可愛(ài)的小東西——垃圾桶。我問(wèn)爸爸:“那是什么?”

爸爸說(shuō):“那是四個(gè)垃圾桶,你看,藍(lán)色的是可回收物垃圾桶,紅色的是有害垃圾桶,綠色的是廚房垃圾桶,灰色的是其他垃圾桶。你可要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)哦,明白了嗎?”

“嗯”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是垃圾分類(lèi)。只要有人類(lèi)生存,就一定會(huì)產(chǎn)生垃圾,產(chǎn)生垃圾就必須進(jìn)行分類(lèi)。解決垃圾問(wèn)題唯一的途徑就是垃圾分類(lèi),分類(lèi)后的垃圾們才能各走各的路,各回各的家。我了解到,我們杭州根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成和產(chǎn)量,將垃圾分成了四大類(lèi),分別是:可回收物,有害垃圾,廚房垃圾,其他垃圾。

我一開(kāi)始倒垃圾很不習(xí)慣,原來(lái)只是一起扔到一個(gè)垃圾桶,而現(xiàn)在有四個(gè)垃圾桶,我又不能把垃圾拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶,更不能亂放。我便買(mǎi)了四個(gè)顏色不同的垃圾桶在家里,模擬了小區(qū)的四個(gè)垃圾桶,從家里開(kāi)始分類(lèi)。家里人都很感興趣,也遵守著垃圾分類(lèi)的原則,每當(dāng)我們?nèi)永臅r(shí)候,會(huì)思索一番,到底這是廚房垃圾還是可回收垃圾?雖然這樣做很麻煩,很費(fèi)時(shí)間,但是這使我倒垃圾方便了很多,也準(zhǔn)確了很多。沒(méi)過(guò)多久,我們一家便養(yǎng)成了垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,不論在哪里,我們都會(huì)遵守垃圾分類(lèi),不會(huì)亂扔垃圾,還總是會(huì)提醒旁邊的朋友要注意垃圾分類(lèi)。我相信在不久后的杭州將會(huì)是一個(gè)空氣清新,路面干凈的江南水鄉(xiāng)。

生活需要我們?nèi)?chuàng)造,環(huán)境需要我們?nèi)ケWo(hù),生態(tài)的平衡更需要我們?nèi)ゾS持。讓我們帶著今天的收獲,走進(jìn)明天的生活,為保護(hù)環(huán)境作出我們自己的貢獻(xiàn)!

5八年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文環(huán)保

在“3。12”植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),我班采用了記環(huán)保周記的方法來(lái)監(jiān)督自己的行為,一周環(huán)保記錄如下:星期一,今天大課間我去廣播室放音樂(lè),讓大家做體操,我沒(méi)有開(kāi)電燈,因?yàn)殚_(kāi)著門(mén)也可以看清楚。我節(jié)省了電,心里美滋滋的。星期二,今天我用彩紙來(lái)裝扮讀書(shū)卡片角。我把正方形的彩紙剪成平行四邊形的,可還剩下一些碎紙片,我吧碎紙片剪成一條一條的,貼在平行四邊形上,不但可以節(jié)省彩紙,我又保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。星期三,今天弟弟拿了我一大張彩紙來(lái)畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)讓我?guī)退?huà),可他不要,非要自己畫(huà),結(jié)果一直畫(huà)不好,連費(fèi)了兩張彩紙,真氣人!要知道,造紙不僅要消耗木材,還要耗費(fèi)大量的水電。唉!弟弟什么時(shí)候才知道保護(hù)環(huán)境呀?

星期四,今天早上,爸爸用完電腦沒(méi)有關(guān)音箱電源,直到中午,我來(lái)拿手套才發(fā)現(xiàn)。我急忙關(guān)上了,心想這該浪費(fèi)多少電呀!星期五,今天我用洗過(guò)腳的水來(lái)沖馬桶,這樣不但不浪費(fèi)水,還不用費(fèi)電取地下水,其實(shí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),只要你注意節(jié)約,注意環(huán)保,就能做環(huán)保小衛(wèi)士,做生活的有心人。星期六,今天我和幾個(gè)同學(xué)去打乒乓球,我看見(jiàn)一個(gè)垃圾紙袋,隨手撿了起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。我想:今天我有做了一件保護(hù)環(huán)境的事,如果每人見(jiàn)到垃圾都能撿起來(lái),我們學(xué)校會(huì)有多干凈啊!全球人民一起做,地球媽媽就會(huì)越來(lái)越美麗啦!星期日,早些時(shí)候我就開(kāi)始收集廢電池,因?yàn)槲覐臅?shū)上獲知一顆鈕扣電池棄入大自然后,可以污染60萬(wàn)開(kāi)水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。今天我又收集了幾顆廢電池,等多了,我就把它們?nèi)舆M(jìn)廢電池回收箱里,這樣就不會(huì)污染環(huán)境了!

這次的環(huán)保周記讓我明白了:保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

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