成功的魅力中學(xué)生主題作文
成功人士總是讓人羨慕，但大家看到的都是他們獲得成功的喜悅，誰(shuí)又發(fā)現(xiàn)他們獲得成功背后的汗水呢?有人認(rèn)為，只有在機(jī)遇來(lái)臨之際，明確目標(biāo)并為之奮斗，才能夠成功。以下是小編為大家整理的成功的魅力中學(xué)生主題作文，希望能給各位提供幫助!
成功的魅力中學(xué)生主題作文1
努力與成功是密不可分的。想要成功就需要付出汗水。雖然在某些人眼中，成功是指做出了很偉大的事，但是在我的心目中，哪怕是一件小事，對(duì)都是我來(lái)說(shuō)都是成功。
記得那是在五年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)，班里推選班長(zhǎng)等班委會(huì)成員。我當(dāng)然要爭(zhēng)取了。前幾年我都差一票落選，這次我一定要當(dāng)上班長(zhǎng)。我為了選舉可做了不少的事。我為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課、值日，還寫了一篇演講稿。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)幫忙補(bǔ)習(xí)吧!因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)還可以，所以我為了當(dāng)班長(zhǎng)，拉選票，只能幫別的同學(xué)補(bǔ)習(xí)了，不過(guò)也是應(yīng)該做的。補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)是最令我頭大的。數(shù)學(xué)這門學(xué)科不能只聽(tīng)講，聽(tīng)別人說(shuō)，主要是自己要思考。對(duì)于學(xué)習(xí)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，理解得比較慢，我教他們時(shí)，把我的本子放在中間，我指著本子給他們講題，這時(shí)老師來(lái)了，以為我拿我的本子給他們抄，老師狠狠地把我訓(xùn)斥了一頓。唉!真可悲。
值日這事我可靠譜了，我最愛(ài)勞動(dòng)。早上我陪同幾個(gè)人一起掃地，我一個(gè)人可以頂三個(gè)人用。我又掃地，又拖地，最后還得倒垃圾。
寫演講稿寫了我三天三夜，為了一個(gè)字、一個(gè)詞，我都要琢磨幾分鐘。我把我當(dāng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)班集體共同進(jìn)步的暢想都寫了進(jìn)去。
選舉正式開(kāi)始了。請(qǐng)同學(xué)們把你心目中的班長(zhǎng)寫一張紙條交上來(lái)老師說(shuō)。我更緊張了。開(kāi)始時(shí)沒(méi)有我的名字，我捏著一把汗，但一會(huì)兒唱票的同學(xué)就叫我的名字了，我激動(dòng)極了。緊接著，畫票的同學(xué)在我的名字下不斷地畫正字，最后我以28票的成績(jī)獲勝了。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，功夫不負(fù)有心人，我如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。
雖然這次我成功了，但我感到責(zé)任在肩，我要比之前更加盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，爭(zhēng)取把我的班級(jí)建設(shè)成為全校最好的班級(jí)。
成功的魅力中學(xué)生主題作文2
成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子，我收獲了成功的喜悅!
記得那時(shí)，每個(gè)班都要出一名候選人參加的大隊(duì)為評(píng)選。所以在一個(gè)周末的下午，班主任郭老師拿著一沓紙走進(jìn)了教室，她把評(píng)選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下，就開(kāi)始讓我們大家提名，然后再投票。班里的幾個(gè)佼佼者的名字都被同學(xué)們一一叫了出來(lái)，可遲遲不見(jiàn)我的名字，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎么沒(méi)人提我呀?我不踏實(shí)地繼續(xù)往下聽(tīng)，終于在一位女生的`口里蹦出了“付越”二字，我這顆懸著的心終于落了地。
確定了候選人后，我們?nèi)嚅_(kāi)始了無(wú)記名投票，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來(lái)踹去，我一邊寫選票一邊不安分地想：“大家會(huì)不會(huì)選我呀?我的腦子一片空白，腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，大隊(duì)為可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀!”
等待總是漫長(zhǎng)的，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著，輪到同學(xué)唱票了，這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨，我一邊聽(tīng)，心里一邊“咚咚”地打鼓，可當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完之后，我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的，三十九票，比我們班上屆的大隊(duì)委還高出三票，這表明，我將榮幸地代表我們班參加的大隊(duì)委評(píng)選。
當(dāng)我還怔怔地盯著黑板，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地，我回想著三年來(lái)每次都是以一票之差落選，沒(méi)有資格代表班里參加的評(píng)選，當(dāng)時(shí)的情形，讓我不堪回首，這次，我終于當(dāng)選了，而且還以三票的優(yōu)勢(shì)取勝，我發(fā)自內(nèi)心地笑了!
放學(xué)回家的路上，枝頭的小鳥也在用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我歌唱，是呀!成功與失敗往往只是瞬間的事情，但只要你努力了，總有一天會(huì)成功!
成功的魅力中學(xué)生主題作文3
看了今年的春節(jié)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，相信你會(huì)和我一樣對(duì)魔術(shù)充滿了興趣。今天，我就嘗試了一把變魔術(shù)，而且還學(xué)會(huì)了魔術(shù)明星劉謙的拿手好戲——橡皮筋穿透魔術(shù)呢!怎么樣?厲害吧?讓我來(lái)給你講講我是怎么成功的吧!
今天一聽(tīng)說(shuō)老師要教我們變魔術(shù)，我就來(lái)了興致——我多想知道魔術(shù)中的奧秘呀。于是，老師講的每一步我都認(rèn)真聽(tīng)：從左手兩根手指套上橡皮筋開(kāi)始，到右手的橡皮筋不知不覺(jué)的從左手的橡皮筋中穿過(guò)……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的每一個(gè)動(dòng)作，牢牢地記住老師講的每一個(gè)要點(diǎn)，恨不得自己馬上就變成魔術(shù)大師!
終于，老師讓我們自己練習(xí)了。我學(xué)著老師的樣子，把一根橡皮筋套在左手的食指上，剛要拉開(kāi)，它就“嘣”的一下飛走了!看起來(lái)它也欺負(fù)我這個(gè)新手呢!我想，要變好魔術(shù)可不能慌張，于是，我靜下心來(lái)，小心翼翼地實(shí)踐著魔術(shù)的每一個(gè)步驟。第一步：把橡皮筋套在左手的大拇指和食指上，撐開(kāi)。另一根橡皮筋套在右手的大拇指和食指上，第二步：把右手食指上橡皮筋穿入左手的橡皮筋中，拉一拉，拉不開(kāi)……
現(xiàn)在，開(kāi)始最關(guān)鍵的第三步了，本來(lái)，老師說(shuō)的是伸出右手的中指夾住右手食指和拇指套的那根橡皮筋，再把右手食指快速?gòu)南鹌そ钪刑统?，穿入右手大拇指套著的橡皮筋里，再一拉，兩個(gè)橡皮筋就分開(kāi)了。我剛把食指掏出，正準(zhǔn)備“見(jiàn)證奇跡”，橡皮突然就又崩飛了!可真把我氣死了!沒(méi)辦法，我只好重新來(lái)。
這一次，我既記住動(dòng)作要點(diǎn)，又提醒自己不要著急……可是，成功遠(yuǎn)沒(méi)有想得那么容易，橡皮總是像個(gè)調(diào)皮的孩子不聽(tīng)我的指揮，不是飛跑，就是沒(méi)有捏牢。這時(shí)，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“失敗是成功之母”嘛。我一想，也是呀，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我又重新打起精神，開(kāi)始練習(xí)起來(lái)了。終于，在經(jīng)過(guò)了N遍的練習(xí)之后，我終于將橡皮筋成功地穿過(guò)!哈哈!我也可以大聲的說(shuō)：“現(xiàn)在，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”
歐耶!我成功了!
成功的魅力中學(xué)生主題作文4
我不知道是哪一本書，哪一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：失敗是成功之母。
古往今來(lái)，有很多科學(xué)家他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，最后取得了成功：
我國(guó)有一位大數(shù)學(xué)家——陳景潤(rùn)。他曾用了十幾年的時(shí)間來(lái)研究一道世界數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想。聽(tīng)爸爸說(shuō)：哥德巴赫猜想(1+2)這道難題是許多外國(guó)的數(shù)學(xué)家都沒(méi)能解出來(lái)，只是更進(jìn)一步的研究。而陳景潤(rùn)這位大數(shù)學(xué)家用了許多精力，做了不知多少次實(shí)驗(yàn)，歷經(jīng)了不知多少次失敗，最后終于把這道世界數(shù)學(xué)難題給解了出來(lái)。
居里夫人是法國(guó)的物理學(xué)家，化學(xué)家，世界著名的科學(xué)家，研究放射現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種天然放射性元素。一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在研究的過(guò)程中，她和她的丈夫用了三年零九個(gè)月才從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。研究過(guò)程中，他們也經(jīng)歷了許多次失敗，但是她和她的丈夫并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不斷努力，最后取得了成功。
這些故事都證實(shí)了這一句話——失敗是成功之母。我也有過(guò)失敗是成功之母的經(jīng)歷：那是在一個(gè)晚上，快九點(diǎn)鐘了，父母在房間里看電視，而我卻被一道數(shù)學(xué)思考題所困惑，我漸漸開(kāi)始沒(méi)有了耐心，真想直接去找父母尋問(wèn)答案，但一想，這種答案不是自己解答出來(lái)的，即使對(duì)了也稀里糊涂的，并不明白這道題的意思。我不斷揮舞著手中的筆，草稿紙也變得傷痕累累，到處都留下了我的光榮印記。最后我終于把這道題給解了出來(lái)，心中不由得暗暗高興。
同時(shí)我也明白了這么一個(gè)道理：今后在人生的道路上，也會(huì)遇到許多困難，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，但是，如果人一遇到困難就屈服了，就不會(huì)有成功，就不會(huì)前進(jìn)。我也要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，不會(huì)遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，做一個(gè)勇往直前，永不放棄的人!
最后我在大聲的說(shuō)：失敗是成功之母!
成功的魅力中學(xué)生主題作文5
從三年級(jí)開(kāi)始，我不知不覺(jué)的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時(shí)，我不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)得數(shù)……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì)犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會(huì)得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只得了93分。
那時(shí)我比較小，一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到馬虎的后果。與三年級(jí)的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級(jí)，馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會(huì)隔三差五的`犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對(duì)了，惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。
我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會(huì)做，又是那個(gè)壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法：在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯(cuò)誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請(qǐng)爸爸、媽媽監(jiān)督。
我按著計(jì)劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái)，我的小床頭快要變成錯(cuò)字、錯(cuò)題的海洋了，風(fēng)一吹過(guò)，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著這個(gè)響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯(cuò)字、錯(cuò)題一般只有三、五個(gè)，誰(shuí)想到錯(cuò)了這么多。以后可不能錯(cuò)這么多，哪怕少錯(cuò)一個(gè)字，一道題都是自己的進(jìn)步啊!
第二個(gè)周一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小床頭上貼的錯(cuò)字、錯(cuò)題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)題也沒(méi)有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時(shí)，樂(lè)得一蹦三尺。過(guò)了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。
我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，并且對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心。
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