頑強(qiáng)的生命八年級(jí)滿(mǎn)分作文

時(shí)間：2024-02-15 04:30:04 宇杏20由分享

生命曾經(jīng)在我們一度漠然的冷視中掙扎，生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知，生命的可貴，不僅貴于在世的存在，更在于生命能喚醒人性，讓誠(chéng)貴的生命延續(xù)。以下是小編為大家整理的頑強(qiáng)的生命八年級(jí)滿(mǎn)分作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!

頑強(qiáng)的生命八年級(jí)滿(mǎn)分作文1

我就像一個(gè)鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定，因?yàn)槊\(yùn)的女神似乎從來(lái)不曾眷顧過(guò)我，不曾給過(guò)我一絲愛(ài)撫，只給了我生命，讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。

兒時(shí)的記憶里，父母親總是忙碌的，早晨醒時(shí)，他們?cè)缫严碌兀郎戏胖粔K干干的黑面饃饃，陪我的是看門(mén)的大黃狗。晚上睡時(shí)，他們還沒(méi)回來(lái)，沒(méi)有輕柔的眠歌，伴我入林的是昏黃的燈影，父母親如此早出晚歸的忙碌，并沒(méi)有讓我們的生活變的寬裕和富足，相反卻更加捉襟見(jiàn)肘。常見(jiàn)的是他們?yōu)橛望}而皺縮眉頭的表情，常聽(tīng)到的是他們?yōu)槔Ь降娜兆佣l(fā)出的嘆息。

雖然生活如此艱難，但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進(jìn)了學(xué)校，生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。在不懈的努力下，我終于贏得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們的肯定和老師的寵愛(ài)，雖然每年開(kāi)學(xué)時(shí)父親都會(huì)為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁奔走，每天放學(xué)后我都要早早趕回家?guī)兔Ω苫睿褪沁@樣微微苦澀的日子，卻也透著平靜充實(shí)與快樂(lè)。

然而平靜與快樂(lè)的日子并沒(méi)有持續(xù)銀久。我讀初三時(shí)，哥哥突然生病了，父親四處借錢(qián)為哥哥看病，但一年過(guò)去了，哥哥的病卻沒(méi)有絲毫轉(zhuǎn)機(jī)，我們最終無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)——由于遺傳，20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗，母親整日以淚洗面，父親也仿佛一夕之間老去?，F(xiàn)實(shí)告訴我：我面臨著輟學(xué)，父母親也無(wú)能為力。

我在幾乎放棄求學(xué)時(shí)，社會(huì)向我們伸出了援的。在愛(ài)心活動(dòng)的幫助下，哥哥重新拾取了對(duì)生活的信心，走進(jìn)了盲人培訓(xùn)中心，成了一名盲人按摩師。姐姐也在周?chē)说膸椭马樌瓿筛咧袑W(xué)業(yè)，走進(jìn)大學(xué)。而我也幸運(yùn)地得到了“藍(lán)天春蕾女童”的資助名額，在愛(ài)心人士的資助下讀完高中課程即將畢業(yè)。

生活留給我苦難的同時(shí)也贈(zèng)予了我溫暖。

生活的苦難和悲愴讓我變的堅(jiān)韌，使我迅速成長(zhǎng);社會(huì)的溫暖和關(guān)懷讓我重新燃起生活的希望，讓我的夢(mèng)想重新起航。

回首審視一路走來(lái)的痕跡，我由衷的感謝那些苦難與關(guān)懷，是它們?cè)炀土爽F(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的我，是它們讓我確定：生命是美麗的。

頑強(qiáng)的生命八年級(jí)滿(mǎn)分作文2

我們老師曾經(jīng)辨析過(guò)，生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng)，包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解，是一個(gè)人這一生，這一條命，也包含著人格與靈魂。

我們的生命，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，不斷拼搏也只是為了自己的成績(jī)與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒(méi)有權(quán)利說(shuō)它不對(duì)。但是我們的生命價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國(guó)平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲，卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。

也許你會(huì)說(shuō)我真是膽大敢想，滿(mǎn)腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒(méi)有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因?yàn)槲业纳拇_就像是已經(jīng)被決定好的軌道，只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽(yáng)光中去，他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣，也許我還不能做到解放自己的生命，但是我們必須要為了這個(gè)事業(yè)，不斷前仆后繼，不斷爭(zhēng)取。

為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺(jué)。魯迅先生曾在對(duì)玩偶之家的點(diǎn)評(píng)中問(wèn)道，逃出了這里，女主人翁今后的生活該怎么辦?其實(shí)是這樣，目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長(zhǎng)，這是我們孩子的過(guò)錯(cuò)。家長(zhǎng)們都在擔(dān)心，放我們?nèi)リ?yáng)光的地方，我們又會(huì)怎么做。因?yàn)槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠積極，我們不夠自律，沒(méi)有人敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，放我們到陽(yáng)光中去。所以，在我們呼吁生命解放的同時(shí)，要有自律自強(qiáng)的人格作保障。

假如我們被放了出來(lái)，那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來(lái)，為了明天，為了希望，為了祖國(guó)的建設(shè)，為了社會(huì)的安定，為了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè)，這便是我們的生命。

往小了說(shuō)，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說(shuō)，就是希望我們不再?lài)^(guān)痛苦，不再袖手旁觀(guān)，不再害怕災(zāi)難。再小一點(diǎn)，就是希望我們的生命不是一紙空文，不是毫無(wú)意義，不是虛度年華。

我們的生命，總是要重于泰山的，我們的生命，可以不經(jīng)歷大起大落，絕不可以沒(méi)有絢爛的篇章。

頑強(qiáng)的生命八年級(jí)滿(mǎn)分作文3

生命一次又一次輕薄過(guò)，輕狂不知疲倦?！└?duì)?/p>

生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒風(fēng)襲來(lái)，便只能靜悄悄地在風(fēng)中倒下，但是生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭懸崖上與凜冽的狂風(fēng)戰(zhàn)斗著，枝頭上艷麗的花朵是她璀璨的微笑，時(shí)時(shí)提醒著我們要敬畏生命!

每當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，我總是會(huì)想起我少不更事時(shí)曾經(jīng)播種在貧瘠的紅砂土中的枇杷種子，不知土中那些種子中是否會(huì)有一顆長(zhǎng)成了小樹(shù)，至少，我希望有一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子會(huì)破土而出，希望那顆曾經(jīng)幸運(yùn)地遇見(jiàn)土地的種子，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在一個(gè)撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭，教會(huì)她怎樣敬畏生命。

我想敬畏生命的一種形式應(yīng)該如同“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這樣吧，讓生命光輝燦爛，然后欣然接受生命的終結(jié)，以靜美的姿態(tài)迎接生命的新生!

夏天的時(shí)候我總是會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：你看那一片片濃郁的綠蔭，那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色，它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色，不斷讓自己變綠，變綠，好帶給人們最濃郁的綠蔭，它要讓生命披上綠色的色彩起舞，讓全世界看到它強(qiáng)盛的生命力!因?yàn)橹挥凶屔`放它最光輝的色彩，才是對(duì)生命的敬畏。

秋天來(lái)臨了，它的生命即將走向終結(jié)，張張金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，它來(lái)不及告別樹(shù)的深情挽留，輕輕飛舞在風(fēng)中，享受著風(fēng)兒輕輕托起身體，沒(méi)有束縛和壓抑，感受著從未有過(guò)的自由和在空中起舞的快感，它不停地飛舞著，飛舞著，以不同的舞姿在空中盤(pán)旋，時(shí)而和風(fēng)兒嬉戲，時(shí)而在空中打滾，該到了回歸大地的時(shí)候，它安然地落到大地上，接受著生命的另一種宿命——它化作春泥，開(kāi)始了自己的護(hù)花旅程。

生命是偉大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我們的生命是短暫的，如何珍愛(ài)生命，敬畏生命呢?!我們唯有認(rèn)真充實(shí)地過(guò)好每一天，讓生命綻放它最光輝的色彩，我們才算不辜負(fù)這寶貴的生命，也不枉來(lái)這人世間走一遭!

頑強(qiáng)的生命八年級(jí)滿(mǎn)分作文4

一望無(wú)際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對(duì)著太陽(yáng)微笑，沒(méi)有任何抱怨，我感悟到了什么是樂(lè)觀(guān)。

悟，我從世間萬(wàn)物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒(méi)有一路平坦，充滿(mǎn)了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景?？磸埡５系娜松?，成就了輪椅上的傳奇?？恐赂遗c頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放?？簇惗喾业娜松?，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。

生命的快樂(lè)多源于樂(lè)觀(guān)的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀(guān)音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫(xiě)了生命的神話(huà)。縱然她們沒(méi)有同常人一樣的表達(dá)，沒(méi)有同常人一樣的聽(tīng)力，但是憑借著自信與樂(lè)觀(guān)，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂(lè)觀(guān)。

當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，洪戰(zhàn)輝沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗;當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒(méi)有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗;當(dāng)病魔降臨時(shí)，叢飛沒(méi)有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。

他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生。

頑強(qiáng)的生命八年級(jí)滿(mǎn)分作文5

我們所生存的世界，因?yàn)橛辛松拇嬖诘亩鷻C(jī)勃勃，因?yàn)橛辛松拇嬖诙k麗多彩。生命是什么?生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神……是的，每個(gè)人的生命都只有一次，生命值得我們?nèi)フ湎?、熱?ài)，而有價(jià)值的生命，更值得我們敬重——

再卑微不過(guò)的螞蟻家族，在遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)迅速抱成一團(tuán)，飛快滾動(dòng)逃離火海，然而雖然得以保住大多數(shù)螞蟻的生命，但包裹在最外面的螞蟻卻必須犧牲自己，它們以犧牲自己的生命來(lái)為同伴開(kāi)辟生存之路，它們以自己原本卑微的生命演繹不卑微的那種偉大。在這樣的生命面前，我想我們不得不肅然起敬。

也曾有一個(gè)故事，講述一只小小蜜蜂被人踩進(jìn)很深的泥土里，翅膀一只折斷一只受傷，自己也奄奄一息，但它以驚人頑強(qiáng)的毅力與死亡作斗爭(zhēng)，并戰(zhàn)勝了死神，奇跡般地飛向了久違的天空，這種對(duì)生命的執(zhí)著與熱愛(ài)，竟是這般的令人感動(dòng)，也令人敬畏。

如此渺小的螞蟻和蜜蜂，都能將生命演繹得如此感天動(dòng)地，人類(lèi)亦然。驚人著作《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒，是一個(gè)神話(huà)般的堅(jiān)強(qiáng)女子。在這個(gè)殘疾人的世界里，沒(méi)有碧水藍(lán)天、紅花綠樹(shù)，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌唱、人們的歡笑，她雙目失明，雙耳失聰，同時(shí)還不能說(shuō)話(huà)，但她并沒(méi)有就此萎靡不振，自暴自棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活，在導(dǎo)師莎麗文的教導(dǎo)下，她漸漸地融入外面的世界，最后寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這部感人肺腑的作品。這種對(duì)生命的熱愛(ài)以及堅(jiān)強(qiáng)的意志，這因堅(jiān)強(qiáng)而輝煌的生命，值得每個(gè)人尊重與感動(dòng)。

回望過(guò)去，四川汶川、青海玉樹(shù)的強(qiáng)烈地震牽動(dòng)了中國(guó)人民的心。一些在地震中被埋于廢墟的災(zāi)民，被自己對(duì)生命的渴望支撐著，最終戰(zhàn)勝了死神，以驚人的毅力奇跡般獲得了重生。是的，生命，絕不會(huì)如此輕易地倒下!

生命是豐富多彩、容光煥發(fā)的，而那些對(duì)生命的熱愛(ài)與執(zhí)著，那些有價(jià)值的生命，更值得我們尊重，因?yàn)樵谶@些生命背后，還有更美好更偉大的東西。