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描寫(xiě)溫暖就在身邊的滿分作文

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什么是溫暖?有很多同學(xué)認(rèn)為,溫暖,只是在寒冷的冬季有熱湯喝,有棉襖穿,暖和就行了。可不這么認(rèn)為,認(rèn)為,溫暖是當(dāng)你生病時(shí),父母對(duì)你的呵護(hù);是當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰;那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)溫暖就在身邊的滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)溫暖就在身邊的滿分作文1

要說(shuō)誰(shuí)最令我感到親情的溫暖的人,那當(dāng)然是我的媽媽莫屬了。

我的媽媽今年三十歲開(kāi)外,整天都穿著一身樸素的衣服,整天笑容滿臉,可是晚上,她就在房間里偷偷地哭泣。是呀,人人都知道媽媽為了我們幾姐妹的學(xué)費(fèi),每天都拼命地賺錢(qián)供我們讀書(shū)。但是,她那些早出晚歸拼命地賺來(lái)的血汗錢(qián),只剛剛夠我們的生活費(fèi),最多只剩下幾十塊錢(qián)??墒?,媽媽依然每天辛苦地去賺錢(qián)。雖然媽媽沒(méi)有什么多余的時(shí)間來(lái)陪我們,但是她無(wú)論有多忙,也要抽出一些時(shí)間來(lái)陪我們。

記得在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上,我因?yàn)闆](méi)有帶有足夠的衣服回校,晚上凍得哆哆嗦嗦的。這時(shí),有人告訴我,外面有人找我。我感到十分奇怪:這么冷的天氣,而且又這么晚,會(huì)誰(shuí)來(lái)找我呢?我邊想邊走,來(lái)到門(mén)外一看,原來(lái)是我的媽媽!這時(shí),我看見(jiàn)媽媽兩手都提著沉甸甸的東西,顯得十分疲勞。

我趕緊請(qǐng)媽媽進(jìn)來(lái)。我走到媽媽旁邊,替她拿著東西。這時(shí),我無(wú)意間觸到媽媽的雙手,嘩,冷冰冰的!待媽媽進(jìn)來(lái)后,我打開(kāi)媽媽的那兩袋東西,咦,怎么全都是我的衣服?原來(lái),媽媽怕我冷著,就早早給我送來(lái)了衣服,可又怕騷擾了我,但是又怕我冷著??粗鴭寢屇请p凍冰冰的手,望著媽媽被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā),我不禁簌簌地留下熱眼淚來(lái)。

啊,媽媽,我親愛(ài)的媽媽們,你為了我,竟然冒著凜冽的寒風(fēng)來(lái)給送來(lái)衣服!媽媽,你平時(shí)工作已經(jīng)夠忙了,又何必抽空來(lái)給我送衣服呢?啊,媽媽,你即使不顧我們的身體,也要顧著自己的身體呀!媽媽,你平時(shí)已經(jīng)夠辛苦了,你就不要太操勞,休息休息,好嗎?媽媽看見(jiàn)我流淚,就親切地問(wèn):“你怎么了?是不是哪里不舒服?”

我趕緊拭干眼淚,說(shuō):“沒(méi)什么?!闭勚勚?,我看了看門(mén)外似的天氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,天氣不好,你就盡快回家不吧。”媽媽猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“那好吧。我不妨礙你休息了。我走了,記得要早點(diǎn)休息。”我望著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚又不禁地流了下來(lái)。

這件事烙印般地印在我的記憶深處,使我永遠(yuǎn)地忘記不掉。因?yàn)樗俏疑钌畹馗惺艿綃寢寣?duì)我的親情的溫暖。

描寫(xiě)溫暖就在身邊的滿分作文2

在茫茫的人海間,與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生,總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。

幫助無(wú)處不在,它浸透在我們周圍的空氣中,變成呼吸的氧氣,支持著我們的生命。

文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò):“我的生活目標(biāo),無(wú)一不是在幫住別人,使每一個(gè)人都得著春天,每顆心都得著光明,每個(gè)人的生活都得著幸福,每個(gè)人的發(fā)展都得著自 由。”這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來(lái)慰籍苦難中又向著和平的人們的人的生活目標(biāo)是幫助別人,不管是用充滿愛(ài)意的文字,還是用實(shí)際的愛(ài)心行動(dòng),確實(shí) 給在寒夜中的前行的人帶來(lái)溫暖和光明。

一生都為幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài),就像巴金留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間,點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。

幫助同時(shí)是互助,只有相互才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣:“別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手,這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。

不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人,但我知道,他是懷著失望和無(wú)奈死去的。受到幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心,反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕 去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款,他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng),他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊,讓 自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎?

但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生,我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

林清玄曾說(shuō)過(guò):“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心?!倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天光。

讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。

描寫(xiě)溫暖就在身邊的滿分作文3

古今中外有很多贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌·文章,的確,那偉大無(wú)私的母愛(ài)值得被人們贊頌,這是多少年來(lái)亙古不變的話題。然而,人們卻忽略了那最平凡卻又高如山的父愛(ài),父愛(ài)同樣也有母愛(ài)給不了的溫暖。

幾十年前的一個(gè)深夜,隨著“哇哇”的啼哭聲,我降生了。打了麻醉的母親躺在床上,父親激動(dòng)地將我從護(hù)士手中接過(guò)來(lái),那顫抖的雙手不知如何抱才好。三番兩次后,他終于覺(jué)得舒服了,可是懷里的人兒卻仍然在哭。父親顯得手足無(wú)措,用一只手輕輕撫摸著我的臉,那是我初到人世間第一次感受到溫暖,掌心的溫暖漸漸安撫了我那顆躁動(dòng)的心,于是停止了哭鬧,漸漸熟睡。

五年前同意一個(gè)夜晚,一向成績(jī)不錯(cuò)的我卻考砸了。從出生到那時(shí),一直都是那么順利走過(guò),第一次嘗到失敗的滋味,原來(lái)是那么苦澀?;氐郊液螅赣H耐心的為我講解錯(cuò)題,安慰我鼓勵(lì)我。坐在一旁的父親一直沉默不語(yǔ),看不清他臉上的表情,但我敢肯定一直讓他引以為傲的女兒這次卻讓他失望極了。過(guò)了很久,他緩緩站起來(lái),向這邊走來(lái),他將手放在我后背上,輕輕地拍著,掌心那無(wú)以言喻的溫暖勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。于是我擦干眼淚告訴自己:這點(diǎn)小挫折不算什么,至少我知道父親一直都是愛(ài)我的。

兩年前的那個(gè)冬天,窗外寒風(fēng)呼嘯,我收拾好書(shū)包迫不得已地走出溫暖的教室。寒風(fēng)在操場(chǎng)上瘋狂地吹著,身兩旁地銀杏樹(shù)的葉子早已被那無(wú)情的風(fēng)奪去了,這年冬天似乎比以往冷的多。我哈著氣,渴望多一點(diǎn)溫暖。當(dāng)走到校門(mén)口時(shí),那熟悉的身影映入眼簾——是父親!

父親那并不魁梧的身軀在人群中顯得那么渺小,父親頭上那幾根白發(fā)卻深深刺痛了我的眼。是什么讓父親曾經(jīng)挺拔的身軀變得有些彎曲?是什么讓父親曾經(jīng)一頭烏黑密發(fā)變得花白?……父親看到我后,朝我招了招手。待我走到他身邊時(shí),他輕輕將自己身上的衣服披在我身上,雙手合攏,上下來(lái)回搓著,然后抓起我的手,試圖將他身上所有溫暖都傳遞給我。的確,那手掌炙熱的溫暖足以為我抵御所有風(fēng)寒。

父親的雙手,盡管沒(méi)有母親的手那么細(xì)膩,那么白皙,更沒(méi)有那么溫柔,可父親掌心的溫暖卻帶我走過(guò)恐懼,走過(guò)挫折,走過(guò)寒冷……

描寫(xiě)溫暖就在身邊的滿分作文4

如果我是游魚(yú),那你就是博大的海洋,和你在一起,我總能感到溫暖和安全;如果我是小草,那你就是太陽(yáng),和你在一起,我總能感到踏實(shí)和滿足。沒(méi)錯(cuò),正是我的父親。用你那平凡而真摯的愛(ài)填充著我的生活,我至今無(wú)法忘記那溫暖的時(shí)刻。 還記得冬天的晚上,凜冽的寒風(fēng)瘋狂的咆哮著,撕扯著我的衣角,拍打著我的身體。我披星戴月而歸,臉上寫(xiě)滿了疲憊。

到了家,一杯熱騰騰的牛奶放在書(shū)桌上,熱氣像裊裊的炊煙彌漫在整個(gè)小屋子中,小小的房間充滿了溫馨。我只是輕輕地瞟了一眼,根本沒(méi)有在乎它,因?yàn)榕D堂刻於紩?huì)出現(xiàn),不僅如此我心中還暗自想:“我爸也就會(huì)送杯牛奶了?!?/p>

過(guò)了一會(huì),一聲開(kāi)門(mén)聲打破了我的思索,我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)父親那雙寬大黝黑,長(zhǎng)滿繭子的手捧著一件棉衣,躡手躡腳地向我走過(guò)來(lái),嘴角上掛著一絲甜美的微笑,然后一邊用那雙大手撫摸著我的頭,一邊用低沉的聲音說(shuō):“兒子,明天天氣更冷,記得把棉衣穿上?!?/p>

說(shuō)罷,他就轉(zhuǎn)過(guò)身子,拖著那疲憊不堪的身體匆匆走出了房間,我走到衣服跟前,這件衣服不知被父親的大手搓洗了多少回,不知用熨斗熨了多少回,只見(jiàn)棉衣像新的一樣沒(méi)有一絲污跡,像一塊切割過(guò)的豆腐。我俯下身子時(shí),一股醉人的清香鉆進(jìn)我的鼻孔,我知道這是愛(ài)的味道。我再也控制不住那貯藏在心中許久的淚水,它們像泉水一樣噴涌而出。

此時(shí)此刻,我感覺(jué)這小屋子更加溫暖了,我和父親心靈之間的冰川終于融化了,我開(kāi)始去理解他,我終于明白了他的眼角為何會(huì)被時(shí)光無(wú)情地刻上皺紋;他的脊背為何會(huì)彎曲:他的雙手為何會(huì)布滿繭子。這一切都?xì)w根于對(duì)我的愛(ài),對(duì)家的愛(ài)!正像他說(shuō)的那樣,他會(huì)為了生活而四處奔波。

父親啊!今天你為我的茁壯成長(zhǎng)盡力,明天我定為你的頤養(yǎng)天年盡心! 我至今無(wú)法忘記那溫暖的時(shí)刻,那愛(ài)的暖流依舊流淌在我的血液里。我愛(ài)你,我的好父親!

描寫(xiě)溫暖就在身邊的滿分作文5

什么是溫暖?有很多同學(xué)認(rèn)為,溫暖,只是在寒冷的冬季有熱湯喝,有棉襖穿,暖和就行了。可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為,溫暖是當(dāng)你生病時(shí),父母對(duì)你的呵護(hù);是當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰;是當(dāng)你獲得成功時(shí),大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事,發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。

小學(xué)四年級(jí)時(shí),我是班上十分優(yōu)秀的學(xué)生,老師、領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我十分器重。一次,舉行了一場(chǎng)全省征文大賽,我和其他班的七名同學(xué)參加了比賽。我早就做好了準(zhǔn)備,得意洋洋,覺(jué)得勝卷在握。不久,成績(jī)出來(lái)了,其他七名同學(xué)都獲了獎(jiǎng),就我沒(méi)有,得到的評(píng)價(jià)是——內(nèi)容不夠具體,錯(cuò)別字多。宣布成績(jī)的時(shí)候,大家都用一種嘲笑的眼神看著我,老師也對(duì)我失望地?fù)u了搖頭。窗外的一束陽(yáng)光打在我身上,我卻感到陣陣寒意。

一放學(xué),我就蹲在學(xué)校的角落偷偷抽泣起來(lái),我無(wú)法面對(duì)父母期待的眼神,更無(wú)法接受這樣的結(jié)果?!包S姿瀠,你怎么了?”頭頂上,一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)。我抬起頭,一雙炯炯有神的大眼睛正注視著我。她是班上的學(xué)習(xí)委員——李依依,與我一起參加了征文比賽,卻得了全省的一等獎(jiǎng)。

“你是來(lái)嘲笑我的嗎?”我又埋下了頭,在她面前,我仿佛是個(gè)小丑。“不,我不是來(lái)嘲笑你的,我只是想勸勸你,不要灰心。”太陽(yáng)很大,她為我撐起一把太陽(yáng)傘,坐在我旁邊,說(shuō):“人的道路有很長(zhǎng),有歡樂(lè),也有很多困難。現(xiàn)在,只是人生道路中的一點(diǎn)小困難而已,你可不要不服輸?!蔽业男那橐训涞搅斯鹊?,什么也聽(tīng)不進(jìn)去。

突然,她拉起我,往教學(xué)樓跑去?!鞍パ剑愀墒裁?”我掙脫開(kāi)來(lái),生氣地問(wèn)?!拔蚁胂虬嘀魅握?qǐng)求一下,把復(fù)賽的資格讓給你?!薄笆裁?”我十分驚訝?!敖o你一個(gè)機(jī)會(huì),讓你重新展示自己啊!讓你顯出自己的真實(shí)水平!”李依依又重新拉起我的手。

說(shuō):“不要灰心,你是最棒的!”我的眼眶濕潤(rùn)了,李依依的父母也十分期待她的成績(jī),也想她得到總決賽的冠軍,她卻為了我愿意把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我,如果我答應(yīng)了,豈不是太自私。“不用了,就像你說(shuō)的,人生的路還很長(zhǎng),機(jī)會(huì)也很多,這個(gè)機(jī)會(huì)是靠你自己的努力得來(lái)的,不屬于我?!蔽椅站o她的手,露出了笑臉:“一起回家吧!”

四年級(jí)的那個(gè)溫暖的春天,那個(gè)溫暖的女孩,在我失敗的時(shí)候,給我?guī)?lái)了安慰與快樂(lè),還有心靈上的溫暖,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

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