幼兒園防震教育總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的幼兒園防震教育總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園防震教育總結(jié)1

為增強(qiáng)X幼兒預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí)，提高自救能力，結(jié)合幼兒園師生的實(shí)際情況，X柏幼兒園制定了切實(shí)可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位、活動(dòng)到位、總結(jié)到位，扎實(shí)推進(jìn)X月X日至X日“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周全面開展。

一、完善方案全面排查

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。園區(qū)召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員會(huì)議，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義和具體計(jì)劃。進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對園區(qū)進(jìn)行全面安全風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查，及時(shí)消除安全風(fēng)險(xiǎn)。

二、師生攜手宣傳教育教育

各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)。教師結(jié)合各年齡段兒童的實(shí)際情況，原創(chuàng)設(shè)計(jì)了“如何防雷”等多項(xiàng)安全宣傳教育活動(dòng)、《地震逃生大秘密》、臺(tái)風(fēng)來了怎么辦？、可怕的海嘯、火寶寶生氣了、靈活多樣的教學(xué)方法，如“我們來呼救”，讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到自救的重要性。

三、應(yīng)急演練效果顯著

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組組織了防震防火應(yīng)急逃生和外部危險(xiǎn)應(yīng)急疏散的x次演練，進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急力量，提高了師生的應(yīng)急能力，提高了兒童的自救、呼救和逃生技能。

四、總結(jié)表彰深化主題

在x幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周表彰活動(dòng)中，全面總結(jié)主題教育周，對存在的問題提出改進(jìn)意見，表彰表現(xiàn)良好、組織良好的班級(jí)。

在今后的幼兒園工作中，幼兒園將規(guī)范安全教育活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育的作用，使X幼兒安全、健康、快樂成長。

幼兒園防震教育總結(jié)2

x月x日是我國第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。

上周各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。

x月x日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。xx點(diǎn)整隨著“地震警報(bào)”響起，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。x分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)小組組長對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

幼兒園防震教育總結(jié)3

4月24日下午，為了讓孩子們了解有關(guān)防震的常識(shí)，我們XX鎮(zhèn)公辦中心幼兒園各個(gè)班級(jí)對孩子們進(jìn)行了防震安全教育。

有的班級(jí)通過故事，給孩子們講解了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做；有的班級(jí)讓孩子們觀看了有關(guān)防震的動(dòng)畫；有的班級(jí)還給孩子們講了有關(guān)防震的兒歌……同時(shí)各個(gè)班級(jí)還給孩子們講解了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，小朋友具體應(yīng)該怎樣做：如果在室內(nèi)進(jìn)行避險(xiǎn)，應(yīng)該優(yōu)先選擇桌子下方、墻角等進(jìn)行避險(xiǎn)。如果避險(xiǎn)空間不足的話，可以用書包保護(hù)頭部，在課桌旁下蹲避險(xiǎn)。

同時(shí)，我們各個(gè)班級(jí)還告訴孩子們一旦地震來臨時(shí)，在疏散的過程中，要嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。在不準(zhǔn)超速中規(guī)定：不應(yīng)超過快走，絕對不允許跑。

當(dāng)老師們講解完以后，我們還在室內(nèi)進(jìn)行了避險(xiǎn)演練，當(dāng)孩子們聽到老師的口令——“地震來了”時(shí)，都快速地躲在桌子底下和墻角處。

通過這次的防震安全教育，相信會(huì)給每個(gè)孩子留下深刻的印象，同時(shí)也讓他們學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，具體應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)，大大地提高了孩子們防震的能力。