“團員和青年主題教育”會議宣講內容
緊張又充實的學習生活又告一段落了,回顧這段時間的學習,那么,有關于團員和青年主題教育會議內容有哪些？下面小編為大家?guī)怼皥F員和青年主題教育”會議宣講內容(15篇)，希望對您有所幫助!
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇1】
作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標”。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解.通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。我明確了什么才是正確的入黨動機，懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機。
當代的大學生有很多要求入黨，往往有著很多不同的'目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。
通過這次的青年大學習，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇2】
我在團員和青年主題教育第四專題“挺膺擔當”的學習中，認真學習了關于青年工作的重要論述，深入了解了“挺膺擔當”的內涵和要求?，F(xiàn)將我的學習情況匯報如下：
一、學習內容
在第四專題的學習中，我主要學習了以下內容：
通過學習，我深入了解了“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的內涵和要求，認識到中國特色社會主義道路的正確性和必然性。
關于青年工作的重要論述。通過學習，我深刻認識到青年是祖國的未來、民族的希望，我們要堅定理想信念、勇于擔當責任、積極投身實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
“挺膺擔當”的內涵和要求。通過學習，我了解到“挺膺擔當”是一種積極向上的精神狀態(tài)，它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，勇敢地承擔責任，以實際行動去解決問題。同時，“挺膺擔當”也代表著一種無私奉獻的精神，它鼓勵我們在服務他人、服務社會的過程中實現(xiàn)自我價值。
二、學習收獲
通過第四專題的學習，我深刻認識到作為一名共青團員和青年，我們要始終堅定理想信念，不斷提高自身素質，勇于擔當責任，積極投身實踐。具體來說，我獲得了以下幾方面的收獲：
堅定了理想信念。通過學習關于青年工作的重要論述，我更加堅定了自己的理想信念，認識到中國特色社會主義道路的正確性和必然性，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
提高了自身素質。通過學習專業(yè)知識、社會知識和其他相關知識，我不斷提高自己的綜合素質和能力水平。同時，我也認識到自己在某些方面還存在不足之處，需要繼續(xù)加強學習和提高自己。
增強了社會責任感和歷史使命感。通過參與志愿服務、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動，我深刻認識到自己作為一名共青團員和青年的社會責任和歷史使命，要為推動國家發(fā)展和社會進步貢獻自己的力量。
掌握了解決問題的方法。通過調查研究、分析問題、解決問題的方式，我掌握了一些解決問題的方法和技巧，提高了自己解決實際問題的能力。同時，我也認識到在解決問題時需要注重細節(jié)和考慮全面。
三、未來計劃
在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)加強自身學習，不斷提高自身素質和能力水平。具體來說，我計劃：
繼續(xù)深入學習關于青年工作的重要論述，把握其核心要義和實踐要求。
加強專業(yè)知識的學習和提高自己的綜合素質和能力水平。
積極參與志愿服務、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動，為推動國家發(fā)展和社會進步貢獻自己的力量。
在學習和工作中注重細節(jié)和考慮全面，不斷提高自己解決實際問題的能力。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇3】
最近幾周，我有幸參加了團課。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當頭一棒,提醒著我應該重新審視團員形象和責任
說實在的,現(xiàn)而今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共-產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中學生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠.
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不可太不拘小節(jié).很多時候人對所謂"小節(jié)'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).
同時團員應當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是.而團員應當培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨生子女,并沒有吃過多少苦.曾經有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利.
團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質,提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則嘉勉,不斷進步,修身達到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣.其實會后再思考,今天我們所要求的"增強團員意識"已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質.
首先，加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏?；仡櫰鹱约旱纳?，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。經過此次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識。
歌德曾說過人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇4】
我系以如何提高大家的安全意識為主題，開展的團課十分順利。本周團課讓同學們有自我表現(xiàn)的機會，同時，讓同學們更加重視自我安全及自我保護意識。
本次團課主要是以班級為單位，通過發(fā)言的形式進行開展。通過本周團課要讓大家了解安全的重要性，安全需要伴隨人類歷史發(fā)展的全過程，安全是社會發(fā)展的前提，是人類的根本，是生存和發(fā)展的保障，是人們歷來關注的重點。高校象牙塔中的大學生也難免面對各種危險，或是潛在的，或是明顯的;或是因為無知造成的，或是由于明知故犯帶來的，等等。學習和掌握一些安全只是會使我們終生受益。
討論的方面從大學生的安全教育，從個人集體，人身和思想，理論和實際多個方面論述了大學生的安全教育。尤其是理論和實際分析了大學生在現(xiàn)實生活中所應該注意的種種安全問題。安全是一個大學生完成學業(yè)的保證，安全是一個學生思想進步，健康成長和立志成才的基本條件。安全不僅僅是在生活方面的安全有保障，也是指思想上的，心理上的。學習安全只是不僅可以保證我們自身的安全，還可以用科學的理論武裝自己的大腦，防止不良文化的影響，是自己生活在一個安全的思想世界中。在自己的人身和思想都是安全的情況下，就能使社會更加安全。從而使經濟發(fā)展的不穩(wěn)定因素減少。一個人也就可以為社會做出更多的貢獻。
在自己的人身和思想都是安全的情況下，就能使社會更加安全。從而使經濟發(fā)展的不穩(wěn)定因素減少。一個人也就可以為社會做出更多的貢獻。
本周團課開展的相當?shù)捻樌鱾€班級開展的氣氛十分濃厚，其他各個部門也積極的配合本部的工作。希望能再接再勵，將我系的團課開展的更有特色!
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇5】
一、學習目標
通過專題學習，使團員和青年深入了解“挺膺擔當”的內涵和要求，明確自己的歷史使命和責任擔當，增強擔當意識和責任感，提高實踐能力，為國家和社會的繁榮發(fā)展貢獻力量。
二、學習內容
挺膺擔當?shù)膬群鸵饬x：深入剖析“挺膺擔當”的含義和重要性，引導團員和青年認識到在當代社會中，挺膺擔當對于國家、社會和個人的意義。
挺膺擔當?shù)臅r代要求：結合當前社會發(fā)展趨勢和時代特點，講解挺膺擔當在當今社會的具體要求和體現(xiàn)，如弘揚愛國主義精神、積極投身社會建設等。
挺膺擔當?shù)膶嵺`路徑：通過案例分析、經驗分享等形式，引導團員和青年探討和實踐挺膺擔當?shù)木唧w路徑和方法，如積極參與志愿服務、勇于承擔責任等。
團員和青年的責任與使命：強調團員和青年在挺膺擔當中的重要角色和責任，激發(fā)他們的擔當意識和責任感，鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春力量。
三、學習安排
學習時間：本次專題學習時間為一個月，每周安排一次集中學習，其余時間進行自主學習和討論。
學習地點：根據實際情況安排集中學習地點，如學校會議室、圖書館等。
學習流程：
(1)專題講座：邀請專家學者進行專題講座，深入淺出地講解挺膺擔當?shù)膬群鸵蟆?/p>
(2)小組討論：分組進行討論，讓團員和青年分享自己對于挺膺擔當?shù)睦斫夂涂捶?，交流心得體會。
(3)案例分析：選取具有代表性的案例進行分析，引導團員和青年深入思考挺膺擔當在現(xiàn)實生活中的應用和實踐。
(4)實踐活動：組織團員和青年參與實踐活動，如志愿服務、社區(qū)建設等，培養(yǎng)和提高他們的擔當意識和實踐能力。
(5)學習總結：組織團員和青年進行學習總結，分享學習成果和心得體會，鞏固學習成果。
四、學習效果評估
通過問卷調查了解團員和青年對于挺膺擔當?shù)睦斫獬潭群蛯W習效果的評價。
邀請團員和青年代表撰寫心得體會或感言，總結學習收獲和不足之處。
對參與學習的團員和青年進行觀察和評估，了解他們在學習過程中的表現(xiàn)和學習成果的應用情況，為后續(xù)學習提供參考。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇6】
團課是共青團組織對團員進行思想教育和組織教育的重要形式，旨在加強團員的思想政治素質和組織紀律性，促進青年成長成才。
確定團課的核心主題：在團課中，要緊緊圍繞團的中心工作和青年成長成才的需要，確定一個明確的核心主題。這個主題應該是當前形勢下最需要關注和解決的問題，能夠引起廣大團員的共鳴和思考。例如，“堅定理想信念，爭做時代先鋒”就是一個很好的主題。
豐富理論學習內容：在團課的理論學習中，要注重加強對黨的方針政策、馬克思主義基本原理、___體系等方面的學習。同時，也要注重引入最新的政治、經濟、文化等領域的理論知識，使團員能夠及時了解和掌握當前的形勢和任務。
加強實踐教育環(huán)節(jié)：在團課的實踐中，要注重開展各種形式的實踐活動，如社會調查、志愿服務、科技創(chuàng)新等，讓團員通過親身參與和實踐來加深對理論知識的理解和運用。
提高組織管理水平：在團課的組織管理中，要建立健全的規(guī)章制度和工作機制，確保團課的教學質量和效果。同時，要加強對于團員的管理和服務工作，關心他們的思想狀況和生活需求，為他們提供必要的幫助和支持。
創(chuàng)新教學方式和方法：在團課的教學方式和方法上，要積極探索新的教學模式和方法，如案例教學、互動式教學、體驗式教學等，以提高教學效果和質量。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇7】
為用心響應學?！叭灰惑w”育人模式的號召，發(fā)奮貫徹黨總支關于提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學生觀，并擴大優(yōu)秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系__級優(yōu)秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，并以板報、海報、節(jié)目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優(yōu)秀大學生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節(jié)目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現(xiàn)象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。學姐透過：
1、正確處理工作與學習的矛盾。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的潛質。
4、如何培養(yǎng)自己的交流潛質、自學潛質、組織潛質。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優(yōu)良品質，使我們端正的自己的人生觀。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇8】
1.活動效果：通過聽同學細心生動的講解，同學們對兩位偉人的光輝事跡有了一定的了解。通過觀看一些珍貴的歷史文物，同學們都為偉人在當時艱苦的環(huán)境下仍能堅持自己崇高的信仰，并為新中國的偉大事業(yè)終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個讓同學們看到了課本上沒能相近的周恩來總理及夫人，使同學們心中生出了更為崇高的敬仰之情。這次活動后，同學們都表示要牢記歷史，不忘老一輩革命人為黨、為國、為人民所付出的一切心血，并將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業(yè)。本次活動達到了預期效果。
2.活動的意義：本次活動拉近了團員與偉人之間的距離，增進了當代大學生對老一輩無產階級革命家的了解，極大的促進了團員不斷學習進步的步伐，提高了團員的思想覺悟，是團員更加擁護黨組織，更加熱愛偉大的祖國，也更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好環(huán)境，提高了同學們獻身社會主義事業(yè)，把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化國家的熱情。通過團日活動，團圓的責任感與使命感大幅提高，本次活動有利于團員認清自身身份，有利于團員了解我國的誕生過程，有利于團員堅定信念，為著黨的理想，無所畏懼的奮斗終身。
3.活動的啟示：本次活動讓包括組織者在內的全體同學深刻認識到新中國成立及發(fā)展的不易。我們作為新時代的大學生，肩負著建設祖國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。為此，我們必須努力學習，在集體生活中發(fā)揮模范帶頭作用，保持著團員的先進性，為廣大青年群眾樹立榜樣，主動向組織靠攏，為黨的理想，為祖國的強大，為民族的復興而奮斗！
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇9】
介紹挺膺擔當?shù)母拍詈鸵饬x：挺膺擔當意味著青年要有擔當精神，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，積極投身于國家和人民的事業(yè)。通過介紹挺膺擔當?shù)母拍詈鸵饬x，引導團員認識到自己的責任和使命。
學習挺膺擔當?shù)木駜群和ㄟ^講解挺膺擔當?shù)母拍?、特點和實踐要求等，使團員深入理解挺膺擔當?shù)木駜群?，包括對國家、人民和事業(yè)的忠誠、擔當和奉獻等。
分析挺膺擔當?shù)臅r代要求：結合時代發(fā)展的要求，分析挺膺擔當在當今社會的具體體現(xiàn)和應用，引導團員認識到自己的責任和使命。
探討挺膺擔當?shù)膶崿F(xiàn)路徑：通過案例分析和實踐操作等方式，探討挺膺擔當?shù)膶崿F(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質、如何為人民服務、如何為國家發(fā)展貢獻力量等。
激發(fā)團員的擔當精神：通過演講、討論、分享等形式，激發(fā)團員的擔當精神，鼓勵團員在日常生活和學習中積極承擔責任、勇于擔當。
提高團員的實踐能力：通過組織實踐活動、任務分配等形式，提高團員的實踐能力，培養(yǎng)團員在實際工作中運用所學知識和技能的能力。
加強團員之間的交流和協(xié)作：通過團隊游戲、小組討論等形式，加強團員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團員的團隊意識和集體榮譽感。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇10】
“挺膺擔當，爭做新時代青年先鋒”主題團日活動旨在號召廣大青年人積極擔當起時代責任，以實際行動踐行挺膺擔當?shù)木瘢瑺幾鲂聲r代的青年先鋒。
在活動中，可以設計豐富多彩的環(huán)節(jié)，如演講、討論、分享、實踐等，讓青年人深入了解挺膺擔當精神的內涵和意義，明確自己的責任和使命。同時，通過實踐活動和挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)的設置，引導青年人積極參與到國家和社會的建設中去，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新能力。
此外，還可以通過宣傳和推廣活動，讓更多的人了解和參與到挺膺擔當主題團日活動中來，共同傳播和實踐挺膺擔當精神。通過活動的開展，可以培養(yǎng)青年人的擔當精神和責任感，增強他們的團隊意識和集體榮譽感，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。
總之，“挺膺擔當，爭做新時代青年先鋒”主題團日活動具有重要的意義和影響。通過活動的開展，可以引導廣大青年人積極踐行挺膺擔當精神，爭做新時代的青年先鋒，為國家和社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇11】
在這次挺膺擔當主題團課中，我們圍繞擔當精神這一核心主題，通過多種形式的學習和活動，深入探討了挺膺擔當?shù)膬群鸵饬x，以及如何在日常生活和工作中踐行挺膺擔當?shù)木瘛，F(xiàn)將本次團課的總結如下：
一、學習內容豐富，形式多樣
本次團課學習內容豐富，形式多樣。我們通過政治理論學習、主題演講、團隊建設活動、社會實踐活動等多種形式，全面深入地了解了挺膺擔當?shù)膬群蜁r代要求。在學習過程中，我們不僅聽取了專家學者的講解，還通過小組討論、互動交流等方式，充分發(fā)表自己的看法和感悟，形成了濃厚的學習氛圍。
二、增強了擔當意識和責任感
通過本次團課的學習，我們深刻認識到了挺膺擔當?shù)闹匾院鸵饬x。在面對挑戰(zhàn)和困難時，我們應該勇敢地承擔責任，積極解決問題。同時，我們還學到了如何在日常生活中體現(xiàn)擔當精神，如敬業(yè)奉獻、公正正義、服務群眾等。這些知識不僅增強了我們的擔當意識，還激發(fā)了我們的責任感，讓我們更加積極地投身于工作和社會發(fā)展中。
三、提高了團隊合作能力和實踐能力
本次團課中，我們還注重培養(yǎng)團隊合作能力和實踐能力。通過團隊游戲、團隊合作等方式，我們不僅增強了團隊合作意識和協(xié)作能力，還學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同解決問題。此外，我們還通過社會實踐活動和讀書分享會等形式，提高了自己的實踐能力和應變能力。這些能力對于我們未來的工作和成長都具有重要的意義。
四、落實挺膺擔當精神是關鍵
學習挺膺擔當?shù)膬群蛢r值觀念是重要的，但更重要的是如何在日常生活中落實這種精神。在本次團課中，我們通過探討如何落實挺膺擔當精神這一環(huán)節(jié)，深入思考了如何在日常生活中踐行這種精神。我們制定了行動計劃，明確了目標和方法，鼓勵自己在日常生活中積極踐行這種精神。只有將理論知識轉化為實際行動，才能真正體現(xiàn)挺膺擔當?shù)木駜r值。
五、對未來的展望和啟示
通過本次挺膺擔當主題團課的學習，我們不僅學到了很多關于擔當精神和責任意識的知識，還深刻認識到了自己的不足之處和需要改進的地方。在未來的工作和生活中，我們將繼續(xù)努力踐行挺膺擔當?shù)木?，不斷提高自己的思想覺悟和政治素質，積極投身于國家和社會的發(fā)展中。同時，我們還將以本次團課為契機，繼續(xù)加強團隊建設和學習交流，不斷提高團隊的凝聚力和向心力。
總之，本次挺膺擔當主題團課是一次非常有意義的學習活動。通過學習和思考的過程，我們深刻認識到了挺膺擔當?shù)闹匾院鸵饬x。在未來的工作和生活中，我們將不斷踐行挺膺擔當?shù)木?，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇12】
一、經濟發(fā)展與振興
經濟強國是強國復興的基石。要實現(xiàn)經濟強國目標，需要優(yōu)化升級產業(yè)結構，推動創(chuàng)新驅動發(fā)展，增強經濟內生增長動力。同時，要深化改革開放，完善社會主義市場經濟體制，為經濟發(fā)展注入新的活力。具體措施包括鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、支持中小企業(yè)發(fā)展、加大基礎設施投資力度等。
二、科技發(fā)展與創(chuàng)新
科技是國家強盛之基。強國復興必須緊緊抓住世界科技革命和產業(yè)變革的歷史性機遇，加快科技自主創(chuàng)新步伐。這需要加大科研投入，提高科研人員待遇，營造良好的科研創(chuàng)新環(huán)境。同時，要加強科技成果轉化和應用，推動產學研用深度融合，讓科技創(chuàng)新更好地服務于經濟社會發(fā)展。
三、文化繁榮與傳播
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。強國復興必須堅定文化自信，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動社會主義文化繁榮興盛。要加強文化產業(yè)發(fā)展，打造具有國際影響力的文化品牌。同時，要加強國際文化交流與合作，推動中華文化走向世界，提升國家文化軟實力。
四、教育普及與提高
教育是民族振興、社會進步的重要基石。強國復興必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。要加大對教育的投入，提高教育質量，促進教育公平。同時，要深化教育改革創(chuàng)新，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
五、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展
環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展是強國復興不可或缺的一部分。在追求經濟發(fā)展的同時，必須加強對環(huán)境的保護，推動綠色低碳循環(huán)發(fā)展。要建立健全環(huán)境保護制度，加大環(huán)保執(zhí)法力度，嚴厲打擊環(huán)境違法行為。同時，要加強生態(tài)文明教育，提高全民環(huán)保意識，形成人人關心環(huán)保、人人參與環(huán)保的良好氛圍。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇13】
自從學習了《學習強國》，心里非常開心和激動。我作為一名黨員教師，有15年的黨齡和28年的工齡了，現(xiàn)在終于有機會零距離聆聽黨的聲音，了解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想了。
記得那天下午上完課，看到教師工作群黨支部吳穎副書記的通知，讓所有黨員和教師下載《學習強國》app，我就迫不及待的下載了，并在app里設置好了頭像，完善了個人信息。還各處點了點看看里面都有什么板塊和功能，并答了一套題，感覺非常好，對我們國家與時俱進的腳步越來越賞識，也為祖國的網絡文化日益成熟而感到驕傲和自豪。
從此，每天有時間，我都要登錄《學習強國》，閱讀里面的時事要聞和文章，觀看視頻，完成答題任務。在“要聞”版塊我收聽新聞聯(lián)播，了解國內外大事。對于重點要了解的新聞篇目，還可以詳細瀏覽文字。在新思想版塊中，習 總 書記的重要思想、重要講話都有詳細的學習篇目，這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊，我了解到許多時代楷模的動人故事，有在平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，“雙百”人物，有道德模范……他們是這個時代的精神坐標，是我們中華民族的精神寫照。
有時看到好的視頻和文章，我還會轉發(fā)給微信朋友和發(fā)朋友圈，希望能讓我身邊的每一個人都感受到祖國的日益強大，聆聽祖國的心聲。通過答題活動也讓我學到了很多教育界以外的知識，開闊了我的眼界和思維，極大的豐富了我的知識儲備。
《學習強國》的學習活動，充實了我的生活和工作。今后我要在《學習強國》這個學習的平臺不斷加強黨務學習，增強個人黨性修養(yǎng)，緊跟黨的步伐，走好腳下的路，做一名與時俱進的黨員教師，為助力中國夢的早日實現(xiàn)盡自己的一點微薄之力。
正是：學習強國功能好，黨的心聲得感召。視頻文章加答題，賺取積分興致高。分享發(fā)圈大家瞧，神州處處展新貌。一帶一路習倡導，經濟共榮領航標。不忘 初心得始終，二零二零華夏驕。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇14】
本次挺膺擔當主題團課已經圓滿結束，通過這次團課的學習，我們深入了解了挺膺擔當精神的內涵和意義，并在實際應用中得到了鍛煉和提升。以下是我對這次團課的總結：
一、課程效果顯著
本次團課通過講解、案例分析、團隊合作等多種形式，使團員們對挺膺擔當精神有了更深入的理解。大家積極參與，互動熱烈，取得了良好的教學效果。
二、團員們收獲頗豐
通過本次團課，團員們不僅了解了挺膺擔當精神的內涵和意義，還學會了如何在團隊中發(fā)揮挺膺擔當精神。大家紛紛表示，這次團課讓他們更加明白了自己的責任和使命，也更加堅定了自己將挺膺擔當精神融入到日常生活中的決心。
三、團隊協(xié)作能力提升
通過團隊合作和模擬演練，團員們的團隊協(xié)作能力得到了鍛煉和提升。大家在團隊中學會了如何更好地溝通協(xié)作，共同解決問題，提高了團隊的凝聚力和效率。
四、對未來的展望
通過這次團課，我們更加堅定了將挺膺擔當精神融入到日常生活中的決心。在未來的學習和工作中，我們將始終保持挺膺擔當?shù)木瘢掠趽斬熑?，積極解決問題，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們也期待下一次的團課能夠繼續(xù)深入探討挺膺擔當精神的應用和實踐，讓我們更好地成長和發(fā)展。
總之，本次挺膺擔當主題團課取得了良好的教學效果，團員們收獲頗豐。我們將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的能力和素質，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展貢獻自己的力量。
“團員和青年主題教育”會議宣講內容【篇15】
在參加完挺膺擔當主題團課之后，我深感收獲良多，對挺膺擔當精神有了更深入的理解和認識。以下是我對這次團課的學習感受：
一、對挺膺擔當精神的認識更加深刻
通過團課的學習，我對挺膺擔當精神有了更深刻的認識。挺膺擔當不僅是一種精神品質，更是一種積極向上、勇往直前的態(tài)度。它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠堅定信念，勇往直前，以實際行動為團隊和社會做出貢獻。這種精神品質對于我們個人的成長和團隊的發(fā)展都非常重要。
二、對團隊合作與領導力的理解更加深入
在團課中，我參與了各種團隊活動和模擬演練，深入了解了團隊合作與領導力的內涵。我明白了在團隊中，每個人都要發(fā)揮自己的作用，與團隊成員共同協(xié)作，解決問題。同時，我也認識到了領導力的重要性，學會了如何更好地發(fā)揮領導作用，帶領團隊朝著共同的目標前進。
三、應對突發(fā)事件和復雜問題的能力得到提升
通過模擬演練和案例分析，我學會了如何應對突發(fā)事件和復雜問題。我明白了在面對困難時，要保持冷靜、果斷，積極尋找解決方案，為團隊和社會創(chuàng)造價值。這種能力對于我們未來的學習和工作都非常重要。
四、個人成長與責任感得到增強
通過這次學習，我更加明確了自己的責任和使命。我明白了作為團員，我們要時刻保持挺膺擔當?shù)木?，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也意識到了自己的成長和進步對于團隊的重要性，要不斷努力提升自己的能力和素質。
五、對未來的展望更加明確
通過這次學習，我更加堅定了將挺膺擔當精神融入到日常生活中的決心。在未來的學習和工作中，我將始終保持挺膺擔當?shù)木?，勇于擔當責任，積極解決問題，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待能夠在未來的學習和工作中，繼續(xù)深入探討挺膺擔當精神的應用和實踐，讓自己更好地成長和發(fā)展。
總之，這次挺膺擔當主題團課讓我收獲頗豐。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的能力和素質，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展貢獻自己的力量。