中學生閱讀總結感悟
中學生閱讀總結感悟(優(yōu)秀9篇)
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中學生閱讀總結感悟篇1
為迎接20__年元旦的到來，同時也為了進一步豐富我校校園文化生活，12月29日下午3點，--中學各班級的師生歡聚一堂，通過舉行各種妙趣橫生、別開生面的主題班會的形式，喜迎元旦新年的到來。
走進教室，各個班級都經過了同學們的精心布置：各種鮮花、彩球、彩緞和五顏六色的彩燈結合在一起，把教室點綴得煥然一新。桌子上擺滿了水果點心，可口的糖果似乎為節(jié)日的到來而散發(fā)出甜甜的香味。校園的每個角落都充滿了節(jié)日的喜慶，同學們迫不及待要將節(jié)日的歡樂傳遞給其他人。
布置完畢，期盼已久的喜迎元旦聯歡會正式開始。看!有的班級對迎接新年致以炫酷的鬼步舞，引來同學們的聲聲贊嘆;有的班級演繹了經典的春晚小品，逗得同學們開懷大笑;有的班級則與老師攜手合作，一起唱出對美好明天的祝福;還有的則玩起了頗具趣味的搶椅子游戲......此時的教室內，歡聲笑語此伏彼起，笑容洋溢在每一個同學和老師的臉上。師生們都沉浸在辭舊迎新的喜悅之中。大家載歌載舞、盡情歡唱，抒發(fā)自己美好的新年愿望，展望更加輝煌燦爛的未來。
此次喜迎元旦聯歡會系列主題班會的開展，不僅豐富了--中學班級文化生活，增強了班級凝聚力，促進了團結向上、積極健康的校園氛圍的形成，也增進了同學間的純潔友誼，展現出--中學師生多才多藝的青春風采。
中學生閱讀總結感悟篇2
軍訓是加強國防教育，培養(yǎng)學生的憂患意識、責任意識和愛國主義精神，提高智力素質、政治素質和身體素質的重要途徑。本文是軍訓總結，僅供大家參考。
前幾天，我參加了一次軍訓。在我小時，我就知道小學升初中的時候會有一次軍訓，我一接到軍訓的通知，就嚇出了一身冷汗。因為，我害怕軍訓。
軍訓的第一天，老師先點名分組，校長講話，軍訓就正式開始了。教官先教我們站軍姿，然后又教我們稍息和立正。下午，我們發(fā)了軍服，有衣服和帽子，還有帽徽和皮帶，我的衣服有點大，也能穿，就穿著軍服去參加軍訓，我們先學了跨立，然后是向后轉，向左傳和向右轉，回到家，都6點半了。第一天的軍訓，我認為軍訓沒有想象的那么苦，上午三個半小時，要休息三次，每次差不多半小時。
軍訓的第二天，我六點半起床，可是下雷震雨，雷打的特大，上午我就在家呆著，很無聊，一個人在家，我希望雨快點停。下午雨真停了，我去參加軍訓，這次練的是齊步走，齊步走不算太難，一下午的時間，我們把它練得差不多了。
軍訓的第三天，我六點半起床，去參加軍訓。上午我們仍然練的是練齊步走，下午我們練走正步。正步很難，我們練了一個下午才剛剛入門。
軍訓的第四天，上午，我們仍然練正步，不知為什么這天的狀態(tài)沒前兩天的好，順拐了兩次，我找到了問題，是手的擺動出了問題，我馬上糾正過來，果然感覺好多了。
這幾天的軍訓，我有很多的感受，做什么事都要團結，軍訓中這是必不可少的，如果沒有團結，正步就會走不好。作什么事都要認真，要不然正步就走不好，平時也要多鍛煉身體。這樣才能成為一個合格的軍人。
中學生閱讀總結感悟篇3
之前，我對軍訓的影響有兩個字：痛苦。但通過了一個上午的訓練，感想遠遠不止兩個字。我想用四個字來概括，它就是酸甜苦辣。
一、酸楚中不滅的意志
陽依舊一點兒也不饒人，雖然她火紅的臉不肯露出來，但是她的熱度直向我們襲來好似放在蒸籠里面的包子。在恐懼和炎熱之中終于迎來了威嚴的教官，十幾個教官身穿軍裝，邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來，那氣勢那威嚴讓我頓時產生了敬佩之心。在教官的帶領下我們來到了訓練場地，接受嚴酷的訓練，但是，我是一個高中生，這點兒苦算什么，我淡淡一笑，心中一個聲音“打不倒、擊不跨的是我們高中生的意志?！?/p>
二、甜入心田的問候
其實，教官并非我們想象的那樣嚴肅不可接近，在休息的時候，我們看到了一個軍人的另一面……和藹可親?！袄鄄焕?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”多么溫暖的問候啊!仿佛這是炎熱夏季里的一弘清泉，緩緩地流入我們的心田，滋潤著一顆顆干涸的心。即使再熱，但我們的心是涼爽的。
三、苦但快樂著
軍訓的確苦，不然能讓你稱之為“毅力與體力的訓練場”，但我要說的是，如果軍訓有10分，那么它將是5分的苦加5分的快樂結合而成。所謂苦那只不過是體力上的，想想紅軍二萬五千里長征，這點苦算什么呢?再說，不為別的，只為我們是高中生，這點兒苦一定能忍。 真正的快樂是精神上的，能在進入高中學習之前，進行一場毅力的磨練，我感到很榮幸。我會很珍惜這次機會，我相信，在軍訓結束之后，我會收獲很多，我不愿做一只只在父母的翅膀下成長的小鳥，我要戰(zhàn)勝脆弱，真正地在心中筑起一座堅固的堡壘。
四、火辣辣的太陽、火熱的心
與其說是怕軍訓，不如說是怕太陽。難熬的不就是幾天的日曬嗎?這時候的太陽的確只能用一個字來形容“辣”。有許多同學被太陽打倒了，這除了要有一定的體力素質外，更需要精神上的支持，不能存在想逃跑的想法，要端正自己的態(tài)度。今天在烈日下訓練，的確很難受，這意味著什么?這意味著平時我鍛煉少了，但我幸運的是發(fā)現了這點，我會以勝似驕陽的熱情來征服這次軍訓。
是雄鷹就該搏擊長天，我要說的是，是高中生就該勇敢向前，這點苦難算什么?只要我們有不怕苦的精神，一切困難都能挺過去。我相信在這次訓練過后，我會變的更加堅強。
中學生閱讀總結感悟篇4
尊敬的各位老師：
我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會，感謝老師和同學們對我的信任。
同學們，緊張的期末考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時，教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課。然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課7點也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文?是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容時，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己!
當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生說得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力?！?/p>
期末考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
期末總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧!我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
我的講話完了 ，謝謝大家!
中學生閱讀總結感悟篇6
光陰似箭，日月如梭。眨眼間、一學期過去了，我已經完成了初中第一學期的學業(yè)。在這個學期里，我受益匪淺。收獲了知識的果實，結交了很多的.同學伙伴，進一步懂得了尊師重道，團結友愛。有做錯的事也受到了教訓，下次不會再犯。
在這個學期里，兩次的月考考出了我的水平，雖然說分數都不算很高，但也算是中上了，可由于我有點驕傲，致使在期末考試中失誤，分數不高。
在迎接學期末的期末考試的時候，由于我有點懶散了，導致期末考分數的倒退，在班里、在年級里名次的倒退。并且我期望的分數最高的數學也只考了85分的中等分數?？粗骺颇康姆謹?，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結了一以下幾點退步的原因。
1：考試前幾天有點懶散，上課有點不認真，老師復習的內容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。
2：考試前沒有認真復習，只復習了后面學的知識，剛開學學的知識有一些忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3：考試時有一些題的內容沒看清楚，做完后雖然有復查，但可能復查得不夠全面，導致有題目沒有復查。
4：英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好、還有其他各科也有一些知識不明白。
總的來說，就是考試前上課沒那么認真、沒仔細復習，考試的時候沒認真注意復查。然而針對這次考試、針對這些問題，我有了以下的幾點學習計劃：
1：上課認真聽講，下課時復習上節(jié)課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復習的知識。
2：以后少玩電腦，多抽一點時間學習。
3：制定一個學習計劃，努力學習。
4：有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現。
有了以上的種.種計劃，我相信只要我努力做到這些計劃的話，下次的考試成績一定會有所提高。
中學生閱讀總結感悟篇7
在初一生物教學中，為提高學生素質我主要是通過生物實驗教學來實現的。初一生物實驗包括觀察能力、實驗操作能力、分析實驗現象能力、實驗設計能力、綜合應用能力。因此，組織好實驗教學對學生學好生物學有著相當重要的作用。下面把我初一實驗教學工作總結如下。
一、要使學生明確觀察目的和任務
觀察是人對客觀事物的一種生動的感性認識形式，它是通過多種感官的聯合活動，并在思維的參與下進行的。學生在觀察時，①首先提出目的和任務;②擬定計劃;③按計劃認真仔細觀察;④提出問題尋求答案。這樣才能保證注意力集中在所要觀察的物體上。例如：魚鰭的血液循環(huán)。實驗目的是要求學生在觀察中認識動脈、靜脈、毛細血管及血液的流動方向。觀察前教師應強調要調好光圈，光線強弱要控制適當。使學生按照老師提出的目的要求去觀察。觀察的結果好壞，可由教師檢查，檢查方法可采取教師提問學生回答，也可讓學生繪制觀察的標本圖示，這樣一定能達到觀察的目的。在該實驗中，還應該強調在觀察完畢，應把小魚放回水中，提高學生保護小動物的意識。
二、對每個實驗，應讓學生找出重點、難點，同時圍繞重點、難點進行思考并注意關鍵問題，這樣學生在預習時就有了明確的目的、有了思考的內容、有了討論的話題。在課堂上教師參與學生們的討論，在課外教師指導興趣小組的活動，對實驗內容進行預演，培養(yǎng)實驗課小骨干，讓他們在實驗課上充當小老師的角色，既發(fā)揮了實驗小骨干的作用，又充分調動了學生的學習積極性。
三、充分對比觀察
運用縱橫比較進行觀察，同中求異或異中求同。對比觀察能使學生從平常的現象中發(fā)現不平常的東西，從相似的事物中找出差異以及從差異中找出共同點或因果關系。這樣，學生在實驗中就會有針對性，便于觀察，從而減少盲目性，且印象深刻。
四、先整體觀察后局部觀察
教師要指導學生全面進行觀察，抓住事物的各個方面及其發(fā)展變化的全過程，這樣才能達到認識事物的目的。例如，觀察人體的各種組織，先從整體觀察各器官的部位，再觀察種種組織的局部，從而有了整體和各種器官細胞組成的不同概念。
五、重復觀察
為了保證觀察的結果可靠性，觀察的次數要多，否則就難以區(qū)分偶然發(fā)生和一貫現象，也就是巴甫洛夫所說的“觀察、觀察、再觀察”，他深刻地揭示了觀察的嚴肅性和科學性。由于學生自身能力、性格、知識水平的不同，在實驗中不可避免的會出現速度上的差距。對待這種現象我的做法是：劃分實驗小組時要根據以往了解的情況進行合理搭配，在此基礎上對實驗速度特別慢的小組再進行強化指導，或把他們落下的個別次要步驟“演示”完成，以幫助他們在實驗結束后享受到成功的喜悅，為今后的學習樹立信心。對實驗過程中出現問題的學生應講清楚道理布局嚴格要求，有時甚至手把手地教，以形成規(guī)范化操作。當學生在實驗過程中出現了一些錯誤操作并且會影響實驗結論時，應引導學生分析原因，找到補救辦法，以防學生一錯再錯，影響對實驗結果的分析。
此外，在實驗完成后必須進行總結，結合具體、有針對性的問題進行分析，對學生的思維進行適時得當的點撥、引導，這樣既起到“畫龍點睛”的作用，又起到思維輻射的作用。 總之，只要老師功夫深，就能改變學生的學習方式，由過去被動、機械、僵化的學習方式變?yōu)橹鲃?、合作、探究式的學習方式，使學生具有學習生物課的濃厚興趣，有助于他們形成生物學概念，獲得生物知識和實驗技能，提高觀察、實踐、探究和創(chuàng)新能力，還有助于培養(yǎng)學生求精、求實、嚴肅認真的科學態(tài)度。
中學生閱讀總結感悟篇8
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
中學生閱讀總結感悟篇9
時光荏苒，歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時候，為喜迎20-年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進行了“我成長，我快樂” 元旦迎新主題班會活動?？偨Y如下：
此次迎新主題班會以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，增進任課老師和學生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標語把教室裝扮一新，全校處處洋溢著節(jié)日的喜慶。同學們用精心準備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來，表達對新年的祝福和向往。
下午第5節(jié)班團活動課時間一到，校園內愉悅的歌聲就開始四處飄蕩，歡快的掌聲久久回響。同學們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會正式開始。教室里高懸的彩燈、喜慶的對聯、精致的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結以及心愿墻，點綴著歡樂祥和的節(jié)日氛圍。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來;有的班級回顧20-年班級發(fā)生的點滴故事;有的班級師生們互道真摯而美好的祝福，有的班級豪情滿懷暢談新的理想，高三11班進行包餛飩比賽，體驗勞動的喜悅;高二11班還專門邀請茶道專家，與同學們分享中國傳統(tǒng)文化的博大精深。同學們更是使出了自己的看家本領、拿手好戲，以歡樂的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚的笛聲、灑脫的吉他、經典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來，抒發(fā)自己美好的心愿，展望更加輝煌燦爛的未來。師生們都沉浸在自編自導的節(jié)目中，享受著辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語驅散了嚴冬的寒意，師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼;師生們在互道祝福中放飛理想和希望，師生們在暢談中志向變得更加清晰而堅定。
學校領導給每個班級送上新年的祝福，班主任、任課教師也向學生們送上新年祝福，師生同樂、其樂融融。
這次主題班會由學校學生發(fā)展處統(tǒng)一安排，以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，展示師生風采，迎接新年的到來為目的，各班級具體組織，學生自行策劃;擬定了詳細的實施方案，同學們精心準備豐富多彩的娛樂活動來迎接20-年的到來，表達對新年的祝福和向往。
活動氣氛熱烈融洽，開展得有聲有色，有效發(fā)揮了學生自主教育的作用，為學生充分展示自我提供了平臺，充分顯示了--中學學生的綜合素質?；顒迂S富了班級文化生活，增強了班級凝聚力，也增強了同學間的純潔友誼。也有效促進了健康、文明、向上校園氛圍的形成，充分展示了--中學生對新的一年的美好憧憬。
中學生閱讀總結感悟篇10
在經歷過一次又一次的大考和小考，我的成績是一退再退。我想：在這樣如此好的環(huán)境下，我的成績?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個屋檐下的人，差距為什么會如此大呢?
其實，再看見別人都在不斷地進步，我卻在不斷的退步，心里不禁有些心酸?！ ?/p>
“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的，我的一個原因就是不努力刻苦學習，只靠上課那幾十分鐘的時間是不行的。所以必須還有借用下課的時間來彌補。另外一個原因就是上課時不注意聽講，上課不注意聽講那是更不行的，那你根本就是不可能學好，所以上課注意聽講是很重要的?！ ?/span>
我的語文考了93分，這個成績還有待提高，應該在閱讀理解的提上多加練習?！ ?/span>
數學80分，這個成績最不理想了，主要丟失到了大題后面，所以以后要多加練習?！ ?/p>
英語94分，政治54分這些成績也不行，也需要我認真的去對待?！ ?/p>
物理62分，化學41.5分，歷史44分，這些成績也能稍微的再提一點，需要再努力一下。
從這次考試來看，就知道我的態(tài)度是怎樣的?但是，我不會因一次考試而失敗的，我要找到原因，改正錯誤，去迎接下一次考試，爭取考個好成績。