全國防災減災日活動總結(jié)2022
全國防災減災日活動總結(jié)2022最新
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們要認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),建立健全防災減災宣傳教育長效機制。下面是小編為大家整理的關(guān)于全國防災減災日活動總結(jié),希望對您有所幫助!
全國防災減災日活動總結(jié)1
20_年5月12日是國家第_個"防災減災日",主題為"科學減災,依法應(yīng)對".我校認真貫徹落實福建省減災委《關(guān)于做好20_年防災減災日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好"防災減災日"活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。;
2、開展一次防災減災的主題班會,觀看防災減災宣傳教育片;
3、利用黑板報、校園LED進行防災減災的宣傳教育;
4、利用廣播宣傳防災減災的相關(guān)知識;
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開展防災減災應(yīng)急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,學生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
組織隱患排查,完善應(yīng)急預案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
四、取得效果
防災減災系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
全國防災減災日活動總結(jié)2
在5.12特大地震和青海玉樹7.1級地震,使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了,災難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學開展防震減災科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神,以增強師生防震減災安全意識、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力為目標,我校于5月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了一次防震減災科普宣傳教育活動,普及防震減災科普知識,開展地震應(yīng)急模擬演練等活動。增強了學生防震減災意識和自覺性,開闊了學生的知識視野,提高了學生地震災害防御和自救互救能力,進一步探索了學校防震減災教育工作的新思路。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:
一、加強學校防震減災科普教育的組織領(lǐng)導,成立了防震減災工作領(lǐng)導小組,由校長負責,分工明確,責任到人。
廣泛宣傳動員,提高了學校師生對防震減災教育意義的認識,激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性,有力提高了師生對防震減災的認識,深刻認識到防震減災安全教育是學校安全工作的一項重要內(nèi)容,必須常抓不懈。
二、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。
以加強師生公共安全教育和提高學生的科學素養(yǎng)為目標,根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》,充分整合學校科普教育的資源優(yōu)勢,采取多種形式引導學生學習科普知識,促進學生科學素養(yǎng)的提升,增強學生安全意識。防震減災教育重視活動體驗原則,開展了以防震減災為主題,以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,增強師生的防災抗災意識和自覺性,提高災害防御和自救互救能力。首先,把震減災科普知識教育作為學校安全教育的重要內(nèi)容,并列入教學計劃,重視學科滲透,將防震減災知識引入課堂教學,發(fā)揮課堂的主渠道作用,在每周校本課程時間開展防震減災知識教育。其次,開展多種形式的專題宣傳:利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語、主題班隊會等形式,宣傳防震減災知識。并組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像,使學生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識,拓寬了知識面,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難。第三,組織防震減災專題知識講座和知識競賽,使學生對防震減災和自救互救知識有了較系統(tǒng)全面的了解。
三、開展地震應(yīng)急模擬演練。
制定了切實可行的地震應(yīng)急模擬演練實施方案,成立演練指揮部,確定了科學詳實的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學、羅坊希望小學、下山橋小學三校進行了地震應(yīng)急模擬演練,校長親自指揮,班主任及課任教師協(xié)同配合,順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程,結(jié)束后校長對演練過程進行了總結(jié)。進一步增強了師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應(yīng)對地震事件的能力,整個演練過程井然有序,歷時三十多分鐘,達到了預期的效果。
通過此次宣傳教育活動的開展,進一步增強了全校師生防震減災安全意識,我校將以這次活動為契機,以保障師生安全,提高應(yīng)急處置能力為目標,把防震減災宣傳教育工作繼續(xù)開展下去,創(chuàng)建和諧校園。
全國防災減災日活動總結(jié)3
一年以來,我社區(qū)防震減災工作,在區(qū)委、政府的指導下,按照年初制定《__區(qū)防震減災工作計劃》認真貫徹落實,較好地完成了各項工作任務(wù)。
一、加強組織領(lǐng)導,發(fā)揮基層作用
成立了領(lǐng)導小組,將我社區(qū)防震減災工作納入了本年度社區(qū)工作目標考核,并加強防震減災工作,做到人員落實到位。
二、創(chuàng)新宣傳方式,大力普及防震減災知識
一是按照上級防震減災工作會議精神,4月1日組織社區(qū)干部、工作人員、居民參加了__區(qū)組織的防震減災知識講座,并結(jié)合本社區(qū)實際,認真組織開展學習相關(guān)文件及相關(guān)法律法規(guī),在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標語橫幅,積極宣傳防震減災知識,增強民眾防災減災意識;二是傳達上級防災減災工作領(lǐng)導小組安排部署了今年的工作任務(wù),傳達學習了防震減災工作會議精神,對防震減災工作進行強調(diào),要求:一是要有意識。要有預防各種災害的意識;二是要有措施。要加強各方面的措施和準備;三是要有責任。要認清防災減災形勢,加強責任心,相關(guān)工作人員要增強做好防災減災工作的責任意識,克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災減災是公共安全的重要內(nèi)容,關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全和經(jīng)濟社會發(fā)展全局,做好防災減災工作是大家義不容辭的重要責任。通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的積極性,強化了群眾的防災減災意識,提高了民眾的防災能力,防震減災知識得到了大力普及,為保護人民生命和財產(chǎn)安全,促進我社區(qū)的經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
三、充分發(fā)揮基層作用,努力推進防災應(yīng)急工作
為全面貫徹上級防震減災工作會議精神,加強社區(qū)防震減災工作,一是制定地震應(yīng)急避難場所,建立地震災害應(yīng)急救援隊。二是制定社區(qū)《防震減災應(yīng)急預案》,建立健全了防震減災應(yīng)急機構(gòu)。三是抓好應(yīng)急救援隊伍建設(shè),基本籌建起一支地震應(yīng)急救援隊伍和志愿者隊伍,積極開展了志愿者隊伍的地震應(yīng)急救援知識培訓。四是制定了防震減災緊急疏散應(yīng)急預案并開展了應(yīng)急疏散演練,通過演練不斷完善了預案。
四、切實加強防震減災理論知識的學習和業(yè)務(wù)培訓,搞好自身建設(shè),不斷適應(yīng)防震減災工作需要在社區(qū)的組織下,進一步加強了相關(guān)人員的防震減災法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學習。一是組織各類相關(guān)法律法規(guī)的專題學習和業(yè)務(wù)知識培訓,不斷提高防震減災工作人員的綜合素質(zhì)。二是加強防震減災工作業(yè)務(wù)指導,搞好震害防御、應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓。通過不斷學習,不斷適應(yīng)防震減災工作需要,促進我社區(qū)防震減災工作的發(fā)展。
全國防災減災日活動總結(jié)4
_鎮(zhèn)位于南天目山脈,地形地貌復雜,地質(zhì)災害時有發(fā)生。為切實做好防震減災工作,該鎮(zhèn)堅持以人為本的指導思想,做好各項預防措施,最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。重點抓了五個方面的工作。
一、健全機構(gòu),強化組織領(lǐng)導。
在防震減災工作中,黨委、政府高度重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災工作領(lǐng)導小組,由黨委書記任組長,鎮(zhèn)長和分管領(lǐng)導任副組長,派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負責人為成員,明確相關(guān)部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰(zhàn)斗力,降低人民群眾的生命和財產(chǎn)損失,黨委、政府從機關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險隊伍,同時在各村成立了以總支書記為隊長,民兵和青壯年群眾為隊員的應(yīng)急搶險小分隊。
二、強化宣傳,增強防震意識。
充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,在各中小學校普遍開設(shè)地震知識講座,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學校開展防震避震應(yīng)急演練,提高廣大師生的應(yīng)急避災能力。今年,全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災宣傳資料500余份,出黑板報10期,制作防震避險宣傳展板12張,開展地震知識講座4余次。
三、深入排查,消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)7個村的地質(zhì)情況進行了全面排查,其中存在地質(zhì)災害隱患__處。黨委、政府已向地質(zhì)災害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災工作明白卡”和“防災避險明白卡”,并落實了專人負責24小時監(jiān)測,一有險情立即上報。同時,組織對全鎮(zhèn)2所學校的校舍進行全面排查統(tǒng)計,保證學校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
四、加固民居,提高抗震能力。
根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計,_鎮(zhèn)舊民居有部分不具備抗震能力或抗震能力底。近年來,鎮(zhèn)黨委、政府積極爭取各方資金,并與當前農(nóng)村危房改造工程相結(jié)合。在項目安排上,我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農(nóng)村民居作為實施的重點對象,優(yōu)先考慮,確保新建和加固改造的`農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設(shè)中嚴把“三關(guān)”、做到“四不準”,即:嚴把材料質(zhì)量關(guān)、嚴把施工質(zhì)量關(guān)、嚴把驗收入住關(guān);對不符合抗震要求的設(shè)計不準實施,對不符合抗震要求的建設(shè)項目不準審批,對不符合抗震標準的建材不準進入工地,對不符合質(zhì)量要求的工程不準驗收。
五、完善制度,提升救援時效。
完善修訂了《_鎮(zhèn)防震減災應(yīng)急預案》,適時組織地震應(yīng)急預案的演練,進一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預案的方法、步驟,明確在應(yīng)急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設(shè),及時充實抗震減災應(yīng)急隊伍及應(yīng)急小分隊成員,建立應(yīng)急隊伍信息庫,確保預案啟動及時、運轉(zhuǎn)順利。嚴格值班制度,在汛期及歷年自然災害發(fā)生頻繁時期,要求各村及相關(guān)部門實行值班制度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發(fā)性自然災害。
雖然我鎮(zhèn)在防震減災方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經(jīng)費,各項工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災害的能力低,達不到抗震要求,全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會公眾防災意識有待加強。
在下步工作中,我們將嚴格按照上級有關(guān)部門的要求,進一步完善各項防震減災制度,健全緊急救援體系,加強對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災害損失。
全國防災減災日活動總結(jié)5
今年5月12日是我國第_個防災減災日,為了切實貫徹落實《省教育廳關(guān)于做好20_年全省教育系統(tǒng)防災減災日有關(guān)工作的通知》的精神,做好“防災減災宣傳周”各項工作,進一步加強防災減災知識教育,增強師生防范意識和能力,我校結(jié)合實際,以“5.12” 防災減災活動為契機,積極開展宣傳教育活動,努力提高廣大師生應(yīng)急避險和自救互救能力。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導;健全機構(gòu)、明確職責
學校自接到上級有關(guān)文件后,立即組織全體教師認真學習文件精神,成立了以副院長朱明高為組長的 “防災減災工作領(lǐng)導小組”, 確定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動方案。學院領(lǐng)導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、積極宣傳,營造氛圍
結(jié)合學院自身實際,充分利用學院宣傳欄、官方微信平臺、微博、班級主題班會活動、教工例會等多平臺的宣傳方式,積極地向?qū)W院師生進行安全宣傳教育。讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,組織學生進行“如何應(yīng)對火災”的交流與討論,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。
學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。
三、開展活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實處
學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則,科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學生主體作用,在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全,人人懂自救”的范圍,強化了學生的安全自救意識,提高自救能力。通過此次活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時整改
學校緊緊抓住這次活動的契機,全面開展對學校的安全隱患排查,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),加強對重點區(qū)域的監(jiān)控。學校圍繞“防災與減災”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況, 并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說,我院今年的 “防災減災宣傳周”的各項活動,開展得非常順利,效果也非常良好。今后,學院將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應(yīng)對 突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全。,真正把學院的安全工作抓實、抓好,為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。