學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文【10篇】

時(shí)間：2022-03-27 01:56:38 馬紹9999由分享

最新學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文【10篇】

總結(jié)是對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。今天的小編給大家分享了學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文，想看更多的請點(diǎn)擊學(xué)?？偨Y(jié)查看。

學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文1

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”活動，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展扎實(shí)有效法律進(jìn)學(xué)?；顒?。堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合，在道德教育的同時(shí)，開展內(nèi)容生動、針對性強(qiáng)的法制教育;堅(jiān)持課堂教育和課外多形式教育相結(jié)合，通過靈活多樣的方式，激發(fā)師生的學(xué)法熱情和積極性;聘請派出所所長為學(xué)校法制副校長，以年級組長、政治教師為校內(nèi)輔導(dǎo)員，大力普及法律教育;堅(jiān)持以學(xué)生為主，教師、學(xué)生、家長相結(jié)合，充分發(fā)揮教師、家長在法律教育中的重要作用，努力構(gòu)建全方位、多層面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，有力推動普法教育?，F(xiàn)介紹我校的幾點(diǎn)做法;

成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督。確保法律進(jìn)校園的各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

成立各班以學(xué)生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學(xué)生，使他們樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識。以主人翁的姿態(tài)進(jìn)入到法制宣傳活動之中，成為其他同學(xué)的表率。開展形式多樣的普法活動。

1、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。組織年級組長、班主任、法制宣傳員進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)。主要形式以自學(xué)為主。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)法制資料的搜集、發(fā)放與宣傳。目的是增強(qiáng)他們的法制知識，使他們在宣傳活動中得心應(yīng)手。另一方面，以點(diǎn)帶面，逐步鋪開。由教師帶動學(xué)生、學(xué)生帶動家庭成員，從而使整個(gè)社會掀起一股學(xué)法的浪潮。

2、學(xué)校利用各班黑板報(bào)、墻報(bào)開展普法活動。分別開展以‘弘揚(yáng)法制精神，共建和諧校園、學(xué)法、知法、懂法、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動，在校園內(nèi)形成學(xué)法知識氛圍，讓他們感受到法就在我心中永駐。

3、邀請法院副院長、法制副校長、公安局辦公室主任到我校進(jìn)行兩場法制報(bào)告。他們以故事形式，結(jié)合校園和家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，生動地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念，講清了中小學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學(xué)生如何做才是一名學(xué)法、知法、守法、用法的小公民。

4、各班開展以法制教育為內(nèi)容的主題班會。各班以“法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動或讀報(bào)活動，讓他們展開廣泛的學(xué)習(xí)、討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法、用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。

5、組織一場聲勢浩大的“法在我身邊”的征文活動。語文科組長牽頭，班主任負(fù)責(zé)督促，開展一場內(nèi)容新穎、別致一格的法制征文活動。積極響應(yīng)縣上級的號召。我校師生紛紛投稿，有的學(xué)生甚至上網(wǎng)查找有關(guān)法制的資料。這次活動充分調(diào)動了廣大師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)的主動性和自覺性，形成人人學(xué)習(xí)法律法規(guī)，人人參與法制宣傳的濃厚氛圍。

6、開展觀看小小律師的活動。以年級(班級)為單位，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備，利用課外時(shí)間或班會，法制課等組織學(xué)生看《小小律師》、《成長啟示錄》等普法光盤宣傳法，動畫直觀的形象效果適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中，了解法律知識，提高了守法意識。

學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文2

我于____年進(jìn)校工作，至今半年時(shí)間，現(xiàn)是__系學(xué)管辦專職工作人員并擔(dān)任兩個(gè)班級輔導(dǎo)員。在這半年的時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己。

一、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。

我作為大學(xué)生思想教育的指揮員，自身必需具備良好思想道德修養(yǎng)和較高的的綜合素質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻能影響并引導(dǎo)他們，樹立自己的良好形象，發(fā)揮輔導(dǎo)員的榜樣作用。

二、急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。

組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動等，關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。

三、建設(shè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

班干部是班級的核心，同學(xué)們的知心人輔導(dǎo)員的好幫手，更是班級里的帶頭人。平時(shí)多與班干部聊天，了解班級的大小事務(wù)，保證班級工作正常、有序開展。組織學(xué)生干部經(jīng)?；ハ嘟涣鳎粨Q干部心得，多找普通同學(xué)參與，了解同學(xué)們的想法，更好的提高班干部的辦事能力。

四、經(jīng)常開展班級活動，豐富同學(xué)們業(yè)余生活。

通過活動，不僅提高了班干部的組織能力，還能讓有一技之長的同學(xué)們有了展示的平臺，也使同學(xué)們加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了班級凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到家的溫馨。

五、嚴(yán)抓政治思想教育。

經(jīng)常身入班級和寢室了解學(xué)生的學(xué)生和生活情況，每周末定期召開班會，宣講安全及誠信教育，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平。每月有專題教育活動，多參加時(shí)事政治論壇，了解國內(nèi)國際形勢。

作為一名輔導(dǎo)員最重要的一條就是：處處為學(xué)生所想。我在這半年的工作中，還有很多地方存在不足之處，工作中有許多不盡人意之處，在今后的工作中，我還需要多學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的'老師的學(xué)習(xí)，借鑒好的工作方法，使自己的工作更上一層樓。

學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文3

幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷創(chuàng)新工作思路，深化課程改革，培育校園文化，努力彰顯辦學(xué)特色，促進(jìn)教師和學(xué)生的快樂健康的發(fā)展，在“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，全體教職員工通過不懈的努力，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)不斷提升,逐步實(shí)現(xiàn)著學(xué)?，F(xiàn)代化的美好愿景。__年我校通過了第一輪現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的評估驗(yàn)收。兩年來，學(xué)校根據(jù)專家提出的建議，在實(shí)踐中完善，在完善中提升,積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和信息化建設(shè)方面做出了不懈的努力，取得了一定成績，現(xiàn)將這兩方面的工作匯報(bào)如下：

要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)需要多方面努力，而學(xué)校起著關(guān)鍵作用，要真正做到減負(fù)增效，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，提高課堂效益?；趯p負(fù)工作的思考，學(xué)校重點(diǎn)做了以下幾方面的工作。

一、用制度措施保障減負(fù)

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市教委、區(qū)教育局關(guān)于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)“兩控一?！钡挠嘘P(guān)規(guī)定，學(xué)校制定了“減負(fù)”制度和措施。

1、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

2、召開學(xué)校全體教師會議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。

3、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時(shí)總結(jié)反饋。

4、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會。

5、法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。

6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課，不得要求學(xué)生參加任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí)，早7:40到校，一二年級每周二和周五1:40放學(xué)，三至六年級除每周二1:40放學(xué)外,均3:30放學(xué).

8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi)，五、六年級書面作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)，學(xué)校定期抽查學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

9、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。

10、保證學(xué)生每天1小時(shí)，上下午校園陽光體育活動時(shí)間。在當(dāng)前落實(shí)減負(fù)工作的形式下，學(xué)校將一直堅(jiān)持學(xué)生社團(tuán)和體育藝術(shù)2+1活動，開設(shè)繪畫、合唱、舞蹈、體育等活動小組，希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺，讓學(xué)生全面健康地發(fā)展。

成立了“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“減負(fù)”工作責(zé)任制，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，人人簽訂責(zé)任書，每學(xué)期制定學(xué)科“減負(fù)”計(jì)劃，學(xué)科組、辦公室定期舉行“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)交流會，撰寫案例,舉辦“減負(fù)”成果宣傳等活動,行政人員對減負(fù)措施的落實(shí)和減負(fù)的成效進(jìn)行督導(dǎo)，努力促進(jìn)減負(fù)工作常態(tài)化，為扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、用高效課堂促成減負(fù)

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)、質(zhì)量關(guān)。在全面落實(shí)國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，學(xué)校注重校本課程的開發(fā)，并進(jìn)行整體規(guī)劃，按年齡特點(diǎn)，將學(xué)段目標(biāo)和地域文化結(jié)合，確定一二年級的校本課程為《禮儀讀本》、三四年級《折紙》、五六年級《海河文化讀本》。為了落實(shí)好校本課程的教學(xué)，學(xué)校自投資金印制教材，做到人手一份，確保了課程質(zhì)量。

2.強(qiáng)化校本研修，努力構(gòu)建高效教學(xué)模式，穩(wěn)步推進(jìn)高效教學(xué)。推進(jìn)高效教學(xué)是全面落實(shí)課程計(jì)劃的基礎(chǔ)，也是減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在，因此我校堅(jiān)持立足課堂，始終將追求教與學(xué)方式的變革作為核心內(nèi)容，努力構(gòu)建與學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律相適應(yīng)的學(xué)科教學(xué)模式，學(xué)校規(guī)定每周兩次教研時(shí)間，加強(qiáng)集體備課與研課，共同研討與交流。力求課堂教學(xué)40分鐘效益的化。舉辦了四屆“高效模式課”評比活動并積極組織教師參加區(qū)級以上活動。語文聶__主任、數(shù)學(xué)趙__老師、英語趙__老師在今年7月份__舉辦的全國優(yōu)質(zhì)模式課賽課活動中均獲得全國一等獎(jiǎng)好成績。趙__老師獲區(qū)級英語高效模式課一等獎(jiǎng)，區(qū)共同體“高效輕負(fù)”模式課一等獎(jiǎng)，并做區(qū)匯報(bào)課。聶__老師獲語文學(xué)科區(qū)三等獎(jiǎng)、區(qū)“減負(fù)”論壇三等獎(jiǎng)。韓__、李_等多名教師為區(qū)教師做專題講座。英語學(xué)科獲區(qū)高效校本研修優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組稱號。

3.努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)工作的整合。首先在學(xué)校網(wǎng)站上加強(qiáng)了學(xué)校德育網(wǎng)頁和班級網(wǎng)頁的建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的育人功能;二是強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)，不斷豐富校園網(wǎng)的教學(xué)資源，為教師專業(yè)提升和教學(xué)工作的開展提供強(qiáng)有力的支撐。語文劉希艷老師、數(shù)學(xué)李__老師、英語趙__、吳__老師分獲全國優(yōu)質(zhì)電教課全國二等獎(jiǎng)。趙__、趙__教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)電教課二、三等獎(jiǎng);三是學(xué)科教學(xué)實(shí)現(xiàn)電子備課，由學(xué)校提供統(tǒng)一的備課模版，并要求每課的教案配有相應(yīng)的課件;四是每位教師都建立了個(gè)人的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)空間，45歲以下教師個(gè)人成長檔案也實(shí)現(xiàn)了電子化。

通過以上工作，我校信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越，為學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支撐。

學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文4

在本學(xué)年的減負(fù)工作中，我校本著切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展為原則，在減負(fù)方面做了大量務(wù)實(shí)的工作，為了更好的發(fā)揚(yáng)成績、發(fā)現(xiàn)不足，在這學(xué)期即將結(jié)束之際，把我校本年度在減負(fù)方面所做的具體工作總結(jié)如下：

一、依據(jù)計(jì)劃實(shí)施減負(fù)工作

在年初，我校制定了具有本校特色的減負(fù)工作計(jì)劃，在計(jì)劃中，明確了減負(fù)的責(zé)任與需要做的具體工作，使得減負(fù)工作得以有條不紊的開展。

二、完善減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組

針對本學(xué)期我校人員調(diào)動的情況，我校完善了以校長為組長的減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體的減負(fù)工作由小學(xué)教導(dǎo)主任進(jìn)行指導(dǎo)，全體教師為減負(fù)責(zé)任人，使得全校教師都是減負(fù)工作的實(shí)施者。

三、在與全體教師簽訂了減負(fù)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，與新教師補(bǔ)簽了減負(fù)責(zé)任書

為了明確減負(fù)工作的具體責(zé)任，我校與全體教師簽訂了減負(fù)責(zé)任書。針對本學(xué)期有新教師的情況，又與新教師補(bǔ)簽了減負(fù)責(zé)任書。在責(zé)任書中，全體教師明確了減負(fù)工作的具體責(zé)任，確立了自己今后減負(fù)工作的具體方向。

四、定期進(jìn)行檢查，每個(gè)月定期對減負(fù)計(jì)劃中的內(nèi)容進(jìn)行全面的檢查，并把檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。

1.我校能開設(shè)所有課程，每門課程只使用了一本上級下發(fā)的教科書，嚴(yán)格執(zhí)行了一科一輔的原則，沒有私自亂訂輔導(dǎo)材料的現(xiàn)象。在授課過程中，沒有私自串課的現(xiàn)象，都能按課程表進(jìn)行上課。

2.我校節(jié)假日不上課，不收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課，教師也沒有參加有償家教的現(xiàn)象。

3.嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，小學(xué)在?；顒訒r(shí)間不超過6小時(shí)，中學(xué)在?；顒訒r(shí)間不超過8小時(shí)。

4.嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級不留置書面課外作業(yè)，三、四年級課外作業(yè)時(shí)間不超過15分鐘，小學(xué)五、六年級不超過20分鐘。

5.嚴(yán)格控制考試次數(shù)，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行兩次考核，一次是期中的階段性測試，一次是期末考試，考試不以分?jǐn)?shù)排名次。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

6.我校今年沒有組織學(xué)生參加任何形式的學(xué)科競賽。

7.每天保證學(xué)生有一小時(shí)的體育活動時(shí)間，學(xué)校的圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、運(yùn)動場在課余時(shí)間一律向?qū)W生開放，豐富了學(xué)生的課余時(shí)間。

8.學(xué)校每學(xué)期利用各班級家長會的時(shí)間，開展家長學(xué)校的活動，和全體家長溝通、交流教育經(jīng)驗(yàn)，幫助家長改變思想，營造學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。

總之，我校的減負(fù)工作在教學(xué)領(lǐng)域開展得有聲有色，今后的工作任重而道遠(yuǎn)，我們將會繼續(xù)努力把減負(fù)工作做得更好。

學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文5

時(shí)光飛逝，不知不覺，一個(gè)學(xué)期又過去了。回顧這三個(gè)多月的教學(xué)生活，可謂緊張而忙碌。這一學(xué)期，我校全體教師認(rèn)真按照學(xué)校制定的教育教學(xué)工作，有序進(jìn)行教學(xué)工作，開展校本培訓(xùn)。我們結(jié)合溫州市下發(fā)的新教學(xué)常規(guī)，

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念

本學(xué)期，我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐各科課標(biāo)，力圖更接近最新的教學(xué)理念。同時(shí)，組織教師學(xué)習(xí)溫州市的新教學(xué)常規(guī)，以新的常規(guī)要求老師們備課，上課，使課堂更加有效，使學(xué)生更加輕松地學(xué)習(xí)，有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課及教學(xué)診斷活動

本學(xué)期，我校各教研組認(rèn)真積極地開展集體備課、專題研討、公開課、教學(xué)診斷、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項(xiàng)活動。公開課是大家相互取長補(bǔ)短的很好途徑。該學(xué)期我們共開展了6次語文研討課，6次數(shù)學(xué)研討課。每次活動，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結(jié)。

有付出就有收獲，我校邵__老師在骨干班培訓(xùn)中，一堂《平均數(shù)的認(rèn)識》深受好評;講座《角的初步認(rèn)識》更是得到研訓(xùn)員南__老師的高度贊揚(yáng)。

三、進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度

本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格紀(jì)律要求，改進(jìn)組織方式，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。該學(xué)期我校共開展了11次組內(nèi)集體備課。通過老師們課前的積極探討，深入研究，對文本進(jìn)行了更加深入的解讀，課堂教學(xué)效益大大提高。

四、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位

本學(xué)期，我們按照新常規(guī)開展了2次常規(guī)檢查，做到狠抓、落實(shí)，不走過場，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣。本學(xué)期，我校所有老師的教學(xué)常規(guī)明顯好轉(zhuǎn)。其中，本學(xué)年新進(jìn)的教師金曉靜尤為優(yōu)秀。更為一提的是，我校兩位老教師陳福榮和陳美英老師，雖在教學(xué)崗位上二十余年，但對于教學(xué)常規(guī)絲毫不懈怠，值得所有的青年教師學(xué)習(xí)。

學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文6

回顧本學(xué)期的工作，本人能踏實(shí)工作，根據(jù)期初制定的教科研工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以提升自身教學(xué)水平及數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)。

任何偉大的研究都源于實(shí)踐，都基于對大量事實(shí)的研究。教科研也不例外，對教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多角度、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。往往很多人缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實(shí)際的教學(xué)過程中，我們都遇到各種各樣的問題，如學(xué)校與家庭社會、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等等。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見，聽而不聞，因此，我時(shí)刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點(diǎn)的尷尬。

2、樂做有心人，隨時(shí)收集豐富的素材。

在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時(shí)，面對紛繁復(fù)雜的素材和瞬息萬變的教育信息，靈感會不斷閃現(xiàn)，這些都可能是教科研的閃光點(diǎn)或獨(dú)特之處，我會在第一時(shí)間記錄下稍縱即逝的瞬間，來充實(shí)和豐富自己的素材寶庫，使自己在撰寫論文時(shí)不再為沒有翔實(shí)的事例而煩惱，而更具說服力、針對性和實(shí)效性。

3、確定個(gè)人專題，加強(qiáng)個(gè)案研究。

在進(jìn)行專題研究時(shí)，要充分發(fā)揮自己的特長和愛好。平時(shí)，我注重教育管理和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。因此，我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著眼，從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较颉１緦W(xué)期我注重讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)，我進(jìn)行有目的地教育，注重解題方法、步驟的具體指導(dǎo)，在日常作業(yè)指導(dǎo)時(shí)，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真寫字、認(rèn)真讀題、認(rèn)真列豎式、認(rèn)真檢查，確保正確率。加強(qiáng)對典型個(gè)案的剖析，進(jìn)而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。結(jié)合愛生行動，悉心做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。另外，嘗試對研究成果進(jìn)行個(gè)性化和科學(xué)化的表達(dá)。科研成果主要通過論文、教育故事、課后反思等形式來呈現(xiàn)，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨(dú)到見解。同時(shí)主動大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學(xué)研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。本學(xué)期，認(rèn)真寫好每周的教學(xué)隨筆，能保質(zhì)保量地完成教科室布置的任務(wù),積極做好“六個(gè)一”工作。

在當(dāng)今全力推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，許多嶄新的教育思想在閃爍，全新的教育理念在涌現(xiàn)，多元的教育模式在碰撞。在的教育改革大潮中，我作為一名小學(xué)教師，必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展，在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)理論及自我專業(yè)意識等方面不斷完善，用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，因?yàn)橐磺小盀榱藢W(xué)生的發(fā)展，為了教師的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了社會的發(fā)展”。

學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文7

在20_年中，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，進(jìn)一步提升了我校工會的工作能力?，F(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：

一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學(xué)、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計(jì)劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能

1、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時(shí)間進(jìn)行了公開：學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每周工作安排，收支、支出明細(xì)賬，學(xué)校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配情況。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。

2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級先進(jìn)推薦等。

三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結(jié)婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上，根據(jù)教職工的實(shí)際情況

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運(yùn)動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：

(1)工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn);

(2)工會組織活動經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;

(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學(xué)校，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文8

一年來，我在思想上一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力?，F(xiàn)將本人一年業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想上有了更深入的認(rèn)識：

一名好教師，愛心是最基本的條件。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

教師要與時(shí)俱進(jìn)，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。

二、教育教學(xué)工作方面：

評判教師優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)，既有思想上的，也有自身業(yè)務(wù)能力與水平上的，我所欠缺的就是后者，所以這學(xué)期以來我在提升自己教育教學(xué)水平方面下了很大功夫。

1、課前備好每一節(jié)課，從思想上重視自己所教課程。學(xué)科無大小，無論哪一科會對學(xué)生的成長與進(jìn)步起到一定作用，因此要從思想上重視自己的教學(xué)任務(wù)，做好每一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。備好一節(jié)課比上好一節(jié)課難度更大，決不能在細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)問題。為了備好課，我在空余時(shí)間查閱了不少相關(guān)資料，同時(shí)也請教了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。

2.把握好教材，認(rèn)真分析教材，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)生感興趣的地方，對教材的講授要由易到難，層層深入，這就需要自己在教學(xué)過程中的認(rèn)真總結(jié)反思以及對課程的深入分析和解讀。

3、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，在教學(xué)中要有針對性和層次性，針對不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。對于那些理解有偏差或者困難的學(xué)生，應(yīng)該耐心為其講解而不是粗暴對待。

4、選擇容易吸引學(xué)生的教學(xué)方法，讓學(xué)生在感興趣的基礎(chǔ)上展開學(xué)習(xí)，而不是生硬地灌輸知識。比如在課程中展開討論環(huán)節(jié)，模擬表演環(huán)節(jié)，或者加入競賽環(huán)節(jié)，以活躍課堂氣氛，增加課堂的生動性。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上要注意用語的簡潔，避免重復(fù)羅嗦，除此之外還要注意課堂用語的實(shí)效性及其起到的教育作用。

5、做好課后輔導(dǎo)工作以提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于我所任教的學(xué)科是副科，學(xué)生重視度不夠，課堂上自控能力不強(qiáng)，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，還有的學(xué)生懶得動腦，喜歡抄襲作業(yè)。針對這種問題，我認(rèn)為首先要抓好學(xué)生的思想教育工作，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。對于后進(jìn)生，我努力做到用真心感化教育他們，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或者一句關(guān)懷的話語，一個(gè)贊賞的眼神。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和程度較差的學(xué)生交談時(shí)，要對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先反思自己工作的不足，不要把錯(cuò)誤一味推到學(xué)生身上。

6、為了增加自己的教學(xué)方法和理念，這學(xué)期我積極參與聽課評課，在聽課過程中認(rèn)真記錄，反復(fù)揣摩優(yōu)秀教師的授課方法和管理方法，并在課后認(rèn)真總結(jié)，以便更好地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。從這些優(yōu)秀教師身上我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)也學(xué)會了如何在課堂上運(yùn)用新的教學(xué)理念。

7、平等地對待每一個(gè)學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)成績好的還是學(xué)習(xí)成績有待提高的，他們都需要老師的關(guān)心與愛心。只有讓他們每個(gè)人都感受到老師的關(guān)心，才能夠更好地讓他們?nèi)谌氲郊w中去，融入到學(xué)習(xí)中去。

三、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，低調(diào)做人，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

當(dāng)然，在我的工作中也存在著許多不足，比如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，對于課堂駕馭能力有限，同時(shí)我在學(xué)生管理這方面也存在著很大問題，不能有效地控制課堂紀(jì)律，也不能較好地組織課堂秩序。但是，我相信，這些問題在不久的將來會被慢慢解決掉，因?yàn)槲以敢庠诖煺壑谐砷L，愿意接受挑戰(zhàn)并逐一攻克。

在今后的教育工作中，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，我將不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。我會花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，多讀書，讀一些對教學(xué)有用的書，學(xué)習(xí)一些新理念，對學(xué)生有用的東西。我想，學(xué)得越多，才能為教育貢獻(xiàn)越多!

學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文9

本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的班主任，一學(xué)期以來，我能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

1、上好每一節(jié)課。

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

④擴(kuò)充學(xué)生的知識量，拓展學(xué)生的知識面。針對目前社會對人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時(shí)代的步伐。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只老師講，而要形成教學(xué)互動，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對其知識進(jìn)行鞏固與提高。

2、做好課后輔導(dǎo)。大多學(xué)生，愛動、好玩，缺乏自控能力，故有不按時(shí)完成作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友，能夠說出知心話來;從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)對他們進(jìn)行鼓勵(lì)，刺激他們學(xué)習(xí)的興趣與自信心。

3、平時(shí)積極參與聽課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。同時(shí)，帶領(lǐng)本教研組教師進(jìn)行集體備課，每位教師都能按時(shí)參加，互相交流，認(rèn)真參加聽課，提出寶貴意見。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)相長，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己走在課程改革的前列。

當(dāng)然，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，進(jìn)而容易造成課堂的枯燥。

“學(xué)為人師，行為世范”，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，開拓進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。

學(xué)校工作總結(jié)2022報(bào)告范文10

在高中，思想政治課和輔導(dǎo)員往往是不受歡迎了，但老師們是不是可以換一種形式讓同學(xué)們接受呢?請看本文!

在高校，每周的思想政治課和輔導(dǎo)員老師日常的思想政治教育，是大學(xué)生接受思想政治教育的兩條有效途徑。做為思想政治教研室的教師兼輔導(dǎo)員的身份，我承擔(dān)了我系專3—08屆學(xué)生思想政治課的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在輔導(dǎo)員工作中開展了一系列的主題活動，以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，有的放矢的對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，并取得了良好的效果。

一、工作思路

高校政治課的特點(diǎn)是枯燥無味，學(xué)生對政治理論課無興趣，造成課堂不受學(xué)生歡迎，教學(xué)不能達(dá)到預(yù)期效果。怎樣才能在教學(xué)中克服這種弊端呢?我想要將理論與實(shí)際結(jié)合起來，傳授知識的形式不只局限于理論上和課堂中，利用我的政治課教師兼輔導(dǎo)員的身份，將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，才能使學(xué)生學(xué)會，真懂，真信，真正的提高教學(xué)質(zhì)量，并用理論結(jié)合實(shí)際，課上與課下相結(jié)合的方式開展思想政治教育工作。

二、工作過程

1、在教學(xué)中堅(jiān)持采用理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法。

當(dāng)前，社會在迅速發(fā)展變化，人們的思想觀念也在不斷地升華更新，隨時(shí)會給學(xué)生帶來各方面影響，給思想政治課提出新問題新要求。所以，要求教師要有敏銳的政治嗅覺，不斷地捕捉各種社會信息和社會熱點(diǎn)問題，分析學(xué)生思想上存在的疑難、困惑和模糊問題，觀察學(xué)生言行中所出現(xiàn)的各種情況，掌握學(xué)生的思想脈搏，了解學(xué)生中國共產(chǎn)黨同關(guān)心的問題，及時(shí)地調(diào)整、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。理論上和實(shí)際行為上給學(xué)生以正確引導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到認(rèn)識上的升華，行為上的實(shí)踐。通過具體生動的社會、政治、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析去啟發(fā)學(xué)生從中引出正確的結(jié)論。

正是輔導(dǎo)員的身份，使我在工作中與學(xué)生接觸的同時(shí)，更加了解學(xué)生的心理和思想動態(tài)，進(jìn)而使我的課堂教學(xué)更加貼近學(xué)生，聯(lián)系實(shí)際。

2、課堂上運(yùn)用豐富多彩的教學(xué)形式，吸引學(xué)生注意力。

臺上一人講，臺下眾人睡。曾幾何時(shí)，這種情形在高校思想政治理論課堂中并不少見。為此我在課堂上運(yùn)用啟發(fā)討論、觀看影像、多媒體等形式，豐富了課堂教學(xué)，吸引了學(xué)生的眼球。

3、結(jié)合主題班會，拓展課堂知識。

在按照教材的八個(gè)章節(jié)授課的同時(shí)，利用課余時(shí)間開展相應(yīng)的主題班會，以鞏固和拓展課堂所學(xué)知識，如在進(jìn)行緒論“珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界”部分教學(xué)的同時(shí)，開展題為“如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃”的主題班會，并鼓勵(lì)08屆每個(gè)學(xué)生為自己制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行統(tǒng)一評選，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)。除此以外，還開展了以立志、愛國、誠信和拒絕傳銷等為主題的班會活動。

4、組織豐富多彩的課外活動和各類比賽，加深對課堂知識的理解。

將學(xué)生的各類課外活動與課堂教學(xué)相結(jié)合，如辯論賽、演講比賽、觀看影像、參觀考察、社會調(diào)查、青年志愿者活動、創(chuàng)業(yè)大賽等。

5、結(jié)合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)，將思想政治修養(yǎng)和知識滲透在日常學(xué)生管理當(dāng)中。

每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、接受理解能力有所不同，在日常的思想政治教育工作中，我有針對性的將課堂的內(nèi)容與日常工作相結(jié)合。

并通過網(wǎng)絡(luò)開辟多種形式的教育渠道，如工作信箱、QQ、博客、空間等對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，增強(qiáng)了思想政治工作的針對性和實(shí)效性，并與課堂接軌。

三、工作成效

經(jīng)過我一年的工作，在思想政治教育教學(xué)中取得了一定的成效，主要有以下幾個(gè)方面：

1、理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，更容易被學(xué)生理解和接受。

理論知識如果與實(shí)際脫鉤就會變得枯燥無味，從前有很多學(xué)生認(rèn)為，思想政治課是所有學(xué)科當(dāng)中，最枯燥的一門課程，現(xiàn)在我的學(xué)生完全轉(zhuǎn)變了這種觀念，因?yàn)槔碚撆c實(shí)際的恰當(dāng)結(jié)合，使知識變得生動，易于被學(xué)生理解和接受。

2、豐富多才的教學(xué)形式、理論知識與各類課外活動相互結(jié)合，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。

3、日常的思想政治教育工作在課堂系統(tǒng)的理論指導(dǎo)下，更加得心應(yīng)手。

課堂上的理論教學(xué)，對我其它的思想政治教育工作也起到了指導(dǎo)性的作用，使我的工作，更加科學(xué)，更加系統(tǒng)。

4、各類學(xué)生課外活動的開展，更加系統(tǒng)化、具有方向性。

從前學(xué)生的課外活動與思想政治課的內(nèi)容是完全沒有聯(lián)系的，現(xiàn)在，在他們相互結(jié)合的同時(shí)，也起到了相互促進(jìn)的作用。