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最新個(gè)人規(guī)培崗前培訓(xùn)總結(jié)

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新職工培訓(xùn)是指對(duì)新職工進(jìn)行的導(dǎo)向性培訓(xùn),又稱“崗前培訓(xùn)”。目的是讓新員工快速了解和適應(yīng)企業(yè)的基本工作。然后做一個(gè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,積累工作經(jīng)驗(yàn)??梢渣c(diǎn)擊“培訓(xùn)總結(jié)”查看更多相關(guān)的培訓(xùn)總結(jié)。

最新個(gè)人規(guī)培崗前培訓(xùn)總結(jié)1

前幾天參加了_電商電子商務(wù)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),今天就跟大家分享一下自己的學(xué)習(xí)感悟,希望大家對(duì)電子商務(wù)培訓(xùn)有更深的了解,也希望大家都能借助電商培訓(xùn)的知識(shí)改變企業(yè)利潤(rùn)低的現(xiàn)狀,廢話不多說,我們一起來看一下吧。

我參加的是_電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)的實(shí)操班部分,第一天是有_電商高級(jí)講師周迪正老師傾情授課,周老師是網(wǎng)站建設(shè)的負(fù)責(zé)人,所以對(duì)于營(yíng)銷型網(wǎng)站建設(shè)有自己的獨(dú)到見解,那么在實(shí)操班的課程中,周老師先從一個(gè)案例開啟整場(chǎng)課程,從我們身邊的產(chǎn)品入手,讓現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員先自己去分析產(chǎn)品,也就是從消費(fèi)者的角度去做思考什么產(chǎn)品是消費(fèi)者最想要的,產(chǎn)品的目標(biāo)客戶是哪些人群,產(chǎn)品的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)以及產(chǎn)品的市場(chǎng)消費(fèi)模式等等。

通過周老師的講解,也教會(huì)了我們?nèi)ニ伎既绾蜗到y(tǒng)化的去做企業(yè)電商營(yíng)銷,如何去分析自己產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和營(yíng)銷模式。

在電子商務(wù)培訓(xùn)中您也可以學(xué)習(xí)到更多營(yíng)銷型網(wǎng)站的建設(shè)的要點(diǎn),例如網(wǎng)站的導(dǎo)航該如何設(shè)置,網(wǎng)站的標(biāo)題又是如何凸顯自己企業(yè)的優(yōu)勢(shì),網(wǎng)站的廣告欄和網(wǎng)站布局又該如何讓消費(fèi)者喜歡,根據(jù)電子商務(wù)課程學(xué)習(xí),您也就懂得如何建設(shè)這樣的網(wǎng)站或者是平臺(tái)了,也可以避免網(wǎng)站建設(shè)受騙上當(dāng),學(xué)習(xí)了這一點(diǎn),您以后也就懂得了如何去看網(wǎng)站是否合格了吧。

最新個(gè)人規(guī)培崗前培訓(xùn)總結(jié)2

新教師崗前培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行兩周了,兩周的校史及教學(xué)技能的培訓(xùn)使我受益匪淺。靜下心來思考,主要有以下幾點(diǎn)心得:

第一,要有專業(yè)的技術(shù)知識(shí)和教學(xué)技能。教師的首要任務(wù)就是教書育人,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是教師的必然要求,而良好的教學(xué)技能又可以提高教師對(duì)課堂的駕馭能力。民辦高校的學(xué)生相對(duì)于公辦高校的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)自主性差、學(xué)習(xí)能力較低,這就要求民辦高校教師針對(duì)民辦高校學(xué)生這一特點(diǎn),使用多樣的教學(xué)方法,在授課過程中增加互動(dòng)性以及靈活的教學(xué)手段,盡最大可能地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)知識(shí)對(duì)學(xué)生的滲透力。

第二,要有良好的思想品質(zhì)。教書育人,不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),還要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。德智體美勞全面發(fā)展是學(xué)校遵循的基本原則,教師不僅要把學(xué)生培養(yǎng)成應(yīng)用型人才,還要在思想道德上把學(xué)生培養(yǎng)成有責(zé)任心、有使命感的社會(huì)合格人才。

第三,要有良好的溝通能力。在民辦高校,教師不僅承擔(dān)著教師的責(zé)任,還被賦予了各種使命,面對(duì)如此,教師需要的不僅僅是抗壓能力,還要具備良好的溝通能力。不管是與學(xué)生,還是同事和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),都要積極溝通,有問題就解決問題,以避免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。

培訓(xùn)過后,我們即將真正進(jìn)入教師的崗位,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和進(jìn)步,讓自己早日成為一名合格的大學(xué)教師。

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參加崗前培訓(xùn)之前,與去年入職的同事們聊及此事,他們的眼中立刻閃現(xiàn)出興奮的目光,饒有興致地講起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人說這是件很享受的事,又有人說這是件折磨人的事,但毋容疑的是,對(duì)每個(gè)新員工來說,這都將是件幸福而難忘的事,是值得一生回味的寶貴財(cái)富。帶著無比好奇和無限向往的心情,我們開始了這次培訓(xùn)之旅。

一、榜樣垂范,茅塞頓開

比爾〃蓋茨說:“每天早晨醒來,一想到自己所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來巨大的影響和變化,我就會(huì)無比興奮和激動(dòng)?!蔽铱释刻鞈阎鵁o比的熱情投入工作,但我總是缺乏拼勁和動(dòng)力,有時(shí)不免碌碌無為,剛工作兩年的我甚至有幾分迷惘和懈怠。當(dāng)我看到加班審閱文件的老領(lǐng)導(dǎo)時(shí),我倍感羞愧。如何保持工作的動(dòng)力源泉?如何找準(zhǔn)定位、實(shí)現(xiàn)價(jià)值?這些令我百感困惑的問題在此次培訓(xùn)中迎刃而解。

二、勤于學(xué)習(xí),善于總結(jié)

機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人!做個(gè)有心人,找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能不斷進(jìn)步,取得成績(jī)。一分耕耘一分收獲。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是通過日常的總結(jié)和積累,在工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

三、持之以恒,永不止步

“加班是常態(tài),不加班是例外,我要勤奮到讓自己感動(dòng)。”他對(duì)自己近乎苛刻的要求深深地觸動(dòng)了我的心。是啊,反觀自己,每天晚上的八點(diǎn)鐘至十點(diǎn)鐘我們?cè)诟墒裁茨?在網(wǎng)絡(luò)的世界里神游?在煲電話粥?在鱗次櫛比的商場(chǎng)里流連忘返?還是在觥籌交錯(cuò)中虛與委蛇?

瑣碎的生活和漸長(zhǎng)的年紀(jì)磨去了很多人曾經(jīng)遠(yuǎn)大的理想和昂揚(yáng)的斗志,然而,持續(xù)的學(xué)習(xí)決定視野的寬度,細(xì)致的觀察決定思考的深度,執(zhí)著的奮斗決定事業(yè)的高度。魯迅說:“成功沒有捷徑,我只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上而已。”每個(gè)成功者背后無不飽含著奮斗的艱辛和執(zhí)著的追求?!皩W(xué)問之道無窮,而總以有恒為主”,將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式,永不止步,事業(yè)之樹才能常青。

四、團(tuán)隊(duì)合作,乘風(fēng)破浪

與同事們相處,我感到了睿智、進(jìn)取和無處不在的團(tuán)隊(duì)精神。夜晚來臨之時(shí),我們不是繼續(xù)端坐在教室里聆聽精彩的授課,就是三三兩兩聚在一起排練節(jié)目,沒有一個(gè)人偷懶,沒有一個(gè)人抱怨,更沒有一個(gè)人掉隊(duì)。獨(dú)樂樂不如眾樂樂,參與其中、奉獻(xiàn)才智、娛樂觀眾,參與和奉獻(xiàn)的快樂的同時(shí),我們也深刻體會(huì)和踐行了團(tuán)隊(duì)精神,可謂在奉獻(xiàn)的同時(shí)收獲了友誼。

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今天是我們363名預(yù)崗教師崗前培訓(xùn)的第一天,上午我們參加了開班典禮,老師宣布了這次培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容及其注意事項(xiàng),讓我體會(huì)到了這次招聘考試的正規(guī)性和嚴(yán)肅性。下午由稷山分院的副教授張印全老師給我們講教師專業(yè)成長(zhǎng)。聽得出,張老師是一個(gè)積極的,激情四射的人,他很樂觀把生活中的很多事情都看得很淡。這種積極的心態(tài)也深深地感染了我,讓我覺得自己應(yīng)該更灑脫地活著,尤其是那“山,你有你的孤傲;海,我有我的湛藍(lán)”。不要一味地羨慕別人的生活,過好自己的,活出自己的漂亮。通過張老師的講授,還使我明白了人的身心發(fā)展是有階段性的,如:對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說,他們的自我評(píng)價(jià)能力還沒有形成,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)主要依賴他人評(píng)價(jià),因此在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我們不能隨便的去否定一個(gè)學(xué)生,而應(yīng)該從多方面去表揚(yáng)他,啟發(fā)他,這樣會(huì)對(duì)他的人生帶去不一樣的影響。另外,一般的差生都喜歡新老師,知道為什么嗎?那是因?yàn)檫@給了他們一個(gè)重新塑造自己的機(jī)會(huì),因此他們常會(huì)將自己的優(yōu)點(diǎn)盡可能多的展現(xiàn)給這位新老師。所以說,作為老師,一定要對(duì)學(xué)生抱有教育期待,不要用一貫的眼光去看待和對(duì)待一個(gè)學(xué)生,而應(yīng)該給他們以期待的`眼神,使他們朝著我們期待的方向更好地發(fā)展自己!

最后,我記住了張老師說的一句話:“教學(xué),不只是教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的過程,也是成就自己的過程。|”

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今天我參加了中國(guó)平安的崗前培訓(xùn)。在這之前,我對(duì)保險(xiǎn)對(duì)平安不是很了解,有些陌生,包括對(duì)保險(xiǎn)有些誤解,通過第一天的培訓(xùn)讓我的觀念改變了許多。我從以下幾個(gè)方面來說一下我的感受。。

首先,了解到平安保險(xiǎn)公司是實(shí)力非常雄厚、發(fā)展非常迅速的最專業(yè)的金融公司。從公司的發(fā)展歷程、輝煌成績(jī)、以及特色、責(zé)任、都可以看出公司的專業(yè)化。同時(shí)想成為公司的一員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的知識(shí)技能。能成為平安的一員,是我們的自豪!

其次,認(rèn)識(shí)到原來保險(xiǎn)并不象有些人口中的那么片面。平按保險(xiǎn)以人們的需求為中心,從家庭保障、教育基金、養(yǎng)老金、應(yīng)急現(xiàn)金、有計(jì)劃的儲(chǔ)蓄,為人們的一生提供了保障。

再有,從接觸的、看到的平安人,感受到了他們那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神,并不是象有些人講的那樣不好,改變了以往對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員的偏見,也體會(huì)到了保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員的艱辛和偉大。(為他人服務(wù),真正服務(wù)于社會(huì))

今天,老師給我們看了電視劇《我的爸爸邊紅旗》中的某些片斷,印象最深的是他最后說的幾句話,“不是只有白衣天使才可以救死扶傷,我們保險(xiǎn)人員也可以做到!”“保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員不僅僅是一種職業(yè),一種謀生的手段,而有特殊的意義的,是帶給他人幸福保障的渠道?!蓖ㄟ^一天的培訓(xùn),我不再是那種惶惶不安的心情,而是增加了一股力量,鼓舞著我沿著這條道路一直走下去。

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