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開展2021年重陽節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文

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重陽節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體,承載了豐富的文化內(nèi)涵。下面是小編整合的開展2021年重陽節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文,一起來看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。

開展2021年重陽節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文1

重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。我園結(jié)合安海教委辦關(guān)于《開展“關(guān)愛老人全民行動(dòng)”活動(dòng)的通知》的文件通知,在20_年10月10日一年一度的“重陽節(jié)”的到來之際,教導(dǎo)幼兒有尊重長輩、關(guān)心、體貼長輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī),是個(gè)好的教育氛圍。現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下:

各班開展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動(dòng)。向幼兒系統(tǒng)講述古今中外的敬老故事,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)孝敬父母長輩,學(xué)會(huì)感恩。從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。我們決定以重陽節(jié)為契機(jī),以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。大班開展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動(dòng)》幼兒通過制作賀卡,并用圖畫表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心,體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。中班開展“我給爺爺、奶奶做一件事,有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳,有的和爺爺奶奶談心等系列活動(dòng)。通過此活動(dòng)增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

重陽節(jié)節(jié)日的開展活動(dòng),對(duì)幼兒來說是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞,更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你!”把整個(gè)“重陽節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!

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農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,因此,長清區(qū)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園(恒大園)在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

活動(dòng)共分五個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié):看看我多棒!幼兒展示升入中班后所學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng),讓爺爺奶奶看看自己的寶貝有多棒!第二環(huán)節(jié):精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的精彩瞬間,感受孩子一點(diǎn)一滴的成長變化。第三環(huán)節(jié):尊敬老人我知道。教師播放重陽節(jié)小視頻,并講述重陽節(jié)的意義,孩子們用一句溫馨的話語表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩的感激,并為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩。第四環(huán)節(jié):贈(zèng)送小禮物。孩子們用泡泡泥給爺爺奶奶制作小蛋糕,送給親愛的爺爺奶奶。第五環(huán)節(jié):美食共分享。孩子們自己剝橘子喂給爺爺奶奶吃,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的尊敬之情。

通過這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

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金秋美,重陽到,又是一年菊花黃、桂花香。重陽,一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,一個(gè)敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子來臨之際,九江市中心幼兒園邀請(qǐng)了大中班小朋友的爺爺奶奶們來到幼兒園與孩子們聯(lián)歡,小朋友們親手制作小禮物,給他們送上重陽節(jié)的祝福。

早在國慶假期時(shí),老師就給孩子們布置了一個(gè)溫暖的任務(wù)——為老人做件事。老師給每個(gè)孩子發(fā)了一張重陽節(jié)的活動(dòng)記錄表,請(qǐng)家長抓拍下孩子們給老人做事的照片,記錄下對(duì)老人的祝福,也寫下爺爺奶奶們的心里話。在重陽節(jié)這天,老師們通過古詩、故事等,讓孩子們知道了農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),是老人的節(jié)日。小朋友們精心制作賀卡、相框等禮物,親手送給爺爺奶奶,還送上了甜甜的祝福:“爺爺奶奶節(jié)日快樂!”接過禮物,老人們十分激動(dòng),緊緊抱著孩子,夸他們長大了!祖孫歡聚一堂,其樂融融。

通過這次活動(dòng),使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得要愛自己身邊的每一位老人,在孩子們幼小的心中埋下愛的種子,讓他們從小學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)幸福生活的快樂,也讓爺爺奶奶們渡過了一個(gè)難忘而溫馨的重陽節(jié)!

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九九重陽節(jié)到了,為了創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍,為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)舉行重陽節(jié)感恩活動(dòng),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

這次活動(dòng)舉辦有成績(jī)有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案比較新穎,把老人作為本次活動(dòng)的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛意?;顒?dòng)設(shè)計(jì)的形式比較豐富,有教育活動(dòng)、有表演、有感恩活動(dòng),讓整個(gè)活動(dòng)推向熱潮。

二、有較強(qiáng)的教育意義

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,他們認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。通過教育活動(dòng)讓孩子明白爺爺奶奶對(duì)自己濃濃的愛,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶?;顒?dòng)之前一周各班教師們就開展了各種教育活動(dòng),讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛。同時(shí)還開展了教育活動(dòng)“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”,讓幼兒在生活中學(xué)會(huì)做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分

提前一周教師們認(rèn)真商定活動(dòng)方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個(gè)重陽節(jié)感恩活動(dòng)的ppt,陳老師制作了一個(gè)重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個(gè)重陽節(jié)來歷的視頻,大家忙碌起來,整合各種資源。各班提前開展教育活動(dòng)。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與?;顒?dòng)之前后勤人員還準(zhǔn)備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請(qǐng)函,顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂,讓整個(gè)活動(dòng)更加溫馨?;顒?dòng)開始之前,教師們準(zhǔn)備好各種道具,讓活動(dòng)得以有序進(jìn)行。

四、家長參與率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動(dòng),我們開始很擔(dān)心爺爺奶奶會(huì)不會(huì)來參加,要是不來怎么辦??墒腔顒?dòng)當(dāng)天,爺爺奶奶提前就來了,而且排隊(duì)進(jìn)教室。更讓我感動(dòng)的是,有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個(gè)活動(dòng)。還有一個(gè)爺爺奶奶生病住院也來參與活動(dòng)。每個(gè)班的家長到會(huì)率很高,基本上都來了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長由于外出旅行沒有來參會(huì)。

五、禮儀明星增風(fēng)采

活動(dòng)之前各班選出禮儀明星接待家長,孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊。每個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的,教師們注意了細(xì)節(jié),讓活動(dòng)更加精彩。

六、親子互動(dòng)密切

活動(dòng)中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動(dòng),給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動(dòng)非常密且,讓我們很感動(dòng)。

七、現(xiàn)場(chǎng)效果非常溫馨

溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的'成長和變化;溫馨的親子互動(dòng)更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們:“謝謝老師?!?/p>

當(dāng)然活動(dòng)中還有許多的不足:

一、活動(dòng)中教師的配合還不夠默契,活動(dòng)中有時(shí)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。

二、個(gè)別教師的語言組織能力還有些欠缺,需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

三、細(xì)節(jié)決定成敗,還可以把細(xì)節(jié)做得更好。

這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,可是感恩活動(dòng)還沒有結(jié)束,我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。我們要把這種教育落實(shí)到每一天的生活之中,讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人、感謝他人,同時(shí)還要讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事。所以,從現(xiàn)在開始,從每一天的教育開始,從幼兒自己背書包開始,從自己走路開始,從為大人端茶開始......

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進(jìn)入了深秋,重陽也到來了。在重陽節(jié)到來之際,我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)歡慶重陽節(jié)的活動(dòng)。這次活動(dòng)很大程度上讓幼兒們感受到重陽節(jié)的節(jié)日氛圍,讓他們了解了重陽這個(gè)節(jié)日?,F(xiàn)下也對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行以下的總結(jié):

活動(dòng)開始前,我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽節(jié)的資料,了解重陽節(jié)的文化。讓幼兒對(duì)重陽節(jié)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)活動(dòng)真正開始之前,我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽節(jié)的古詩詞,以及關(guān)于重陽節(jié)的習(xí)俗,盡可能的讓幼兒自己動(dòng)手去關(guān)注這個(gè)節(jié)日。在這次的活動(dòng)里,我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個(gè)節(jié)日的氣氛,聯(lián)合幼兒們一起為班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行裝飾,讓幼兒們能夠直觀的感受到這個(gè)節(jié)日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的,老師負(fù)責(zé)教幼兒剪窗花,組織幼兒畫手抄報(bào),并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報(bào)放在園里的展示欄里向他人進(jìn)行展示。這些活動(dòng)形式的展開,讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節(jié)日。

活動(dòng)開始后,幼兒們活動(dòng)前期做的準(zhǔn)備就用上場(chǎng)了,活動(dòng)中,我們舉行了重陽節(jié)古詩詞的背誦和朗讀,讓幼兒參與到活動(dòng)中來,鼓勵(lì)幼兒自己被古詩。在這次的活動(dòng)里,為了讓幼兒更加的熟悉這個(gè)節(jié)日,我們園里的老師就專門為幼兒進(jìn)行深刻的講解,把關(guān)于重陽節(jié)的文化、由來、習(xí)俗等等內(nèi)容全部跟幼兒進(jìn)行了講解,并找來了相關(guān)的視頻資料進(jìn)行觀看,全面的向幼兒們展示這個(gè)節(jié)日。在這次重陽節(jié)的活動(dòng)中,我們也能看到幼兒們?cè)诹私饬诉@個(gè)節(jié)日之后,對(duì)此次節(jié)日產(chǎn)生了很大的興趣,很多幼兒都能記住重陽節(jié)的習(xí)俗。

通過了舉辦重陽節(jié)活動(dòng),讓幼兒對(duì)這個(gè)節(jié)日有了很多的了解,也讓幼兒更能感知到自己國家節(jié)日的悠久歷史,讓他們更加喜歡這些節(jié)日,也是希望他們能夠把這個(gè)節(jié)日繼承下去。我也相信,這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,孩子們會(huì)更加的主動(dòng)的去了解我國其他節(jié)日。舉辦這個(gè)活動(dòng)的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)和責(zé)任,希望他們這一代可以保護(hù)好這些節(jié)日,讓我國的節(jié)日更加的豐富。活動(dòng)已結(jié)束,但是我卻覺得意味猶深,給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。

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