江蘇部分高校開學(xué)時(shí)間安排2024
2024江蘇部分高校開學(xué)時(shí)間安排是什么樣的呢?面對(duì)大學(xué)開學(xué)的準(zhǔn)備工作有哪些?下面給大家分享一些關(guān)于江蘇部分高校開學(xué)時(shí)間安排2024年(最新)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
江蘇部分高校開學(xué)時(shí)間安排2024年(最新)
1、南京大學(xué)
暑期學(xué)校：7月1日-7月28日暑假：7月29日-8月31日?qǐng)?bào)到注冊：9月2日，2024級(jí)新生報(bào)到時(shí)間見錄取通知書。
2、東南大學(xué)
放假時(shí)間：6月24日-8月18日開學(xué)時(shí)間：8月19日
3、南京航空航天大學(xué)
7月6日至9月1日為暑假時(shí)間。
4、南京理工大學(xué)
暑期學(xué)校：7月1日-7月26日暑假：7月26日-9月7日?qǐng)?bào)到注冊：9月8日前;9月5日新生報(bào)到注冊。
5、南京信息工程大學(xué)
暑假：7月15日-9月1日
6、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
暑假：7月8日-9月1日?qǐng)?bào)到注冊：9月7日-8日;9月9日-10日新生入學(xué)報(bào)到。
7、南京師范大學(xué)
暑假：7月13日-8月30日?qǐng)?bào)到注冊：8月31日老生報(bào)到，9月1日上課;新生9月4日?qǐng)?bào)到。
8、中國藥科大學(xué)
暑假：7月8日-9月1日
9、南京工業(yè)大學(xué)
暑假：7月13日-8月30日?qǐng)?bào)到注冊：8月31日-9月1日;9月7日-8日新生報(bào)到注冊。
10、南京郵電大學(xué)
暑假：7月6日-9月1日
11、南京醫(yī)科大學(xué)
暑假：7月6日-9月1日
12、南京中醫(yī)藥大學(xué)
暑假：7月1日-9月1日，9月2日上課報(bào)到注冊：8月31日;9月7日新生報(bào)到。
13、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)
暑假：7月1日-9月1日?qǐng)?bào)到注冊：9月2日-9月3日
14、常州大學(xué)
暑假：7月6日-9月1日,9月2日正式上課報(bào)到注冊：9月7日全體新生報(bào)到注冊。
15、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院
返校批次
(1)第一批：2024年專轉(zhuǎn)本新生報(bào)到，8月29-30日;
(2)第二批：2021-2023級(jí)學(xué)生返校，8月30-9月1日;
(3)第三批：2024年普本新生報(bào)到，9月6-7日。
新學(xué)期開學(xué)勞逸結(jié)合適度運(yùn)動(dòng)
進(jìn)入大學(xué)后，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有家長追著讓你學(xué)習(xí)，也不再有老師幫你提前安排好所有的事，這一切都要靠自己了!大學(xué)的時(shí)光，除卻坐在教室的課堂時(shí)間，剩下的都由你自己進(jìn)行安排。這時(shí)候，我們要明確自己的目標(biāo)，科學(xué)學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)之余，我們也要適當(dāng)娛樂和運(yùn)動(dòng)，保持良好的心情和強(qiáng)健的體魄，從而以更好的狀態(tài)去為自己的目標(biāo)奮斗。
新學(xué)期開學(xué)積極尋求幫助
大學(xué)是一個(gè)全新的開始，很多同學(xué)在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)都會(huì)面臨著心理狀態(tài)的變化。面對(duì)這些變化，我們首先要學(xué)會(huì)自助，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極地面對(duì)大學(xué)生活的各種問題。同時(shí)，如果遇到無法解決的問題，我們還要學(xué)會(huì)向外求助。當(dāng)你有滿腔的心事需要傾訴時(shí)，你可以找老師，找朋友，希望你能在大學(xué)四年生活中了解自我，探索未來，努力前行!
新學(xué)期開學(xué)融入集體生活
通過一個(gè)長假的分離，同學(xué)們之間可能都會(huì)有一些變化，可以提前聯(lián)系一下同學(xué)和老師，互相分享見聞和“新鮮事”，相互關(guān)心，表達(dá)彼此的想念和對(duì)新學(xué)期的期待，關(guān)心同學(xué)和集體的需求，主動(dòng)積極提供力所能及的幫助，更好地融入并適應(yīng)集體生活。
新學(xué)期開學(xué)談?wù)劶倨谑斋@和感受
家長和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對(duì)照假期計(jì)劃，看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成?？梢砸黄鸱窒硐率斋@和遺憾(讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，相信家長和孩子通過這種“復(fù)盤”形式，會(huì)有更多收獲。畢竟，“及時(shí)總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。
另外，由于某些特殊經(jīng)歷和感受，有些孩子可能會(huì)對(duì)上學(xué)產(chǎn)生“焦慮”甚至“恐懼”心理，家長要正確做好溝通和引導(dǎo)工作，理解孩子產(chǎn)生的這些情緒，分析產(chǎn)生的原因，給予有針對(duì)性的鼓勵(lì)和支持。如果情況相對(duì)嚴(yán)重，可借助心理專家等專業(yè)力量，給孩子提供正面的心理能量，讓孩子以積極向上的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來。