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2022“青年大學(xué)習(xí)第31期”答案完整版

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2022“青年大學(xué)習(xí)第31期”答案完整版

2022“青年大學(xué)習(xí)第31期”答案

知識(shí)卡片

1,ABCD

課后習(xí)題

1,A

2,C

3,C

4,ABCD

5,ABCD

6,ABC

2022“青年大學(xué)習(xí)第31期”心得

“新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放?!?/p>

精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經(jīng)歷種.種痛苦和挫折,勇敢直面困難并堅(jiān)強(qiáng)地走出困境,才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,精益求精。一般的年輕干部,日常工作變化的少、不變的多,一開(kāi)始往往干勁足、沖勁大,能做到盡善盡美,但時(shí)間一長(zhǎng),過(guò)了那股子新鮮勁后,對(duì)工作就難以避免出現(xiàn)“淡然處之”的心態(tài)。但是作為年輕干部,工作上手了,成長(zhǎng)的路卻還很遙遠(yuǎn),我們要以一絲不茍、細(xì)致入微的態(tài)度,從小處著眼,把每一項(xiàng)工作做具體、做細(xì)致、做扎實(shí),做到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò),事交我辦請(qǐng)放心”。年輕干部要懷有“沒(méi)有最好,只有更好”的情懷,堅(jiān)持“注重細(xì)節(jié),追求極致,干到精致”的標(biāo)準(zhǔn),錘煉“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的境界。

一身正“氣”。人們常說(shuō)“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”,同時(shí),也存在“近朱者赤,近墨者黑”。許多剛通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入干部隊(duì)伍的同志常把自己比作一張白紙,體現(xiàn)出虛心學(xué)習(xí)、接受培養(yǎng)的心態(tài),卻忽略了白紙往往更容易染上污點(diǎn),一開(kāi)始就錯(cuò)了更難以救回來(lái)。年輕干部的正氣,最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,這一點(diǎn),從一開(kāi)始就要把握好。再者,青年基層干部必須自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義,耐得住寂寞,擋得住誘惑,凈化生活圈、娛樂(lè)圈、社交圈,自覺(jué)抵制糜爛低俗風(fēng)氣、消極腐敗現(xiàn)象,筑過(guò)硬作風(fēng)。

下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經(jīng)常聽(tīng)到很多地方的領(lǐng)導(dǎo)抱怨:我們做了很多、也很有特色,但就是宣傳得不好。話里透露出一種無(wú)奈,體現(xiàn)的是總結(jié)提煉宣傳得不好,折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動(dòng)筆本身就是對(duì)工作的思考、謀劃和總結(jié),對(duì)于年輕干部而言,練就一支過(guò)硬的“筆桿子”,既能讓各類文字工作變得游刃有余,更能使自身綜合素質(zhì)得到顯著提升。然而,要寫好,并非易事。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,若要提升文章的思想、知識(shí)和文化含量,唯一的途徑就是大量閱讀。讀書,既要博,又要精,通過(guò)泛覽達(dá)到博,在泛覽的基礎(chǔ)上有所選擇地細(xì)讀,達(dá)到精。如此在提筆時(shí)才會(huì)文思泉涌,不會(huì)腦子“空空如也”。

曾經(jīng),五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年:“青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ)?!弊鳛楸姸嗄贻p干部隊(duì)伍中的一員,我深感黨和人民寄予的厚望與重托,我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起事業(yè)重任,牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,忠誠(chéng)黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作,讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放!

青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)意義

一方面,重點(diǎn)學(xué)習(xí)思想和黨的精神、關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容。

另一方面,追尋青年時(shí)的足跡,找準(zhǔn)人生航向,堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的理想信念;放飛青春夢(mèng)想,永葆肯吃苦、不怕苦的奮斗精神;汲取智慧力量,養(yǎng)成愛(ài)讀書、善讀書的生活方式。

在深入、持久的學(xué)習(xí)中,不斷樹立大理想、開(kāi)闊大視野、明確大目標(biāo)、形成大格局、富有大智慧。

團(tuán)章里講,學(xué)習(xí)是團(tuán)員的義務(wù),共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。我們作為邁入新時(shí)代的共青團(tuán)團(tuán)員,應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,這種學(xué)習(xí)不是完成任務(wù),而是作為共青團(tuán)堅(jiān)守底線的必修課。越是難發(fā)動(dòng),越是體現(xiàn)到了刻不容緩的地步。越是堅(jiān)持下去,就越對(duì)得起黨和時(shí)代的囑托。方法可以多變,但目標(biāo)必須堅(jiān)守。

我們多次強(qiáng)調(diào),要在各項(xiàng)工作中牢固樹立“全團(tuán)抓學(xué)校”的鮮明導(dǎo)向,學(xué)習(xí)工作尤是如此。我們歷來(lái)反對(duì)在非團(tuán)員的學(xué)生中采取強(qiáng)制學(xué)習(xí)的辦法,但對(duì)于團(tuán)員,參加團(tuán)的活動(dòng)、學(xué)習(xí)黨的主張是必須履行的義務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)一般在初中、高中,有的人以中學(xué)課業(yè)壓力大為由將團(tuán)的學(xué)習(xí)拒之門外,看似是對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé),實(shí)則是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)不負(fù)責(zé),因?yàn)檫@種觀點(diǎn)在學(xué)生為什么學(xué)習(xí)、學(xué)校為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問(wèn)題上犯了糊涂;還有人說(shuō)中學(xué)生不讓用手機(jī),不能參與網(wǎng)上團(tuán)課,但既然團(tuán)課是必要的學(xué)習(xí),每周利用5分鐘的時(shí)間完成這一學(xué)習(xí)任務(wù)似乎也并不難做到。

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