平行志愿填報(bào)注意事項(xiàng)和河南大學(xué)專業(yè)介紹

平行志愿填報(bào)注意事項(xiàng)和河南大學(xué)專業(yè)介紹

　　我省高招今年首次實(shí)行“平行志愿”，若考生定位不恰當(dāng)、梯度不合適都有落榜可能，因此家長(zhǎng)和考生都非常關(guān)心“平行志愿”填報(bào)要注意什么，如何才能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。昨日，省招委會(huì)出臺(tái)《“平行志愿”解讀》。

　　平行志愿填報(bào)注意事項(xiàng)：把握順序記住參考口訣

　　平行志愿

　　也有自然順序

　　一是志愿并列，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿屬于并列關(guān)系，即在同一投檔時(shí)間段，考生所填院校均有可能被檢索;

　　二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，在檢索考生填報(bào)的院校志愿前，首先要將所有考生分文史、理工類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列，投檔檢索時(shí)，先從最高位次考生志愿檢索，再依次檢索以后位次的考生志愿;

　　三是遵循志愿，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序，檢索時(shí)，是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的，當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時(shí)，該生即投到該院校，由高校擇優(yōu)錄取，考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其它志愿;

　　四是一輪投檔，因考生所填報(bào)的志愿是平行的，故投檔檢索只能進(jìn)行一輪，如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿足院校條件而未被投檔，或投檔后由于某種客觀原因被退檔時(shí)，可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。

　　需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行錄取”。考生填報(bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所平行志愿院校同時(shí)錄取。而是只要考生檔案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再檢索，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。

　　一個(gè)位次

　　對(duì)應(yīng)一個(gè)考生

　　考生的投檔分是考生高考成績(jī)總分加上固定的政策性照顧加分后的分?jǐn)?shù)(是判斷考生是否向高校投檔的基本依據(jù))。比如，某考生高考總分是590分，如果他是省優(yōu)秀學(xué)生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顧加分，他的投檔分就是610分。

　　位次是考生的投檔分在文史類或理工類排序中所處的具體位置。平行志愿是從高分到低分對(duì)考生逐個(gè)檢索，當(dāng)遇到同科類同批次同分考生時(shí)，計(jì)算機(jī)是無(wú)法判斷先檢索誰(shuí)后檢索誰(shuí)，因此必須分科類對(duì)同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次，一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生。位次是惟一的，計(jì)算機(jī)可以按位次對(duì)考生逐個(gè)檢索。

　　那么平行志愿是不是只對(duì)高分考生有利呢?省高招辦專業(yè)人士指出，平行志愿投檔錄取模式的意義在于，它對(duì)于不同批次不同分?jǐn)?shù)的考生都增加了選擇面，每個(gè)考生可以同時(shí)填上幾所梯度層次的高校，特別是每一批次都有其相對(duì)高分考生，選擇面和受益面更明顯，因此平行志愿對(duì)高分考生有利的同時(shí)，也一樣增加了其他考生的投檔機(jī)會(huì)。

　　平行志愿

　　風(fēng)險(xiǎn)注意規(guī)避

　　省高招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。

　　由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出，一輪投檔后不可能補(bǔ)投?？忌煌稒n后，如果成績(jī)相對(duì)較低、專業(yè)不服從調(diào)劑、不符合特殊專業(yè)的體檢要求、不符合某些專業(yè)的單科成績(jī)要求等，高校就可能將檔案退回。而一旦出現(xiàn)退檔，考生只有參加征求志愿填報(bào)或下一批次錄取。

　　同時(shí)，考生定位不恰當(dāng)、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素。如考生填報(bào)的4個(gè)平行志愿都過(guò)高，投檔分未能達(dá)到院校的投檔線，考生檔案就不可能被投出。如果考生填報(bào)的平行志愿之間沒(méi)有適當(dāng)?shù)摹疤荻取?，則該考生被投檔的機(jī)會(huì)將大為減少，相當(dāng)于自己把原有的4次機(jī)會(huì)變成一次機(jī)會(huì)，那樣變成了如果A志愿不能投出，而B(niǎo)、C等后續(xù)平行志愿院校比A志愿院校要求還高，則后面的平行志愿顯然也都無(wú)法投檔。

　　省高招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人建議考生注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，在專業(yè)選報(bào)上恰當(dāng)定位，并根據(jù)情況選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”;身體有缺陷的考生最好填報(bào)身體不受限制的專業(yè);高校有些專業(yè)是有特殊要求的，考生要仔細(xì)閱讀招生章程，看高校哪些專業(yè)有特殊限制，以提高自己的錄取機(jī)會(huì);量力而行，選擇適合自己的高校，院校間一定要有適當(dāng)?shù)奶荻?，后面的志愿院校的投檔分一定要比前面志愿院校的低。

　　把握順序

　　記住參考口訣

　　從理論上講，實(shí)行平行志愿后，幾所好大學(xué)可以同時(shí)填報(bào)了，但考生和家長(zhǎng)必須注意順序。因?yàn)槠叫兄驹竿稒n，是按考生平行志愿所列各院校的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的順序不合理或所填報(bào)院校近年錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)均較高，也可能導(dǎo)致考生與較好院校失之交臂，甚至無(wú)法出檔。

　　如何把握好“平行志愿”之間的順序?請(qǐng)家長(zhǎng)和考生記住參考“口訣”——沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

　　在填報(bào)平行志愿時(shí)，考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿D則填“墊底”學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序，可避免“高分低就”帶來(lái)的懊悔，也防萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到較好院校的投檔分，也有相應(yīng)的院校可讀，不至于落到低批次院?；蚵浒?。

　　不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

　　報(bào)考專業(yè)

　　注重冷熱搭配

　　填報(bào)“平行志愿”時(shí)，考生對(duì)專業(yè)的選擇應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?省高招辦專業(yè)人士介紹說(shuō)，考生必須明確，被投檔考生的幾個(gè)專業(yè)之間并不平行?？忌谶x擇專業(yè)時(shí)，尤其要注意專業(yè)的搭配。因?yàn)閷?duì)高校而言，實(shí)行平行志愿后，專業(yè)的安排較之過(guò)去難度增加了。

　　過(guò)去的“梯度志愿”模式，一所高校由于進(jìn)檔分?jǐn)?shù)相差很大，高校能從容地根據(jù)考生分?jǐn)?shù)把考生安排到不同的專業(yè)。實(shí)行平行志愿投檔后，高校進(jìn)檔考生的高考成績(jī)差距縮小了，熱門專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)就可能出現(xiàn)“擁堵”。

　　平行志愿要求考生更加重視專業(yè)的冷熱搭配和“服從專業(yè)調(diào)劑”，在專業(yè)的選擇上一定要留有余地。如果考生同意專業(yè)調(diào)劑錄取機(jī)率就會(huì)更大些。

　　因此，在平行志愿模式中，如果首選學(xué)校，就要作好適當(dāng)降低專業(yè)的要求，如果首選專業(yè)，則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。

　　加分照顧

　　錄取時(shí)這樣處理

　　實(shí)行平行志愿考生如果享受政策性加分照顧，那么在投檔錄取時(shí)是怎樣處理的呢?

　　據(jù)介紹，考生如享受到固定的政策性照顧加分，則其照顧加分可以與高考總分合在一起成為考生的投檔分，然后該考生將以投檔分參與平行志愿的位次排序、投檔和錄取。如果考生享受的是非固定的政策性加分照顧，則其加分照顧不能作為固定加分計(jì)入投檔分，考生仍按照原來(lái)總分排序，只是在檢索到該考生的平行志愿相關(guān)欄目時(shí)，才進(jìn)行加分處理。

　　比如，理工類考生李四，高考總分575分，是省級(jí)見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子，按照規(guī)定可以享受加20分的照顧，但是這是非固定的政策性加分照顧，因此這20分不能計(jì)入投檔分參加排序，只能先以575分的投檔分參與理工類考生的排序。如果李四在本一批平行志愿A填報(bào)浙江大學(xué)，B填報(bào)福州大學(xué)，浙江大學(xué)的理工類正式投檔線為593分，福州大學(xué)的理工類投檔線為580分，當(dāng)輪到李四投檔時(shí)，由于他的投檔分是575分達(dá)不到浙大的投檔線，將不會(huì)被投檔;但是檢索B志愿時(shí)，福州大學(xué)是省內(nèi)高校，按規(guī)定考生可以享受到上述加分照顧，這時(shí)錄取系統(tǒng)才會(huì)在他的高考總分上加上20分，此時(shí)李四的投檔分也就變成了595分，達(dá)到了福大的投檔線，投檔系統(tǒng)就會(huì)將李四投檔到福大。

　　征求志愿

　　考生最后的機(jī)會(huì)

　　平行志愿錄取流程為：提供生源分布統(tǒng)計(jì)(模擬投檔)——常規(guī)志愿投檔與錄取——征求志愿投檔與錄取——調(diào)劑志愿的投檔與錄取。

　　進(jìn)行征求志愿是為了給常規(guī)志愿未被投檔或者投檔后因種.種原因被高校退檔的考生提供新的錄取機(jī)會(huì)。根據(jù)省招委會(huì)規(guī)定的流程，征求志愿錄取、調(diào)劑志愿錄取和降分錄取都要依據(jù)考生在征求志愿時(shí)填報(bào)的院校志愿。因此，在常規(guī)志愿未被錄取的考生要注意把握機(jī)會(huì)，根據(jù)自己的實(shí)際情況參加征求志愿的填報(bào)，這是最后一次錄取機(jī)會(huì)。

　　考生要注意的是，在省招委會(huì)規(guī)定的政策性降分幅度范圍內(nèi)，即投檔分在相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分(報(bào)考民辦高職高專院?？稍?0分)的所有未被錄取的考生都可以參加征求志愿的填報(bào)(填報(bào)少數(shù)民族預(yù)科班和民族班志愿的考生不受此分?jǐn)?shù)限制)。征求志愿投檔錄取時(shí)，如屬已完成計(jì)劃后又追加的招生計(jì)劃，考生投檔分必須高于相關(guān)高校常規(guī)錄取時(shí)的最低錄取分?jǐn)?shù)方可被投檔。在服從院校間調(diào)劑志愿投檔時(shí)，如有的高校生源不足，有可能需要將低于常規(guī)與征求志愿時(shí)最低的錄取分?jǐn)?shù)線的生源用來(lái)調(diào)劑補(bǔ)充，填了愿意服從院校間調(diào)劑志愿的考生只要其投檔分在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，就有可能被調(diào)劑錄取。希望被降分錄取的考生可選擇填報(bào)有可能申請(qǐng)降分投檔的院校。

　　河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院體育學(xué)院專業(yè)介紹

　　體育學(xué)院專業(yè)介紹

　　▲社會(huì)體育(本科)：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有社會(huì)體育的基本理論、知識(shí)與技能，能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)以及訓(xùn)練和競(jìng)賽等工作，并能在各級(jí)政府部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、體育服務(wù)行業(yè)中從事社會(huì)體育工作的創(chuàng)新、實(shí)用型專門人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)“品德優(yōu)、素質(zhì)高、基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)”的社會(huì)體育人才。要求本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握社會(huì)體育方面的基本理論、基本知識(shí)和技能，主要課程有：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、籃球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、武術(shù)等。同時(shí)要求掌握體育訓(xùn)練、體育指導(dǎo)、休閑體育、體育競(jìng)賽裁判等方面的基本理論及方法。