韓國超兩成小學(xué)在校生不足60人

由于人口出生率持續(xù)走低，韓國目前有近四分之一的小學(xué)發(fā)現(xiàn)其在校學(xué)生人數(shù)不足60人，更有約十分之一的小學(xué)面臨在校生數(shù)量跌破30人的困境。根據(jù)最新報道，去年在韓國總計6175所小學(xué)中，有大約23%即1424所學(xué)校的學(xué)生總數(shù)未達(dá)到60人以上。

韓國超兩成小學(xué)在校生不足60人

韓國教育開發(fā)研究院當(dāng)?shù)貢r間22日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，受人口出生率低迷影響，韓國近四分之一的小學(xué)在校生數(shù)量不到60人，約十分之一小學(xué)在校生甚至不足30人。

《韓國時報》援引相關(guān)數(shù)據(jù)報道，韓國6175所小學(xué)里，去年有1424所在校生數(shù)量低于60人，占比約23%，這一比例比2003年大約翻了一番。

2003年，韓國5463所小學(xué)里在校生數(shù)量不足60人的小學(xué)有610所，占比約11%。

2024年1月3日，韓國首爾一所已經(jīng)關(guān)閉的小學(xué)。

數(shù)據(jù)顯示，去年在校生人數(shù)低于60人的小學(xué)數(shù)量最多的是全羅南道，有212所;其次是慶尚北道和全羅北道，分別有207所和206所。

與2003年相比，如今在校生人數(shù)不足30人的小學(xué)數(shù)量大幅攀升。當(dāng)時這類小學(xué)有141所，在所有小學(xué)中占比約2.6%;去年這類小學(xué)達(dá)到584所，占比約9.5%。

依照韓國教育部評估，人口出生率低迷的影響將從小學(xué)逐漸擴(kuò)散至中學(xué)。韓國現(xiàn)有513萬名中小學(xué)生，到2026年這一數(shù)字將降至484萬，2029年將進(jìn)一步跌至427萬。

通常情況下，社會總?cè)丝谥?，學(xué)齡人口越多，對教育的需求就越大。

近年來，韓國社會晚婚和不婚現(xiàn)象逐漸增多，新生兒數(shù)量不斷減少。韓國2022年有24.9萬名新生兒，總和生育率0.78，雙雙創(chuàng)下有相關(guān)記錄以來最低紀(jì)錄。

總和生育率即平均每名育齡婦女生育子女?dāng)?shù)，韓國為確保人口數(shù)量穩(wěn)定在5000萬，需要總和生育率達(dá)到2.1。

有關(guān)專家呼吁政府采取更有力措施，拉動生育率，因為“韓國的低生育率問題已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的程度”。

出生率和生育率的區(qū)別

出生率和生育率是人口統(tǒng)計中常用的兩個指標(biāo)，但是很多人混淆這兩個概念。出生率是指每年出生人口數(shù)量與總?cè)丝跀?shù)量的比例，而生育率則是指每個女性在其生殖年齡內(nèi)的平均生育次數(shù)。這兩個指標(biāo)雖然都與人口增長有關(guān)，但是從不同的角度來衡量。

出生率一般用于全國范圍內(nèi)整體的人口增長評估，在衡量國家或地區(qū)人口增長或減少的趨勢方面很有作用。出生率越高，意味著該地區(qū)或國家的新人口增加速度越快。而生育率則更關(guān)注個體層面，生育率越高，則該地區(qū)或國家的女性生育能力更強(qiáng)，但是如果生育率過高，則也可能對該地區(qū)或國家的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

此外，出生率和生育率在統(tǒng)計指標(biāo)上也有所不同。在人口統(tǒng)計中，出生率是按照出生人數(shù)與總?cè)丝诒壤齺碛嬎愕?，而生育率則是按照女性生育次數(shù)來計算的。因此，出生率通常更加直觀，更具有可比性。而生育率則需要深入研究各種不同的因素，如教育、醫(yī)療、文化等方面對人口增長的影響。