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2022平行志愿錄取規(guī)則是什么

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最新2022平行志愿錄取規(guī)則是什么

平行志愿是指考生可以填報(bào)若干個(gè)平行但有邏輯順序的院校志愿。平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則進(jìn)行錄取。下面是小編給大家?guī)?lái)的2022平行志愿錄取規(guī)則是什么,希望對(duì)您有所幫助!

2022平行志愿錄取規(guī)則是什么

2022平行志愿錄取規(guī)則是什么

1、志愿并列

志愿并列就是指考生所填報(bào)的院校,在相同的投檔時(shí)間段都會(huì)對(duì)該考生進(jìn)行檢索,各個(gè)志愿院校的關(guān)系是平行的是并列的。因此考生不需要擔(dān)心被檢索的問(wèn)題。

2、位次優(yōu)先

位置優(yōu)先是指,能在高考過(guò)后,各個(gè)分?jǐn)?shù)都對(duì)應(yīng)著該省的名次,省招生辦都對(duì)批次做了劃分,所以,在填報(bào)志愿時(shí)要先了解自己所在的錄取批次以及我們?cè)谑?nèi)的分?jǐn)?shù)排名位次,這樣就能夠在填報(bào)時(shí)更加精準(zhǔn),也便于在選擇院校時(shí)能夠得到便利。

3、遵循志愿

是按照考生的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索,從前往后的院校順序檢索,即向該院校投檔;考生檔案一旦投出,不再檢索該生的其它院校志愿 。

高考志愿怎么填寫

1、院校梯度

院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實(shí)力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分?jǐn)?shù)有高有低,自然形成了錄取分?jǐn)?shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類院校在投檔錄取過(guò)程中的先后順序和位置。

因此,考生在同一批次所填的院校志愿之間要參考擬報(bào)院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分?jǐn)?shù)段,使所報(bào)志愿院校之間錄取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。

就整體而言,平行院校之間的分?jǐn)?shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。

其具體操作為:首先要重點(diǎn)選定一所與本人分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分?jǐn)?shù)把握為:如若要保證熱門或強(qiáng)勢(shì)專業(yè),本人分?jǐn)?shù)必須達(dá)到平行B院校上年錄取中上分?jǐn)?shù)段【(平均分+最高分)/2】;

若要保證較好專業(yè),本人分?jǐn)?shù)要達(dá)到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿足一般專業(yè),本人分?jǐn)?shù)則應(yīng)達(dá)到平行B院校上年錄取中下分?jǐn)?shù)【(平均分+最低分)/2】。

其次要選擇一所檔次相對(duì)較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專業(yè)必須服從調(diào)劑,其分?jǐn)?shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專業(yè)。

最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分?jǐn)?shù)控制在被本人分?jǐn)?shù)低10分左右。如若考生一心想報(bào)平行B院校心儀專業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機(jī)會(huì),把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。

填報(bào)平行志愿要注意以下三點(diǎn):(1)錄取分?jǐn)?shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時(shí)不宜填報(bào);沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合本人所學(xué)時(shí)也不宜填報(bào);(3)保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低且招生人數(shù)較大的院校。

2、專業(yè)梯度

除了所填報(bào)的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個(gè)專業(yè)之間也要有梯度,如果填報(bào)的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個(gè)不行,很可能就全軍覆沒(méi)。

如果又未填服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設(shè)計(jì)好專業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報(bào)院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。

填報(bào)專業(yè)志愿時(shí),各專業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度,并按錄取分作降階排列。

高考志愿填報(bào)基礎(chǔ)知識(shí)匯總

一、一分一段表

一分一段表指的是每一個(gè)分?jǐn)?shù)在全省的考生有多少名,它能夠幫你計(jì)算出自己排位。指全省同科類的考生的檔案分從高到底的排列,再按每一分一段,統(tǒng)計(jì)出本段的人數(shù),從本段向上一直到最高分分段的本段人數(shù)相加,就是累計(jì)人數(shù)。

二、梯度志愿

梯度志愿是一種投檔模式。遵循“志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)”的原則。提前批高校在院校招生計(jì)劃數(shù)的120%以內(nèi)自主確定投檔比例。

這一批次允許考生填報(bào)若干個(gè)按順序排列的志愿,通常稱為第一志愿、第二志愿、第三志愿等。在第一志愿錄取時(shí),凡第一志愿填報(bào)同一所院校的考生,遵循從高分到低分按計(jì)劃比例進(jìn)行投檔;第一志愿投檔錄取完畢后,才進(jìn)行第二志愿投檔錄取;第二志愿錄取結(jié)束后,再進(jìn)行其他志愿投檔,依此類推。

三、平行志愿

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。

錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

四、批次錄取控制分?jǐn)?shù)線

批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是由省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)全省考生高考成績(jī)水平和招生計(jì)劃,按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。

招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生,只有高考特征成績(jī)達(dá)到或超過(guò)批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。

由于重點(diǎn)高校都安排在本科第一批次,因此本科第一批次的控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“重點(diǎn)線”和“國(guó)本線”。相應(yīng)地,本科第二批控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“省本線”和“本科線”。

五、院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線

院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線,是指以招生院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi)),在對(duì)第一志愿投檔過(guò)程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。

每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。省招辦在投檔過(guò)程中,將填報(bào)了該校志愿且成績(jī)?cè)谂尉€上的考生檔案,按特征成績(jī)從高分到低分排序,按院校招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行投檔,自然形成調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。

通常情況下,許多院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線往往高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線等于批次線。一個(gè)考生在升學(xué)志愿中選報(bào)了某高校,能不能被錄取,首先取決于他的成績(jī)是否達(dá)到了這所學(xué)校的調(diào)檔線。

六、高校招生章程

招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?;颡?dú)立學(xué)院、高等??茖W(xué)?;蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)。

招生計(jì)劃分配的原則和辦法,預(yù)留計(jì)劃數(shù)及使用原則,專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的要求,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無(wú)加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等。

七、專業(yè)級(jí)差

“專業(yè)級(jí)差”是院校在安排考生專業(yè)時(shí),按招生章程中公布的一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)值,來(lái)確定選報(bào)不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè),這種分?jǐn)?shù)值就是“專業(yè)級(jí)差”。

也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時(shí)的分?jǐn)?shù)差額,各專業(yè)志愿間級(jí)差分?jǐn)?shù),如3分、2分、1分等。例如,某高校對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排,級(jí)差分為“3、1、0、0”。也就是說(shuō),該校第一、二專業(yè)志愿之間分?jǐn)?shù)級(jí)差為3分,第二、三專業(yè)志愿間級(jí)差為1分,其余專業(yè)志愿之間級(jí)差為0分。

八、三大專項(xiàng)計(jì)劃

根據(jù)教育部政策,重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生計(jì)劃統(tǒng)稱為“專項(xiàng)計(jì)劃”;

農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃簡(jiǎn)稱為“國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃”;

地方重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃簡(jiǎn)稱“地方專項(xiàng)計(jì)劃”;

農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生計(jì)劃簡(jiǎn)稱為“高校專項(xiàng)計(jì)劃”。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃定向招收貧困地區(qū)學(xué)生。地方專項(xiàng)計(jì)劃定向招收各省(區(qū)、市)實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生。高校專項(xiàng)計(jì)劃定向招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。

九、投檔比例

即調(diào)檔比例,是指某一院校在考生所在省(自治區(qū)、直轄市)調(diào)閱考生檔案數(shù)與院校招生計(jì)劃數(shù)之間的比例。實(shí)行平行志愿投檔模式的地區(qū),院校的投檔比例一般在100%~110%,并在各院校的《招生章程》予以公布。

例如,一本批次的某高校在某省當(dāng)年招生計(jì)劃為100人,公布的投檔比例為110%,那么,省級(jí)招生部門在錄取投檔時(shí),在生源充足的情況下,則要向該校投檔110人,供高校擇優(yōu)錄取。該省招辦向該高校首次投檔,其中第110人的分?jǐn)?shù),就是該校當(dāng)年在該省的調(diào)檔線。這110人經(jīng)該高校按“德智體”全面考核后,選擇錄取其中的100人,其第100人的分?jǐn)?shù),就是該校當(dāng)年在該省的實(shí)錄線或叫最低錄取線。

一般來(lái)說(shuō),實(shí)錄線≥調(diào)檔線≥省控線。

十、錄取批次

錄取批次是省招生主管部門為高效開展錄取工作和優(yōu)先照顧重點(diǎn)院校的錄取,劃分時(shí)間段分期分批地錄取。一般分為:提前批次;本科一批次;本科二批次;本科三批次;??婆巍?/p>

提前批次,是軍事院校、公安院校、藝術(shù)和體育類等院校錄取批次;本科一批次,是重點(diǎn)大學(xué)錄取批次;本科二批次,是一般普通院校錄取批次;本科三批次,是獨(dú)立學(xué)院、民辦院校錄取批次。

目前,許多省份把三本劃歸或合并到二批次錄取,有些省份一本二本批次也已合并。考生前一個(gè)批次錄取不了的,可以參加后一個(gè)批次錄取,但后一批次的考生不能跨界進(jìn)入前一個(gè)批次的錄取。

十一、大小年現(xiàn)象

是某些院校在歷年招生錄取中,報(bào)考人數(shù)(批次最低控制線上)很不穩(wěn)定、起伏較大,引起該校錄取線較大幅度波動(dòng)的趨勢(shì)。

十二、線差

線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分。

考生線差分=考生的高考總分-省控分?jǐn)?shù)線

如李同學(xué)高考成績(jī)500分,所在省份二本分?jǐn)?shù)線為485分,那么該生線差分就是15分。

院校錄取線差分=投檔分?jǐn)?shù)線-省控分?jǐn)?shù)線

如X大學(xué)錄取投檔線為505分,某省二本省控線為485分,那么該校錄取線差分為20分。

線差的作用主要用于對(duì)不同年度的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較,因?yàn)楹芏嘣盒T诓煌甓鹊匿浫》纸?jīng)常會(huì)發(fā)生很大變化,但錄取線差波動(dòng)一般不會(huì)太大。

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