中國夢美麗中國等進(jìn)入我市中考考題
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昨天是中考第二天，同學(xué)們參加了數(shù)學(xué)、思想品德和歷史考試。這三個(gè)學(xué)科今年中考命題有何特點(diǎn)？考試結(jié)束后，中考命題專家對此進(jìn)行了詳解。
數(shù)學(xué)：
命題與火車站、減負(fù)提質(zhì)有關(guān)
昨天上午11點(diǎn)，數(shù)學(xué)考試結(jié)束，在重慶外國語學(xué)?？键c(diǎn)，走出考場的同學(xué)們一臉輕松。記者采訪發(fā)現(xiàn)，今年數(shù)學(xué)試題融入了重慶本地元素，這讓不少考生耳目一新。
“考得不難，有幾道題提到了火車站、學(xué)校社團(tuán)，比較有意思。”考生小黃說，第22題是一道統(tǒng)計(jì)與概率的綜合考題，以重慶教育“減負(fù)提質(zhì)”為主題，材料跟某中學(xué)閱讀與演講社團(tuán)的課外閱讀調(diào)查有關(guān)，要考生運(yùn)用抽樣調(diào)查等知識(shí)，求出學(xué)生課外閱讀時(shí)間、閱讀量等答案。第23題則是一道應(yīng)用題，背景與火車站客運(yùn)量增長、需要啟動(dòng)擴(kuò)建工程有關(guān)，要求考生計(jì)算工程時(shí)間與花費(fèi)。“考題不難，做起來很順暢，沒有什么壓力。”女生小袁也有同感。
“根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和重慶市情，編制實(shí)際問題，重視對數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的考查。”命題組專家表示，今年中考數(shù)學(xué)重視考查基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)占全卷總分60%左右。這部分題多數(shù)能在我市使用的教材中找到原型。
命題專家表示，與去年相比，今年的數(shù)學(xué)科目還減少了兩道解答題，增加了兩道選擇題。另外，對純函數(shù)知識(shí)的考查也有所加強(qiáng)。
思想品德：
中國夢美麗中國等熱點(diǎn)入題
昨天下午進(jìn)行的思想品德與歷史是開卷考試。“題目不難，思想品德考了不少熱點(diǎn)，歷史題都很有趣。”昨天下午，在位于大渡口的37中考點(diǎn)，學(xué)生小龔告訴記者。
不過，別以為開卷答案易抄，這些考題，光靠“抄”可不行。命題專家表示，今年的思想品德考試，內(nèi)容覆蓋較廣，試題“緊扣時(shí)代脈搏，不回避社會(huì)熱點(diǎn)”。在這其中，我國在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的成就、生態(tài)文明建設(shè)、美麗中國、中國夢等熱點(diǎn)內(nèi)容都進(jìn)入考題。
同樣，思想品德命題也關(guān)注重慶改革發(fā)展，凸顯地方特色。命題專家表示，今年試卷中也選用了一些反映重慶本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、社會(huì)進(jìn)步等方面的熱點(diǎn)材料，這有助于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的認(rèn)同和歸屬感，從而樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感。
“試卷還引用了不少漫畫題材，讓信息蘊(yùn)藏豐富的漫畫作為背景材料。”命題專家說，這增強(qiáng)了材料的趣味性，尤其是簡答題、分析說明題和活動(dòng)探究題。
歷史：
考題接軌時(shí)政 填圖題增難度
將枯燥的考試盡可能的變得生動(dòng)，今年中考的歷史考題就注意了這一點(diǎn)，試題運(yùn)用了多種形式來呈現(xiàn)史實(shí)，有歷史場景、文物、人物畫像、漫畫、統(tǒng)計(jì)圖表等。
“開卷考試，并不是照著抄書！”命題專家說，今年歷史繼續(xù)加大對考生的能力考查，尤其是填圖題有了突破。往年一般考查學(xué)生對具體地點(diǎn)或地區(qū)的空間分布是否了解，今年首次要求考生在了解具體地點(diǎn)或地區(qū)空間分布的基礎(chǔ)上，分析地圖并回答問題。
此外，概括、分析能力以及運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物觀點(diǎn)闡釋問題的能力是歷屆考生都較差的，也是教師在教學(xué)中能力培養(yǎng)的薄弱環(huán)節(jié)。今年的歷史考題繼續(xù)加強(qiáng)了對這方面能力的考查。如要求考生概括材料來說明美國在中日釣魚島爭端上一直扮演著極不光彩的角色，并要求他們從堅(jiān)決維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)，反對任何侵犯釣魚島的行為和對釣魚島問題要采取理性愛國這兩個(gè)方面談對釣魚島問題應(yīng)采取的態(tài)度。
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重慶商報(bào)訊 因距離魚洞較遠(yuǎn)，設(shè)置考場不方便，今年中考，巴南區(qū)招生辦將石龍中學(xué)考生移師魚洞實(shí)驗(yàn)中學(xué)考試。由于石龍中學(xué)考生較多，石龍派出所民警主動(dòng)上門聯(lián)系，與石龍中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量接送考生事宜。中考開始后，派出所安排警車每天護(hù)送石龍中學(xué)考生，保障考生及時(shí)、安全參加考試。
專家支招：暑期培訓(xùn)應(yīng)尊重孩子興趣莫盲目跟風(fēng)
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重慶商報(bào)訊 家長該如何培養(yǎng)孩子？要“玩童”還是要“狀元”？昨天，國家督學(xué)、前云南省教育廳廳長羅崇敏來渝做客歐文英語“私享家”活動(dòng)，與上百名家長面對面交流。羅崇敏表示，家長們應(yīng)該去積極發(fā)現(xiàn)、保護(hù)和發(fā)展孩子的天性，培養(yǎng)孩子的興趣，不要把孩子的創(chuàng)造天性和豐富情感扼殺在考試分?jǐn)?shù)中。
談培養(yǎng)孩子
真正教育家是父母非老師
“孩子是天使，不是天才。”羅崇敏說，父母的天職在于引導(dǎo)孩子，應(yīng)把生命、生存和生活教育貫穿在家庭教育全過程，但遺憾的是，當(dāng)前，工具性教育、控制性教育卻在家庭教育中愈演愈烈。
“學(xué)習(xí)上不是一味的灌輸，家長要支持、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，要培養(yǎng)孩子的大愛情懷，培養(yǎng)孩子的耐心。”羅崇敏指出，現(xiàn)在不少學(xué)校一天讓孩子反復(fù)做訓(xùn)練作業(yè)，有些父母看孩子太辛苦，就自己拿來幫忙做，“這樣的家長是在當(dāng)著孩子作假，讓孩子從小對社會(huì)產(chǎn)生不信任感！”
“父母的教育就是一種行為教育。其實(shí)，真正的教育家是父母，不是老師。”羅崇敏舉例說，有些父母對孩子要求高，但自己在孩子面前表現(xiàn)出來的行為卻不規(guī)范，比如有的家長帶著孩子打麻將。
他說，對孩子的培養(yǎng)中，有人以父母的好惡為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)顯示父母的權(quán)威，使孩子從小失去自我，培養(yǎng)出孩子的奴性。“培養(yǎng)孩子的目的應(yīng)該讓他具有自由的意志、獨(dú)立的人格、創(chuàng)造的學(xué)習(xí)、大愛的情懷、幸福的生活。”羅崇敏說。
談暑期培訓(xùn)
尊重孩子興趣莫盲目跟風(fēng)
對于備受關(guān)注的高考，羅崇敏說，“高考已經(jīng)結(jié)束了，考生和家長都要理性對待高考成績?？嫉煤?，能夠進(jìn)入名校，就要珍惜機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，考得不好，也有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，或者在社會(huì)上展現(xiàn)自己的創(chuàng)造才能。”
隨著高考、中考的結(jié)束，孩子們的暑假也近了。雖然暑假生活還未真正到來，但一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)吸引了不少家長的目光。假期到底要不要給孩子報(bào)這些培訓(xùn)班？
“假期來了，給孩子適當(dāng)?shù)倪x擇發(fā)展其興趣特長的培訓(xùn)班是可以的。”羅崇敏說，報(bào)班前，父母一定要根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、愛好來做選擇，要讓孩子通過培訓(xùn)獲得快樂，而不是家長盲目的跟風(fēng)、攀比。
他認(rèn)為，報(bào)培訓(xùn)班還有一個(gè)前提是不要過多增加孩子的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，也不要過多的增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這樣就沒必要了。
“假期應(yīng)該給孩子盡量提供寬松的環(huán)境，越小的孩子越要讓他玩得痛快！”羅崇敏說，暑假正是孩子培養(yǎng)興趣的時(shí)候，學(xué)校老師要減少作業(yè)的布置量，給孩子一個(gè)自由、快樂的假期。
（原標(biāo)題：中國夢美麗中國等進(jìn)入我市中考考題）
數(shù)學(xué)：
命題與火車站、減負(fù)提質(zhì)有關(guān)
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“根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和重慶市情，編制實(shí)際問題，重視對數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的考查。”命題組專家表示，今年中考數(shù)學(xué)重視考查基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)占全卷總分60%左右。這部分題多數(shù)能在我市使用的教材中找到原型。
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思想品德：
中國夢美麗中國等熱點(diǎn)入題
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不過，別以為開卷答案易抄，這些考題，光靠“抄”可不行。命題專家表示，今年的思想品德考試，內(nèi)容覆蓋較廣，試題“緊扣時(shí)代脈搏，不回避社會(huì)熱點(diǎn)”。在這其中，我國在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的成就、生態(tài)文明建設(shè)、美麗中國、中國夢等熱點(diǎn)內(nèi)容都進(jìn)入考題。
同樣，思想品德命題也關(guān)注重慶改革發(fā)展，凸顯地方特色。命題專家表示，今年試卷中也選用了一些反映重慶本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、社會(huì)進(jìn)步等方面的熱點(diǎn)材料，這有助于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的認(rèn)同和歸屬感，從而樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感。
“試卷還引用了不少漫畫題材，讓信息蘊(yùn)藏豐富的漫畫作為背景材料。”命題專家說，這增強(qiáng)了材料的趣味性，尤其是簡答題、分析說明題和活動(dòng)探究題。
歷史：
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“開卷考試，并不是照著抄書！”命題專家說，今年歷史繼續(xù)加大對考生的能力考查，尤其是填圖題有了突破。往年一般考查學(xué)生對具體地點(diǎn)或地區(qū)的空間分布是否了解，今年首次要求考生在了解具體地點(diǎn)或地區(qū)空間分布的基礎(chǔ)上，分析地圖并回答問題。
此外，概括、分析能力以及運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物觀點(diǎn)闡釋問題的能力是歷屆考生都較差的，也是教師在教學(xué)中能力培養(yǎng)的薄弱環(huán)節(jié)。今年的歷史考題繼續(xù)加強(qiáng)了對這方面能力的考查。如要求考生概括材料來說明美國在中日釣魚島爭端上一直扮演著極不光彩的角色，并要求他們從堅(jiān)決維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)，反對任何侵犯釣魚島的行為和對釣魚島問題要采取理性愛國這兩個(gè)方面談對釣魚島問題應(yīng)采取的態(tài)度。
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談培養(yǎng)孩子
真正教育家是父母非老師
“孩子是天使，不是天才。”羅崇敏說，父母的天職在于引導(dǎo)孩子，應(yīng)把生命、生存和生活教育貫穿在家庭教育全過程，但遺憾的是，當(dāng)前，工具性教育、控制性教育卻在家庭教育中愈演愈烈。
“學(xué)習(xí)上不是一味的灌輸，家長要支持、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，要培養(yǎng)孩子的大愛情懷，培養(yǎng)孩子的耐心。”羅崇敏指出，現(xiàn)在不少學(xué)校一天讓孩子反復(fù)做訓(xùn)練作業(yè)，有些父母看孩子太辛苦，就自己拿來幫忙做，“這樣的家長是在當(dāng)著孩子作假，讓孩子從小對社會(huì)產(chǎn)生不信任感！”
“父母的教育就是一種行為教育。其實(shí)，真正的教育家是父母，不是老師。”羅崇敏舉例說，有些父母對孩子要求高，但自己在孩子面前表現(xiàn)出來的行為卻不規(guī)范，比如有的家長帶著孩子打麻將。
他說，對孩子的培養(yǎng)中，有人以父母的好惡為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)顯示父母的權(quán)威，使孩子從小失去自我，培養(yǎng)出孩子的奴性。“培養(yǎng)孩子的目的應(yīng)該讓他具有自由的意志、獨(dú)立的人格、創(chuàng)造的學(xué)習(xí)、大愛的情懷、幸福的生活。”羅崇敏說。
談暑期培訓(xùn)
尊重孩子興趣莫盲目跟風(fēng)
對于備受關(guān)注的高考，羅崇敏說，“高考已經(jīng)結(jié)束了，考生和家長都要理性對待高考成績?？嫉煤?，能夠進(jìn)入名校，就要珍惜機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，考得不好，也有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，或者在社會(huì)上展現(xiàn)自己的創(chuàng)造才能。”
隨著高考、中考的結(jié)束，孩子們的暑假也近了。雖然暑假生活還未真正到來，但一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)吸引了不少家長的目光。假期到底要不要給孩子報(bào)這些培訓(xùn)班？
“假期來了，給孩子適當(dāng)?shù)倪x擇發(fā)展其興趣特長的培訓(xùn)班是可以的。”羅崇敏說，報(bào)班前，父母一定要根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、愛好來做選擇，要讓孩子通過培訓(xùn)獲得快樂，而不是家長盲目的跟風(fēng)、攀比。
他認(rèn)為，報(bào)培訓(xùn)班還有一個(gè)前提是不要過多增加孩子的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，也不要過多的增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這樣就沒必要了。
“假期應(yīng)該給孩子盡量提供寬松的環(huán)境，越小的孩子越要讓他玩得痛快！”羅崇敏說，暑假正是孩子培養(yǎng)興趣的時(shí)候，學(xué)校老師要減少作業(yè)的布置量，給孩子一個(gè)自由、快樂的假期。
（原標(biāo)題：中國夢美麗中國等進(jìn)入我市中考考題）