關(guān)于職場的工作心得體會(huì)范文3篇
一份優(yōu)秀的工作心得體會(huì)能讓你在職場中收獲良多。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的關(guān)于職場的工作心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
關(guān)于職場的工作心得體會(huì)范文(一)
作為一名醫(yī)學(xué)生，特別是醫(yī)學(xué)院的一名在校本科生，我深知對(duì)于醫(yī)學(xué)生來說，臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)分不開的，只有反復(fù)地將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，才能真正鞏固“三基”知識(shí)，提高臨床技能，才能在畢業(yè)時(shí)有更大的競爭力，更重要的是體現(xiàn)出一個(gè)醫(yī)學(xué)生對(duì)生命的敬畏與負(fù)責(zé)。我作為一名大一的“畢業(yè)生”，兩次假期，在醫(yī)院見習(xí)的10天時(shí)間，使我印象深刻。我選取今年暑假期間20xx年7月5日至20xx年7月7日這三天時(shí)間作為我見習(xí)及工作體驗(yàn)的縮影，并將這一縮影在大家面前展現(xiàn)。
一、 體驗(yàn)職位的選取
與其說是我去選擇體驗(yàn)職位，還不如說是它選取了我。因?yàn)橐娏?xí)體驗(yàn)職位是老師安排好的，并不是由我們根據(jù)自己的喜好去選取的。(我只是實(shí)事求是，因?yàn)槟菚r(shí)去了眼科確實(shí)不是我理想中的科室，那里太閑了，我們根本沒有什么事情做，使得我這一年下來學(xué)到的理論知識(shí)與臨床實(shí)踐并沒有得到很好的結(jié)合，但是眼科見習(xí)也學(xué)到了很多的東西。)我去的是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科住院部，我是本科護(hù)理學(xué)的學(xué)生，根據(jù)我的職業(yè)生涯規(guī)劃及所學(xué)專業(yè)，未來的5年應(yīng)該是在三級(jí)甲等醫(yī)院上班，并作為一名優(yōu)秀的護(hù)師，護(hù)師應(yīng)對(duì)各個(gè)方面都有所了解，所以在分到眼科之后也就安心下來，跟隨帶教老師的步伐，并學(xué)到了很多的臨床知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)，這些東西都是我們?cè)趯W(xué)校，在課堂上邊沒有辦法學(xué)得到的。
二、 體驗(yàn)職位簡介
眼科護(hù)理工作是眼科醫(yī)療、教學(xué)、科研和防盲治盲工作一個(gè)重要組成部分，并在促進(jìn)學(xué)科建設(shè)中起著重要的作用。眼科護(hù)理包括九大方面：
1、 眼科解剖生理
2、 眼科檢查
3、 眼科常用技術(shù)操作
4、 眼科門診護(hù)理工作
5、 眼科病房護(hù)理工作
6、 眼科疾病護(hù)理
7、 眼科手術(shù)室護(hù)理
8、 眼科常用藥物
9、 眼科預(yù)防及眼保健
涉及護(hù)理方面廣泛，護(hù)理又分為特級(jí)護(hù)理、二級(jí)護(hù)理、三級(jí)護(hù)理，其中特級(jí)護(hù)理是針對(duì)于重癥病人，生活完全不能自理;二級(jí)護(hù)理針對(duì)于病情穩(wěn)定，仍需臥床的患者，生活部分能自理的患者;三級(jí)護(hù)理是生活完全自理且病情穩(wěn)定的康復(fù)期患者。護(hù)理工作是患者康復(fù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所以護(hù)理工作相當(dāng)重要，所以我選擇它。
三、 體驗(yàn)過程簡介
本次職場體驗(yàn)是20xx年7月5日到20xx年7月7日，共三天的時(shí)間，在為期三天的職場體驗(yàn)中，我隨帶教老師參與交班，查房，病例書寫，術(shù)前準(zhǔn)備。
四、 工作中存在的問題及解決方法
臨床工作每天都要面對(duì)復(fù)雜的病人、復(fù)雜的病情。由于的經(jīng)驗(yàn)不足，也在工作中遇到了很多問題。1、在進(jìn)行問診查房時(shí)，與老年患者溝通存在困難 2、專業(yè)知識(shí)薄弱，患者提出問題時(shí)不能給予滿意的答案 3、對(duì)滴眼藥水、靜脈注射、換床單有點(diǎn)手無所措。
解決問題的方法方式：1、要有更多的耐心，用更通俗易懂的言語解釋，爭取給患者解釋清楚，減少醫(yī)患關(guān)系緊張性 2、對(duì)于患者提出的問題時(shí)，當(dāng)自己不清楚時(shí)，要請(qǐng)教帶教老師或自己查閱資料后作答，避免回答錯(cuò)誤，對(duì)患者造成一定的影響 3、在帶教老師的指導(dǎo)下提高動(dòng)手能力。
五、對(duì)體驗(yàn)職位的分析
眼科護(hù)理是一門重要的學(xué)科，有許多復(fù)雜的病人，不同的思想，不同的理念，想要成為一名優(yōu)秀的眼科護(hù)士，必須努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以最好的方式去為病人服務(wù)，解除病痛。同時(shí)，盡管工作十分艱辛，但每位優(yōu)秀的護(hù)士都任勞任怨，因?yàn)樽o(hù)士這個(gè)職業(yè)是神圣的。
六、自身的認(rèn)識(shí)變化
通過實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了熟練的操作技巧將給病人帶來的好處。原來的護(hù)理行業(yè)，只是幫病人并打打針，服務(wù)不太好，病人治愈時(shí)間較長。現(xiàn)在的醫(yī)院提供了更多的護(hù)理級(jí)別，使更多需要好的護(hù)理?xiàng)l件的病人得到更好的護(hù)理。這也體現(xiàn)我國現(xiàn)在對(duì)護(hù)理人文的重視，對(duì)病人的重視程度也大有提高。
七、對(duì)自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助
自己作為一名在校本科生，我深知自己將來肩負(fù)責(zé)任的重大，也感受到了醫(yī)務(wù)工作的辛苦。在未來的日子里，我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的溝通技巧。使自己平穩(wěn)地走向工作崗位，同時(shí)要注意管理技巧和管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。爭取早日實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
關(guān)于職場的工作心得體會(huì)范文(二)
作為一名醫(yī)學(xué)生，臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)分不開的。只要反復(fù)地將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合，才能真正鞏固“三基”知識(shí)、提高臨床技能，使自己早日成為一名獻(xiàn)身祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者。
醫(yī)學(xué)生有著比其他專業(yè)學(xué)生多得多的課業(yè)。因此，在平常的學(xué)習(xí)生活中基本以理論學(xué)習(xí)為主，很少有接觸臨床實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以，寒暑假就成了醫(yī)學(xué)生鞏固自身知識(shí)，提高臨床技能的主戰(zhàn)場。在進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假里，在強(qiáng)烈求知欲的驅(qū)使下，我就迫不及待的開始了充滿新奇、挑戰(zhàn)和責(zé)任感的臨床體驗(yàn)。
體驗(yàn)職位的選?。罕敬温毼惑w驗(yàn)選取臨床外科。外科學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分，是一門理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)科，外科學(xué)的每一重大進(jìn)展，都體現(xiàn)了這一原則。因此，學(xué)習(xí)臨床外科必須親自參與實(shí)踐。仔細(xì)觀察患者個(gè)系統(tǒng)、各器官的形態(tài)和功能變化;認(rèn)真參與包括手術(shù)與麻醉在內(nèi)的各種診療操作;密切注意病人對(duì)藥物和手術(shù)治療的效果;認(rèn)真總結(jié)療效與經(jīng)驗(yàn)。基于此，要想成為一名具有高精尖技術(shù)的外科人才，必須要善于分析實(shí)踐中遇到的各種問題，通過獨(dú)立思考，把感性認(rèn)識(shí)與理性知識(shí)結(jié)合起來，從而使自己能夠早日成為一名具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的優(yōu)秀外科人才。
體驗(yàn)職位的簡介：臨床外科是一個(gè)主要運(yùn)用手術(shù)或手法對(duì)疾病進(jìn)行診斷和治療的一門學(xué)科。臨床外科疾病大致可分為五類：損傷、感染、腫瘤、畸形和其他性質(zhì)疾病。它不僅包括疾病的預(yù)防、診斷與治療，還需研究疾病的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律。優(yōu)秀的臨床外科醫(yī)生需要具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)，才能為病人減少痛苦。同時(shí)，跨入21世紀(jì)后的外科學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn)，外科醫(yī)生必須刻苦努力鉆研實(shí)踐，才能滿足我國社會(huì)發(fā)展的需要。因此，我們每位醫(yī)學(xué)生都有責(zé)任成為既有高尚醫(yī)德，又有過硬本領(lǐng)的德才兼?zhèn)涞那嗄旯歉舍t(yī)學(xué)人才。
體驗(yàn)過程簡介：本次職場體驗(yàn)為20xx年x月x日至20xx年x月x日，共三天。在為期三天的職場體驗(yàn)中，除了學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)外，也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者的高尚醫(yī)德與工作的艱辛。
學(xué)到的專業(yè)知識(shí)：1、局部麻醉;簡稱局麻，是一種簡單易行、安全有效的麻醉方法，局麻要求熟悉局部解剖和藥物的藥理作用和掌握規(guī)范的操作技術(shù)。在注射局麻藥時(shí)要先進(jìn)行回抽，目的是判斷針頭是否進(jìn)入血管。如局麻藥注入血管，1ml即可導(dǎo)致嚴(yán)重的昏迷，如出現(xiàn)上述情況，應(yīng)立即急救。
2、簡單創(chuàng)傷的治療;創(chuàng)傷是機(jī)械性致傷因素作用于人體所造成的組織結(jié)構(gòu)完整性的破壞或功能障礙。創(chuàng)傷是繼心臟疾病、惡性腫瘤和腦血管疾病之后的第四位死亡原因。在進(jìn)行創(chuàng)傷治療時(shí)，第一步為創(chuàng)口清理，簡稱清創(chuàng)，如果患者就診是創(chuàng)口出血，應(yīng)用止血帶結(jié)扎傷口近端并用清水或肥皂水清洗;第二步為消毒，用碘伏對(duì)創(chuàng)口消毒，消毒是應(yīng)注意無菌并保持每次消毒的方向一致。藥棉球不能重復(fù)使用。最后是包扎，若創(chuàng)口較小，則消毒后僅用無菌紗布包扎即可，若創(chuàng)口較寬，則應(yīng)進(jìn)行縫合;若創(chuàng)口較深，包扎后應(yīng)注射破傷風(fēng)桿菌疫苗，以防出現(xiàn)感染。在包扎時(shí)，紗布的纏繞要適度，不能太緊和太松，同時(shí)確保紗布的良好透氣性。
3、手術(shù)前的消毒;一般的手術(shù)，在進(jìn)行消毒時(shí)應(yīng)從手術(shù)部位起，向四周擴(kuò)展消毒，但肛門附近除外，原因是肛門是人體最臟的部位，如果先對(duì)肛門進(jìn)行消毒，可能使其附近的細(xì)菌無法在短時(shí)間內(nèi)殺死，則會(huì)造成對(duì)周圍消毒區(qū)域的污染。
工作的艱辛：在鄭州大學(xué)三天的職場體驗(yàn)中，我深切的感受到一位醫(yī)務(wù)工作者的辛苦，并深深為他們的高尚醫(yī)德及對(duì)病人的負(fù)責(zé)任態(tài)度所感動(dòng)。在各行各業(yè)的職業(yè)中，值夜班的現(xiàn)象并不多見。但作為一名外科醫(yī)生，值一個(gè)24小時(shí)的班就是家常便飯，這也就是為什么外科醫(yī)生的辦公桌上除了厚厚的專業(yè)書籍外還會(huì)見到方便面、面包之類的快餐食品。因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間去吃飯，甚至沒有時(shí)間去休息。但每一位優(yōu)秀的外科醫(yī)生都不會(huì)喊苦喊累，因?yàn)樗麄儫釔圩约旱氖聵I(yè)，當(dāng)看到患者急匆匆的趕來，看到病人家屬焦慮的眼神時(shí)，那種強(qiáng)大的責(zé)任心足以驅(qū)趕他們身上沉重的睡意。他們快樂著，因?yàn)樗麄?，一位位患者解除了痛苦，走向了健康?/p>
工作中存在的問題：臨床外科工作充滿挑戰(zhàn)，病人的處置過程的每一步都應(yīng)謹(jǐn)慎認(rèn)真。在短暫的職場體驗(yàn)過程中，由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足，也在工作中遇到了一些問題。1、與患者的交流方式偶有不當(dāng)，在進(jìn)行問診時(shí)，會(huì)參雜一些專業(yè)術(shù)語。 2、專業(yè)知識(shí)薄弱，患者提出的問題無法正確解答。3、對(duì)手術(shù)的熟悉度和手術(shù)技巧的熟練程度不足，手術(shù)過程略顯笨拙。
解決問題的方法方式：1、由于不同的患者有不同的文化背景，所以他們對(duì)各種醫(yī)學(xué)詞匯的理解有較大差異。與患者交談，必須用常人易懂的詞語代替難懂的醫(yī)學(xué)術(shù)語。有時(shí)，要對(duì)難懂的術(shù)語進(jìn)行解釋后在使用，如“你是否有過尿血，換句話說有沒有尿色變紅的情況”。2、對(duì)于患者提出的問題，當(dāng)自己不懂時(shí)，不能隨便應(yīng)付，不懂裝懂，甚至亂解釋;如知道部分答案和相關(guān)信息，可以提供給病人供其參考，或者自己查書請(qǐng)教后再回答。3、針對(duì)手術(shù)過程中存在的問題的解決方法，一是要在術(shù)前做好復(fù)習(xí)，對(duì)手術(shù)中涉及到的專業(yè)知識(shí)要做到清晰有條理。同時(shí)，要多參與實(shí)踐以提高手術(shù)熟練程度，但切忌為了提高手術(shù)技巧而對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)，這是極沒有醫(yī)德的行為。
對(duì)體驗(yàn)職位的分析：臨床外科是一門知識(shí)深?yuàn)W的學(xué)科，想要成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生，必須刻苦專研，努力實(shí)踐，找到最好的治療疾病，解除患者痛苦的的方法。同時(shí)，外科醫(yī)生在醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，承擔(dān)著數(shù)十億人民的生命健康。盡管工作十分艱辛，不能好好休息，從來沒有節(jié)假日，每天都是工作日，但每位優(yōu)秀的外科醫(yī)生都任勞任怨。因此，臨床外科是一個(gè)十分神圣的、崇高的、偉大的職業(yè)。
自身的認(rèn)識(shí)變化：一直以為外科治療就是手術(shù)，但通過實(shí)踐使我了解到外科治療除了以手術(shù)為主要療法的疾病為對(duì)象外，還包括以手法為主要療法的疾病。而且外科疾病并不是都需要手術(shù)的，如化膿性感染，早期一般采取藥物治療。由于外科治療中多以手術(shù)或手法為主要治療方法，因此會(huì)給患者帶來較大痛苦，所以，治療過程中能用不進(jìn)行手術(shù)的治療方法就用不進(jìn)行手術(shù)的療法，能用創(chuàng)傷較小的治療方法就不用創(chuàng)傷大的治療方法。一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生要有精湛的技術(shù)和高尚的醫(yī)德，要全身心的想一切可能的辦法以最小的創(chuàng)傷為患者解除痛苦。
對(duì)自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助：自己作為鄭州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)七年制的學(xué)生，我們有著更加充裕的時(shí)間來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。通過三天的職場體驗(yàn)，我真正的感受到了正在遭受病痛折磨的患者對(duì)醫(yī)生的期盼;真正感受到了醫(yī)務(wù)工作的辛苦，有時(shí)甚至是誤解。但每當(dāng)我們?yōu)橐幻颊呓獬纯嘀?，愉快的心情又?huì)重新洋溢在我的身邊。雖然辛苦，但看到患者康復(fù)后的一張張笑臉，我就更加堅(jiān)定了自己將來走向人類衛(wèi)生事業(yè)的決心。在接下來短暫的六年學(xué)習(xí)時(shí)間里，我將努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識(shí)，通過不斷的臨床實(shí)習(xí)，培養(yǎng)自己高尚的醫(yī)德。使自己早日成為一名具有精湛專業(yè)知識(shí)的外科人才。
關(guān)于職場的工作心得體會(huì)范文(三)
我是一個(gè)大專生，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是道路橋梁工程技術(shù)，我的空間想像能力很強(qiáng)。在未來的工作中，我對(duì)工程技術(shù).設(shè)計(jì)勘察.預(yù)算方面感興趣。雖然土木行業(yè)干施工比較辛苦，一般都在野外，但是這正適合男生。而我作為一個(gè)農(nóng)民家庭的孩子，從小培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，我認(rèn)為自己適合從事工程技術(shù)。 高考后我曾外出打工，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在本次大賽中，我結(jié)合自身規(guī)劃與自身職業(yè)相似的職位有幸再一次來到了工地，體驗(yàn)了兩天工程施工員。
一、實(shí)踐內(nèi)容
在施工工程師指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)和施工進(jìn)度進(jìn)行施工、施工員配合施工隊(duì)測量、施工、能看懂專業(yè)圖紙及相關(guān)施工圖施工、需要機(jī)械配合時(shí)進(jìn)行調(diào)度，了解給排水、空調(diào)安裝常規(guī)施工流程及相關(guān)施工規(guī)范要求; 配合施工隊(duì)伍克服困難按期按質(zhì)完成施工任務(wù);
二、工作實(shí)踐：
實(shí)踐目的：為了體會(huì)在社會(huì)中的工作生活，為將來融入社會(huì)打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備;同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)。
實(shí)踐經(jīng)歷：起先，我只是以觀察熟悉為主，學(xué)會(huì)一些施工的工作流程，經(jīng)過我耐心的觀察和其他老同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引，我熟悉了我所要做的工作，在野外施工修路很辛苦，要做到工作認(rèn)真仔細(xì)，能吃苦耐勞，真正要做好它卻不是那么容易，這當(dāng)中多虧有同事們的幫助，讓我得以應(yīng)付我的工作。
在我的兩天體驗(yàn)中,我又明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評(píng)你好或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評(píng)是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng).這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應(yīng)該做的.
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友.對(duì)待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.
工作的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!雖然只有短短的兩天,但是在這段時(shí)間里,我卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn).這些經(jīng)驗(yàn)無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐.通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)產(chǎn).知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉.
感言：在這次職場體驗(yàn)的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性.獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā).這次的工作是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn).我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟.
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