青春校園勵(lì)志抒情文
走在青春的路上,我們需要舍棄很多。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):“人生的刺就在這里,留戀著不肯快走的,偏是你所不留戀的東西。”,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于青春校園勵(lì)志抒情散文的相關(guān)資料,供您參考!
青春校園勵(lì)志抒情散文篇1:傷感的青春
不知從何時(shí)起,我喜歡上了“發(fā)呆”,我開(kāi)始不再讓自己發(fā)自?xún)?nèi)心快樂(lè),把自己的房門(mén)反鎖,我開(kāi)始埋怨、厭惡這世界。
寂寞是我的好閨蜜;孤單是我的好伴侶;煩惱是我的好姐妹。熱鬧、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不知何時(shí)成為我的敵人了。
風(fēng),凄涼;雨,無(wú)情;淚,凄慘;夢(mèng),孤單;夜,寧?kù)o。對(duì)這世界,我不再乞求有一絲歡樂(lè)。
“風(fēng)要往哪個(gè)方向吹,草就要往哪個(gè)方向倒。年輕的時(shí)候,我也曾以為自己是風(fēng),可是最后遍體鱗傷,我才知道,我們?cè)瓉?lái)都只是草。”我不敢再追求、奢望成為什么,只因?yàn)楹ε率軅?,又回到起點(diǎn)。
每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想?yún)s被扼殺。我不再恨任何人,只恨這世界太冷太無(wú)情。
如果眼淚不悲傷;如果現(xiàn)實(shí)不殘酷;如果夢(mèng)想不那么遙不可及,那么就不會(huì)有那么多無(wú)助的傷感了。
我就像一個(gè)圓心,外面有無(wú)邊無(wú)盡的“黑”圍繞這我,而我這圓心只能在黑色中孤獨(dú)的徘徊。
對(duì)這世界,我只留下無(wú)奈。我的世界就像一張空白紙,沒(méi)有五彩的顏色,只有黑白的孤單。
我就像鋼琴上的琴鍵,彈奏的永遠(yuǎn)是別人的五線(xiàn)譜。我就像梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉,等到?jīng)]用時(shí)就自動(dòng)掉落。我就像一支筆芯,有用的永遠(yuǎn)是筆殼。我就像……
為什么,在大人的眼里我都是那么差?我不能做到你們要的十全十美,但我會(huì)把我十分之一的完美做到最好。不要試圖改變我,把我變得十全十美,沒(méi)用缺陷,那還是真實(shí)的我嗎?那樣的我,你們真的喜歡嗎?
雨殘酷地打在我臉上,伸出手掌,接住那一顆顆“天空的眼淚”,仔細(xì)一看,那么純潔,不摻和一絲污穢;仔細(xì)一想,原來(lái)天空也會(huì)有傷心的一面,它們也會(huì)無(wú)助地掉下眼淚;仔細(xì)一摸,雨水的冰涼沖掉我原本積極向上的心。雨,給人帶來(lái)失望、絕望。
雨后的彩虹,七彩的燦爛,給天空增添了一抹美感。原來(lái)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在挫折之后,迎來(lái)的是一絲新的希望。彩虹,將我原來(lái)不愉快的心情漸漸給擦掉了。其實(shí),無(wú)論何時(shí),我都不想讓人知道我脆弱無(wú)助的一面。我寧愿讓別人認(rèn)為我是變形金剛百毒不侵面面俱到不知疲倦,我也不要讓別人看到我難過(guò)疲倦跌倒失落。
青春校園勵(lì)志抒情散文篇2:奮斗的青春最美麗
青春,多么美好的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這美好時(shí)光。
青春,本身就是美麗的,但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是——奮斗。奮斗會(huì)使青春更加具有意義;奮斗會(huì)使青春更加精彩;奮斗會(huì)使青春更加充實(shí);奮斗會(huì)使我們年老時(shí)回憶青春時(shí)腦海中不會(huì)一片空白。只要在青春時(shí)奮斗過(guò),不論成功還是失敗,年老時(shí)我們才不會(huì)感到后悔與無(wú)奈。只有奮斗過(guò)才知道這其中的驚險(xiǎn)與刺激,這其中的精彩與趣味。成功也好,失敗也罷,不必計(jì)較。成功了,心中高興,為自己驕傲;失敗了,不要沮喪,重新收拾心情,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從頭再來(lái)。相信自己,一定會(huì)成功。
青春,是多么美好??墒强傆心敲匆恍┤耍凰歼M(jìn)取,不知道珍惜。
當(dāng)你拿著錢(qián)出現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi);或者是和幾個(gè)自己認(rèn)為是真心朋友的人一起出沒(méi)在KTV中;又或者是現(xiàn)身在游戲廳、臺(tái)球室,一起玩樂(lè)時(shí)。有沒(méi)有想過(guò),這樣有意義嗎。當(dāng)你在此揮霍青春時(shí),又有幾多人在為當(dāng)年青春時(shí)而懊惱、后悔。
青春,使我們有著強(qiáng)健的體魄;有著瀟灑與風(fēng)流;有著無(wú)數(shù)人羨慕的資本。
我們偉大的領(lǐng)袖毛主席年輕時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,其樂(lè)無(wú)窮。這是多么豪氣的一句話(huà)。毛主席在年輕時(shí)游湘江、洗冷水澡、曬日光浴。與天地相爭(zhēng),與人相斗。是什么給了他這樣的毅力?是目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。最終,毛主席成就了一統(tǒng)中國(guó)的偉業(yè),完成了無(wú)數(shù)人民的心愿。無(wú)論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風(fēng)順的,他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,憑借著強(qiáng)大的毅力披荊斬棘走到了這一步。
雄鷹為什么可以在高空翱翔,是因?yàn)樗谟啄陼r(shí)付出了更多,乃至生命。在幼鷹練習(xí)飛翔時(shí),是冒著生命危險(xiǎn)的。它們從高空一縱而下,努力向天空沖去,可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀,然后再努力回到高崖,準(zhǔn)備下一次的嘗試。這是幸運(yùn)的,又不幸的,被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到,葬于其腹。雄鷹是在用自己的命做賭注,只求一飛沖天的機(jī)會(huì)。這要有多么大的勇氣與膽識(shí),又有幾多人可以做到,而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗,而是不敢,膽怯。像這樣的人,會(huì)有所作為嗎?俗話(huà)說(shuō):“人有多大膽,地有多大產(chǎn)。”大概就是這個(gè)道理。
青春校園勵(lì)志抒情散文篇3:青春
世界上還有什么字眼比“青春”這兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅力?
青春是早上的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到驅(qū)逐。
青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。
青春是一只高飛的鳥(niǎo),她美麗的翅膀像彩色的旗幟召喚著理想,憧憬著未來(lái)。
青春是一棵枝葉茂盛的樹(shù),她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景象常在人間。
青春是一支韻味十足的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦。
青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。
青春是晶瑩剔透的朝露,她像一顆顆璀璨的明珠,放射著五光十色的光芒……
人生最美好的季節(jié)莫過(guò)與青春,青春時(shí)期是人生的黃金時(shí)代,是幼稚走向成熟的交匯點(diǎn),青春是人生中最為珍貴的“寶石”
然而可憾的是,并不是每個(gè)人都能理解青春,青春的時(shí)光在每個(gè)人的手中千差萬(wàn)別的。當(dāng)青春來(lái)臨時(shí),有的人還在少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)慮無(wú)的幻想之中,沒(méi)有領(lǐng)悟到青春的價(jià)值,結(jié)果讓青春漂流而去,當(dāng)青春來(lái)臨時(shí),有的人把大把的時(shí)光浪費(fèi)在無(wú)意義的瑣事上或誤入歧途,沒(méi)有領(lǐng)悟到青春的意義,結(jié)果青春在揮手告別時(shí),事業(yè)還是一事無(wú)成,青春到來(lái)時(shí),不懂得珍惜它,當(dāng)覺(jué)醒時(shí),青春已悄然逝去,這是多么令人遺憾啊?
青春的時(shí)光是用金子鑄成的,比什么都珍貴,付給青春的是勤奮,青春償還的是才華,只有在青春里播下理想的種子,灑下辛勤的汗水,才會(huì)澆灌出希望之花,結(jié)出希望之果。
青春是別人無(wú)法奪取的內(nèi)在財(cái)富,人生的富有,須從青春開(kāi)始積累,沒(méi)有意識(shí)到青春的價(jià)值,人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進(jìn)取中度過(guò),人生的回憶便是一杯苦澀的酒,但青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去,只要你把握住青春,創(chuàng)造青春的價(jià)值,就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香,使你感到歡悅。
組成青春的光環(huán)的是每一分鐘的耕耘,當(dāng)你步入人生的第十四個(gè)年頭的時(shí)候,青春之神就會(huì)伴隨而來(lái),為了留住青春,你就得珍惜青春賜予的財(cái)富,為了保持青春,你就得開(kāi)拓與進(jìn)取,每個(gè)人都有自己最好的季節(jié)——青春!
青春校園勵(lì)志散文相關(guān)文章:
6.校園青春勵(lì)志美文 校園優(yōu)美勵(lì)志散文
10.青春奮斗勵(lì)志散文