幫助別人真快樂(lè)隨筆
幫助別人真快樂(lè)隨筆
只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。其實(shí)這也是一種快樂(lè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的幫助別人真快樂(lè)隨筆，希望你喜歡。
幫助別人真快樂(lè)隨筆篇一
星期天，小明出去玩，路過(guò)軍烈屬的家屬院，他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門(mén)口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問(wèn)到：“老奶奶，您要去買(mǎi)米嗎?我?guī)椭惆伞?rdquo;老奶奶說(shuō)：“是的，我還是自己去吧。”看著老奶奶邁著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō)：“還是我去吧。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，可是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說(shuō)：“這里有小推車(chē)嗎?”老奶奶說(shuō)：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子。”于是老奶奶把小推車(chē)推了出來(lái)，說(shuō)：“過(guò)馬路要看車(chē)，不能和機(jī)動(dòng)車(chē)搶道……”
小明推著小推車(chē)到了糧店，買(mǎi)好了米，把米放在小推車(chē)的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了,車(chē)子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車(chē)子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車(chē)起來(lái)非常吃力.小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車(chē)的中間，不就可以了嗎?!終于成功了。
小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子。回到了家，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湫∶魇莻€(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。
幫助別人真快樂(lè)隨筆篇二
幫助別人是什么感覺(jué)?以前我一直不清楚。自從有了那一次難忘的親身經(jīng)歷，不但讓我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案，而且讓我終生難忘。
記得那是2007年2月的一個(gè)星期天，我正在屋子里津津有味地玩著電腦游戲，是我最喜歡的一款“機(jī)戰(zhàn)”游戲!
玩了一會(huì)兒，當(dāng)我去洗手間的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)媽媽在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眉頭緊鎖著。我非常驚訝，媽媽平常很少這樣子啊!于是我不由自主地問(wèn)了一句：“媽媽您這是怎么了?”“稿子寫(xiě)不出來(lái)，明天就要交了。”媽媽嘆了口氣說(shuō)。“我來(lái)幫您寫(xiě)吧!”“好啊!”媽媽心花怒放，非常高興。我拿起媽媽的稿子仔細(xì)地看了看，還不時(shí)地用筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，可是說(shuō)句心里話，稿子里面大多數(shù)內(nèi)容我根本看不懂!到底該怎么辦呢?我有點(diǎn)兒不知所措，甚至想打退堂鼓?？稍倏纯丛谖葑永锩孓D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的媽媽?zhuān)退蔷o鎖的眉頭，還有她著急的樣子。我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)一陣的冥思苦想，我終于想到了一個(gè)好辦法，“有了!，媽媽?zhuān)蹅內(nèi)ス珗@里面放松放松吧，換個(gè)環(huán)境您也許就能想出改稿子的辦法了。”“不行，不行!再放松就更沒(méi)時(shí)間了。”媽媽立刻反駁。我看到軟的不行，只好來(lái)硬的。我叫上爸爸，使勁地拉著媽媽不讓她回去寫(xiě)稿子，可還是被媽媽掙脫了。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，又陷入了沉思。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：媽媽不是在改稿子的時(shí)候遇到困難了嗎?那我就用稿子來(lái)說(shuō)服她，一定行。于是，我用嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)對(duì)媽媽說(shuō)“您要是再不跟我們出去放松一下，哼哼，我就把您的稿子藏起來(lái)!”，說(shuō)完，我拿起媽媽寫(xiě)了一半的稿子撒腿就跑。這一招果然奏效，媽媽決定跟我們出去了。于是我們?nèi)齻€(gè)人一起來(lái)到了頤和園，我拿出了自己僅有的積蓄買(mǎi)了門(mén)票，雖然有點(diǎn)兒舍不得，可是一想到這樣做能夠幫助媽媽?zhuān)陀X(jué)得挺值得。
我們?cè)诠珗@里面邊走邊聊，看到來(lái)自世界各地的游客在盡情地欣賞頤和園的美景，我們的周?chē)黄瑲g聲笑語(yǔ)!不知不覺(jué)中，我們?nèi)齻€(gè)人的心情都特別放松，特別是媽媽?zhuān)瓉?lái)緊鎖的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)了，臉上也露出了燦爛的笑容。我們?cè)诠珗@轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，大家都覺(jué)得非常開(kāi)心，看看時(shí)間也不早了，于是我們決定回家了。
回家之后，我和爸爸收拾屋子，媽媽就去書(shū)房里繼續(xù)寫(xiě)她的稿子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“稿子寫(xiě)好了!”。我差點(diǎn)兒驚呆了，太神奇了!媽媽寫(xiě)了近一個(gè)下午的稿子都沒(méi)寫(xiě)好，怎么現(xiàn)在不到半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)好了呢?這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，兒子!是你幫助了媽媽。有時(shí)候換一種環(huán)境、換一種狀態(tài)，人的思想狀態(tài)就會(huì)改變，一些靈感可能就會(huì)產(chǎn)生。通過(guò)你陪媽媽在公園里散步，讓媽媽找到了寫(xiě)作的思路和好的狀態(tài)，所以我很快就完成任務(wù)了!。”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
我雖然放棄了玩游戲的時(shí)間，也用掉了自己的零花錢(qián)，但是我?guī)椭藡寢寯[脫困境。我真切地感受到了幫助別人是快樂(lè)的!這種快樂(lè)非常好!
幫助別人真快樂(lè)隨筆篇三
清晨，老天就像調(diào)皮的孩子，一直哭個(gè)不停。老天的“眼淚”流進(jìn)各種地方，流進(jìn)小河里;流進(jìn)麥田里;流進(jìn)不該流進(jìn)的地方——小朋友的校園里。
高強(qiáng)和其他小朋友都撐著雨傘來(lái)到校園里上學(xué)。當(dāng)他們來(lái)到校門(mén)口時(shí)，所有的小朋友都慌了，他們被老天的“眼淚”所積起的水坑擋住了去路。大家都議論著：這可怎么辦呢?馬上就要上課了，我們要遲到了。高強(qiáng)看了，就把小朋友一個(gè)一個(gè)地背了過(guò)去。小朋友被送過(guò)去后，都說(shuō)了聲“謝謝”。高強(qiáng)聽(tīng)了不好意思地笑了。他體會(huì)到：幫助別人是快樂(lè)的。
高強(qiáng)再看看水坑，決定把水排走。于是他拿起了鐵鍬排水，把水排完后，他又用磚頭墊在了上面，這才算大功告成。高強(qiáng)拍了拍手上的塵土，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)，上課鈴已經(jīng)響了，于是他立即跑回教室。高強(qiáng)見(jiàn)了老師，把來(lái)龍去脈告訴了老師。老師聽(tīng)了，在課堂上表?yè)P(yáng)了他。這時(shí)，高強(qiáng)更加體會(huì)到：幫助別人是快樂(lè)的。
那場(chǎng)雨使小朋友進(jìn)入不了學(xué)校，但是高強(qiáng)用他的智慧和力量幫助了大家。高強(qiáng)從而更加深切感受到：幫助別人是快樂(lè)的。
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