暴風雨閱讀答案
暴風雨閱讀答案
暴風雨是一種大自然現(xiàn)象,但是對于人們來說就是困難的象征,戰(zhàn)勝暴風雨意味著戰(zhàn)勝困難。小編收集整理了暴風雨閱讀答案,希望能幫助到您。
暴風雨閱讀答案
(1)悶熱的夜,令人______,我輾轉(zhuǎn)不眠。窗外,一道道閃電劃破漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使人______。
(2)一道閃光,一聲清脆的霹靂,接著便下起了瓢潑大雨,______甲,撕開天幕,把天河之水傾注到人間。
(3)狂風咆哮著,猛地把門打開,摔在墻上,煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響,______乙。
(4)大雨猛烈地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出激動人心的樂章。
(5)一小股雨水從天窗悄悄地爬進來,緩緩地蠕動著,在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。
(6)不一會兒,鏗鏘的樂曲變成節(jié)奏單一的旋律,那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲,撫慰著沉睡人兒的______軀體。
(7)從窗外射進來的第一束光線,報道了人間的黎明。碧空中飄浮著朵朵白云,在和煦的微風中翩然起舞,把蔚藍色的天空擦拭得更加明亮。勤學院
(8)鳥兒唱著歡樂的歌,迎接著噴薄欲出的朝陽。被暴風雨壓彎了的花草兒伸著懶腰,______丙。偎依在花瓣、綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光華。
(9)常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞,披上玫瑰色的麗裝;遠處林舍閃閃發(fā)亮,______丁,使人心潮激蕩。
(10)江山似錦,風景如畫,艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。
(11)綺麗華美的春色啊,你是多么美好!
(12)昨晚,狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅,而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。
(13)有時,人們受到種.種局限,只看到事物的一個方面,而忽略了大自然那無與倫比的和諧的美。
1、依次填入上文空白處的詞語,恰當?shù)囊唤M是( )
A. 疲憊 驚恐 窒息 B. 驚恐 窒息 疲憊 C. 窒息 驚恐 疲憊 D. 驚恐 疲憊 窒息
2、根據(jù)文意,將下列四句話分別填入文中甲、乙、丙、丁處(只寫序號)
A. 猶如在黑夜中哽咽 B. 猶如姑娘送出的秋波 C. 宛如剛從睡夢中蘇醒 D. 宛如天神聽到信號
3、第(6)段中“鏗鏘的樂曲”實指______,“節(jié)奏單一的旋律”實指______;這里所用的修辭手法是_______。
4、作者從視覺、聽覺、嗅覺等方面描寫了雨后的美景,其中寫聽覺的句子有_______;寫嗅覺的句子有________。
5、本文和高爾基的《海燕》都寫到“暴風雨”,將兩者作比較,判斷正確的一項是( )
A. 兩者都有象征意義。 B. 前者沒有象征意義,后者有象征意義。
C. 前者有象征意義,后者沒有象征意義。 D. 兩者都沒有象征意義。
6、本文題為“暴風雨”,卻用相當篇幅描寫了雨后的美景,由此可見,作者意在表現(xiàn)_______。(不得超過15個字)
答案:
1、C
2、甲D;乙A;丙C;丁B
3、暴雨 小雨 比喻
4、鳥兒唱著宛轉(zhuǎn)的歌;艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。
5、B
6、大自然無與倫比的和諧美。
閱讀理解的常用解題思路
1.明主旨
文學作品往往通過故事反映社會生活的某一本質(zhì)方面,這就是主題。議論文總有一個中心論題,作者闡明自己的觀點并對此觀點加以論證,科普文章常指出某一個課題,通過實例或?qū)嶒灲o以科學的分析解釋,即使是新聞報道,也以某一事件作為報道的主要內(nèi)容,將該事件的時間、地點、原因、過程及結(jié)果等幾方面交代清楚,從而引起讀者的普遍關(guān)心。因此,迅速把握文章的主題、中心、大意很關(guān)鍵。
2.抓要點
閱讀理解短文的信息較為密集,考試時并不要求每句都透徹理解并瞬間強記所有信息,在領(lǐng)會短文大意之后,可根據(jù)試題迅速抓住有關(guān)段落或句子核查與分析,然后作出合理判斷。
3.理順序
事件的前后因果關(guān)系、地點的大小、方向方位、物品的貴重好壞、課程的內(nèi)容時間、人物的思想品質(zhì)等,必須根據(jù)試題要求進行重點的比較和整理,然后作出判斷。
4.破疑點
快速閱讀中,必定會產(chǎn)生許多疑點,如對某些詞語和句子的理解不確切、人物事件的關(guān)系不清楚、作者的觀點態(tài)度不明朗等等,有時讀完一篇較難的短文,甚至有"如入云里霧中"的感覺。如何突破疑點從而改善閱讀的心態(tài)呢?第一,借助試題破疑點;第二,比較用語的異同破疑點。
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