學(xué)習(xí)啦 > 語(yǔ)文學(xué)習(xí) > 民俗文化 > 俚語(yǔ) > 有關(guān)教育的俗語(yǔ)格言有哪些

有關(guān)教育的俗語(yǔ)格言有哪些

時(shí)間: 旸旸1243 分享

有關(guān)教育的俗語(yǔ)格言有哪些

  導(dǎo)語(yǔ):學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。關(guān)于形容教育的俗語(yǔ)格言有不少,同學(xué)們都學(xué)過(guò)哪些?以下是小編為大家整理的有關(guān)教育的俗語(yǔ)格言,希望能幫到您,歡迎大家查閱。

  形容教育的俗語(yǔ)

  1、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

  2、鞠躬盡瘁,死而后已。

  3、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。

  4、兒孫自有兒孫福,勿為兒孫做馬牛。

  5、以微笑融化陌生,用信任溝通心靈。

  6、才華是刀刃,辛苦是磨刀石。

  7、仰不愧于天,俯不怍于人。

  8、窮家難舍,熟地難離。

  9、瓊州文明結(jié)碩果,墾區(qū)和諧開新花。

  10、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

  11、把一切知識(shí)教給一切人??涿兰~斯。

  12、親師友,學(xué)禮儀,香九齡,能溫席。

  13、女人要柔和,安祥笑容,和一家的人緣。

  14、表?yè)P(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。

  15、人欺不是辱,人怕不是福。

  16、樹不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。

  17、真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。

  18、廣積聚者,遺子孫以禍害;多聲色者,殘性命以斤斧。

  19、生于憂患而死于安樂(lè)。

  20、奉先思孝,處下思恭;傾己勤勞,以行德義。

  21、秤?xùn)|西看秤星,做事情憑良心。

  22、躬自厚而薄責(zé)于人。

  23、刻薄成家,理無(wú)久享;倫常乖舛,立見(jiàn)消亡。

  24、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

  25、玩人喪德,玩物喪志。

  26、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方知讀書遲。

  27、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

  28、一不怕苦,二不怕死。

  29、有道才有德,無(wú)道便無(wú)德,有德才有福,無(wú)德便無(wú)福。

  30、道德是真理之花。

  關(guān)于教育的名言

  1、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

  2、作為一個(gè)父親,最大的樂(lè)趣就在于:在其有生之年,能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)教育子女。——蒙田

  3、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

  4、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力,而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為,教會(huì)學(xué)生自己教育自己,這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)。——蘇霍姆林斯基

  5、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知

  6、教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火。——葉芝

  7、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——園斯金

  8、教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。——亞里士多德

  9、教育的目的,是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。——R.M.H.

  10、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。——哈欽斯

  11、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

  12、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

  13、教育兒童通過(guò)周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。——蘇霍姆林斯基

  14、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。——馬卡連柯

  15、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基

  16、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)??墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

  17、教育能開拓人的智力。——賀拉斯

  18、教育人就是要形成人的性格。——歐文

  19、教育上的水是什么就是情,就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài),就成了無(wú)水的池,任你四方形也罷、圓形也罷,總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級(jí)之池中的水,時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。——夏丐尊

  20、沒(méi)有時(shí)間教育兒子——就意味著沒(méi)有時(shí)間做人。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

72358