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關(guān)于活動(dòng)的名詞解釋

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  活動(dòng)的意思是什么呢?怎么用活動(dòng)來(lái)造句?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理活動(dòng)的意思,欣賞和精選造句,供大家閱覽!

  活動(dòng)的意思

  活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來(lái)并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和?;顒?dòng)由目的、動(dòng)機(jī)和動(dòng)作構(gòu)成,具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。蘇聯(lián)心理學(xué)家從20年代起就對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了一系列研究。其中Α.Н.列昂節(jié)夫的活動(dòng)理論對(duì)蘇聯(lián)心理學(xué)的發(fā)展影響很大,成為現(xiàn)代蘇聯(lián)心理學(xué)的重要理論基石。

  活動(dòng)和動(dòng)作都是以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的為特征的,但是動(dòng)作受單一目的的制約。而活動(dòng)則受一種完整的目的和動(dòng)機(jī)系統(tǒng)的制約?;顒?dòng)是由一系列動(dòng)作構(gòu)成的系統(tǒng)。

  活動(dòng)總要指向一定的對(duì)象。對(duì)象有兩種:①制約著活動(dòng)的客觀事物;②調(diào)節(jié)活動(dòng)的客觀事物的心理映象。離開對(duì)象的活動(dòng)是不存在的。活動(dòng)總是由需要來(lái)推動(dòng)的,人通過(guò)活動(dòng)改變客體使其滿足自身的需要。人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的積極反映、主體與客體的關(guān)系都是通過(guò)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。在活動(dòng)過(guò)程中主客體之間發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,通過(guò)活動(dòng)客體轉(zhuǎn)化為主觀映象,而主觀映象也是通過(guò)活動(dòng)才轉(zhuǎn)化為客觀產(chǎn)物的。內(nèi)省心理學(xué)脫離活動(dòng)研究意識(shí)、行為主義心理學(xué)脫離意識(shí)去研究行為,都不能得出科學(xué)的結(jié)論。

  人的心理、意識(shí)是在活動(dòng)中形成和發(fā)展起來(lái)的。通過(guò)活動(dòng),人認(rèn)識(shí)周圍世界,形成人的各種個(gè)性品質(zhì);反過(guò)來(lái),活動(dòng)本身又受人的心理、意識(shí)的調(diào)節(jié)。這種調(diào)節(jié)具有不同的水平。肌肉的強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)的節(jié)律是在感覺(jué)和知覺(jué)水平上進(jìn)行的調(diào)節(jié),而解決思維課題的活動(dòng)則是在概念水平上進(jìn)行的調(diào)節(jié)。

  活動(dòng)可以分為外部活動(dòng)和內(nèi)部活動(dòng)。從發(fā)生的觀點(diǎn)來(lái)看,外部活動(dòng)是原初的,內(nèi)部活動(dòng)起源于外部活動(dòng),是外部活動(dòng)內(nèi)化的結(jié)果。內(nèi)部活動(dòng)又通過(guò)外部活動(dòng)而外化。這兩種活動(dòng)具有共同的結(jié)構(gòu),可以相互過(guò)渡。

  人的活動(dòng)的基本形式有3種:游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。這3種形式的活動(dòng)在人們不同發(fā)展階段起著不同的作用,其中有一種起著主導(dǎo)作用。例如在學(xué)齡前,兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是游戲;到了學(xué)齡期,游戲活動(dòng)便逐步為學(xué)習(xí)活動(dòng)所取代;到了成人期,勞動(dòng)便成為人的主導(dǎo)活動(dòng)。

  活動(dòng)對(duì)青少年的心理發(fā)展和個(gè)性品質(zhì)的形成具有特別重要的作用。因?yàn)榻逃墙逃咄ㄟ^(guò)有目的有計(jì)劃地組織受教育者的活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。所以研究青少年的心理必須從分析他們的活動(dòng)入手,只有這樣才能起到教育的作用。

  活動(dòng)造句欣賞

  1) 太極拳是老年人喜愛的體育活動(dòng)。

  2) 班里的重要活動(dòng),如外出參觀,召開家長(zhǎng)會(huì)等,事先都要向校長(zhǎng)請(qǐng)示。

  3) 咱們學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩。

  4) 我們每天上課、自習(xí)、活動(dòng),生活很有節(jié)奏。

  5) 懶猴是一種懶惰的小猴子,白天睡大覺(jué),晚上出來(lái)活動(dòng)。

  6) 本學(xué)期,學(xué)校舉辦了許多別開生面的活動(dòng)。

  7) 同學(xué)們一再要求多開展些健康有益的課外活動(dòng)。

  8) 中隊(duì)長(zhǎng)積極倡導(dǎo)在同學(xué)中開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

  9) 究竟參加哪個(gè)課外活動(dòng)小組,我還得算計(jì)算計(jì)。

  10) 同學(xué)們?cè)敿?xì)研究“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃。

  11) 這學(xué)期,學(xué)校開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),取得了一定的成績(jī)。

  12) 捐資助學(xué)活動(dòng)是由王老師倡導(dǎo)的。

  13) 老師把明天的活動(dòng)安排又重新講了一遍。

  14) 登山活動(dòng)不僅可以鍛煉身體,還可以鍛煉意志。

  15) 這學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展“愛我中華”的教育活動(dòng)。

  16) 某些小動(dòng)物的異?;顒?dòng),往往是地震的征兆。

  17) 學(xué)校要多開展些健康有益的課外活動(dòng)。

  19) 適當(dāng)開展課外活動(dòng),有利于同學(xué)們的身心健康。

  20) 學(xué)校定期舉辦各種活動(dòng),活躍同學(xué)們的課余生活。

  21) 輕松的娛樂(lè)活動(dòng)可以消除疲勞。

  22) 在向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,學(xué)校的好人好事層出不窮。

  23) 每到課外活動(dòng)時(shí)間,校園里便撒滿了歡樂(lè)的歌聲。

  24) 課外活動(dòng)要認(rèn)真組織,不能放任自流。

  25) 這次野營(yíng)拉練活動(dòng),暴露出個(gè)別同學(xué)怕吃苦的弱點(diǎn)。

  26) 他參加了少年宮組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。

  27) 自從開展學(xué)雷鋒活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生很大變化。

  活動(dòng)造句精選

  1. 新年快到了,同學(xué)們正積極籌備新年活動(dòng)。

  2. 這個(gè)活動(dòng)籃球架用起來(lái)真方便。

  3. 我們學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多彩,趣味無(wú)窮。

  4. 我們班同學(xué)全都參加了課外活動(dòng)小組。

  5. 暑假結(jié)束了,學(xué)校的教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)又按部就班地開展起來(lái)。

  6. 必須嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng)。

  7. 孩子們興高采烈地參加了游園活動(dòng)。

  8. 積極開展全民健身活動(dòng),提高人民的健康水平。

  9. 學(xué)校時(shí)常開展健康有益的課外活動(dòng)。

  10. 星期天我到少年宮去參加各種娛樂(lè)活動(dòng)。

  11. 課外活動(dòng)要豐富多彩,枯燥乏味沒(méi)人愿意參加。

  12. 課余時(shí)間,同學(xué)們興致勃勃地參加科技小組的活動(dòng)。

  13. 參加科技活動(dòng)小組一年了,期間我學(xué)會(huì)了攝影。

  14. 學(xué)校開展各種有益的活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余生活。

  15. 同學(xué)們圍繞著課外活動(dòng)問(wèn)題提出了很多建議。

  16. 每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,村里人便紛紛來(lái)到活動(dòng)室,讀書看報(bào)。

  17. 下課了,同學(xué)們都要出去活動(dòng)活動(dòng)。

  18. 寫一個(gè)人,不但要描寫他的外貌,更要著重描寫他的語(yǔ)言、行動(dòng)及心理活動(dòng)。

  19. 姐姐每天學(xué)習(xí)到深夜,疲倦了就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。

  20. 張老師工作非常細(xì)致,能夠覺(jué)察到每個(gè)同學(xué)的心理活動(dòng)。

  21. 同學(xué)們強(qiáng)烈希望學(xué)校多開展些有益的活動(dòng)。

  22. 課外活動(dòng)應(yīng)該蓬勃地開展起來(lái)。

  23. 經(jīng)常參加體育活動(dòng)有利于身體健康。

  24. 健康有益的活動(dòng)能夠潛移默化地陶冶我們的性情。

  25. “爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

  26. 我們班至少有三分之二的同學(xué)參加了課外活動(dòng)小組。

  27. 學(xué)校經(jīng)常組織同學(xué)們參加高尚的文化娛樂(lè)活動(dòng)。

  28. 學(xué)校開展了多種多樣的課外活動(dòng),從而擴(kuò)大了同學(xué)們的知識(shí)面。

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