《匆匆》讀后感范文5篇
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。
《匆匆》讀后感范文5篇(一)
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！边@是朱自清的《匆匆》中百讀不厭的語句。是的，燕子、楊柳和桃花都有輪回的生命，可我們的生命呢?
回首過去，我已虛度了十個(gè)春秋，有三千六百五十天與我擦肩而過，而我一點(diǎn)也不知道珍惜，心想：時(shí)間還長著呢!可我自從讀了《匆匆》這篇文章之后，我的想法變了：一個(gè)人生命中的每一分每一秒都是可貴的，時(shí)間是生命的單位。有人算過這樣一筆賬：一個(gè)人如果能活到七十歲，他每天用八個(gè)小時(shí)，人生會(huì)留下四十六年，再算上吃飯、搞個(gè)人衛(wèi)生的時(shí)間……七折八扣，人生只剩下了十年半，而且也包括了自食其力的時(shí)間。大家想一想，時(shí)間需要珍惜嗎?
在這里，我可以果斷的告訴大家：萬萬不能不珍惜!人生像一列單線行駛的列車，中途會(huì)經(jīng)過許多大大小小的車站。但永遠(yuǎn)不售返程車票。在這列生命列車中，有些事情可以做，有些事情可做可不做，有些事情必須做，有些事情堅(jiān)決不能做。做與不做的選擇，決定了你人生的方向;做多做少的差別，決定了你人生的高度;做好做壞的結(jié)果，決定了你人生的質(zhì)量。
“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”《匆匆》中用了去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳和謝而復(fù)開的桃花告訴我們時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們一定要珍惜這寶貴的時(shí)間。
你熱愛生命嗎?那就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!因?yàn)樯菚r(shí)間的組成。時(shí)間給予人們太多，誰可拋棄時(shí)間?
《匆匆》讀后感范文5篇(二)
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰能把時(shí)間留住呢?過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!
生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn)，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時(shí)間抽象。
《匆匆》讀后感范文5篇(三)
我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的,再有本事的人也無法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。
花有重開時(shí),人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀后感范文5篇(四)
手捧著朱自清寫的散文《匆匆》。真是愛不釋手，我讀了一遍又一遍，使我受益匪淺，這篇富有哲理的散文使我懂得了時(shí)間的寶貴，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
時(shí)間是多么的寶貴啊!“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，日子從凝然的雙眼前過去?！边@幾句話蘊(yùn)含著多么深刻的含義。約翰.馬克斯說得好：“時(shí)間只有度過去才神圣起來?！笔前?時(shí)間是最公正的裁判，他留給所有人都是一樣的：留給勤奮者的是一個(gè)充滿陽光的成功之路，而留給懶惰者的是一個(gè)深深的泥潭。
說起時(shí)間，我覺得很慚愧，以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間，上學(xué)時(shí)，媽媽告訴我要好好聽講，我雖然滿口答應(yīng)，但一到學(xué)校，我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了，放學(xué)后，我回到家，總是先玩，再寫作業(yè)，玩到天黑，才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫。因此學(xué)習(xí)成績很不好，考試過后，我捧著充滿鮮紅大叉的試卷，心里很不是滋味，看著那些考100分的同學(xué)，我嫉妒的想：你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊，他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)拋棄他。”時(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的，就看你能不能把握住它。
從今天起，我要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間就是生命，要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。
少壯不努力，老大徒傷悲《匆匆》一文告訴我們：珍惜時(shí)間才能走向成功。
《匆匆》讀后感范文5篇(五)
燕子去了，有在來的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，有在開的時(shí)候。大自然的枯榮就是時(shí)間飛逝的痕跡，那些逝去的時(shí)光讓我們感到深深的留戀，但是，時(shí)間一去不復(fù)返哪!時(shí)光流逝，我們卻只能坐以待斃，無可奈何。這么多日子和時(shí)光從我們的手中溜去，就像針尖上的一滴水，沒有聲音，也沒有影子。一個(gè)一個(gè)日子流逝，沒有留下一點(diǎn)兒聲音和痕跡。但我們卻不能因此而虛度光陰。
踢球的時(shí)候，日子從腳下過去;寫字的時(shí)候，日子從筆尖上過去;嬉戲的時(shí)候，便從歡聲笑語中過去。時(shí)間不知不覺從我們身邊悄然流逝，無聲無息。正所謂古人云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蔽覀儜?yīng)該珍惜時(shí)間，好好讀書，才會(huì)學(xué)有所成。我對(duì)時(shí)間的來去匆匆感到惋惜。時(shí)間如此寶貴，我們要珍惜時(shí)間，有所作為，切莫蹉跎了光陰。
時(shí)間是什么?農(nóng)民說時(shí)間就是糧食，醫(yī)生說時(shí)間就是生命，商人說時(shí)間就是金錢——時(shí)間流逝之快，在不知不覺中就過去了，所以我們要抓緊它的每時(shí)每刻，不要去浪費(fèi)它。正如魯迅所說的：“浪費(fèi)時(shí)間就是無異于謀財(cái)害命的?！彼晕覀円湎r(shí)間，給自己留下輝煌的成就!