《賣火柴的小女孩》的讀后感作文
《賣火柴的小女孩》講述了一位小女孩在寒冷交加、風(fēng)雪交加的大年夜里賣火柴，還在火柴中出現(xiàn)了幻象，沒有一個(gè)人會(huì)同情她，最后小女孩死了，死在了一個(gè)墻角里……下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡
我曾經(jīng)讀過一個(gè)這樣的故事，大意是：一個(gè)孤苦伶仃的小女孩，在大年夜里出來賣火柴，因?yàn)槭谴竽暌梗詻]人來買過她一根火柴，她冷得不得了，她一次又一次的劃著了手里的火柴，最后她在一個(gè)墻角里凍死了。讀過后我只是坐在那里靜靜地沉思……
這么美麗的女孩，卻有這么悲慘的命運(yùn)，這是多么可悲的一件事啊!難道美麗與幸福不能并存嗎?那時(shí)的世界為什么不能像現(xiàn)在這樣愛護(hù)孩子們?她們也渴望學(xué)習(xí)，她們也渴望得到快樂與幸福，那現(xiàn)在的我們，既然有了幸福與快樂，那我們?yōu)槭裁床蝗ヅW(xué)習(xí)呢?同學(xué)們要想明白，我們有現(xiàn)在這樣好的生活環(huán)境;都是知識鋪墊出來的，而現(xiàn)在的我們?nèi)绻蝗ヅW(xué)習(xí)，那祖先創(chuàng)造出的美麗世界又會(huì)不會(huì)退縮呢?
所以我們要珍惜現(xiàn)在的擁有，去創(chuàng)造出更美好的未來!
《賣火柴的小女孩》的讀后感作文篇2
很多人都讀過賣火柴的小女孩，大多數(shù)人都可能覺得小女孩的命不好，可我學(xué)習(xí)了這篇童話后，我有許多不同的看法。
童話中，小女孩因?yàn)椴桓一丶叶鴥鏊涝诖竽暌?，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢?我至今也不明白，為何當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴(yán)比富人要高!就算上面的幾點(diǎn)窮人都沒富人好，可窮人也是人啊!
英國詩人雪萊曾說過，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?對于小女孩，也許冬天來了，生命也就遠(yuǎn)了——可她只是個(gè)孩子啊!雖然中國有句古話說窮人的孩子早當(dāng)家，可早當(dāng)家不等于早點(diǎn)掛啊!
做人，總還是要有底線，總還是要有人性，人性還是必要的。
《賣火柴的小女孩》的讀后感作文篇3
我讀過《安徒生童話》這本書，但最讓感動(dòng)的是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。
小女孩在大年夜的晚上去賣火柴，大年夜這一天應(yīng)該是兒童最開心的一天，有許多好吃的，好玩的，而小女孩卻十分的難過。大冷天的沒人愿意賣小女孩的火柴，但是小女孩沒賣出火柴就會(huì)被她爸爸打。他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋，可是一只被小男孩拿走說長大后當(dāng)“搖籃”，一只找不到了。她冷極了，身體也凍僵了，她坐到墻角，因?yàn)樗淞?，就擦燃了火柴，第一次看到了一個(gè)大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一個(gè)非常大的圣誕樹，第四次看到了唯一疼愛她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她離開了沒有寒冷和饑餓的地方。
我們的生活和小女孩真是天壤之別，我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?
《賣火柴的小女孩》的讀后感作文篇4
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說：誰買我的火柴，請買我的火柴吧……。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒?，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個(gè)錢，所以她沒有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸福”而辛酸。但是在資本主義的國家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!
《賣火柴的小女孩》的讀后感作文篇5
窗外響起了陣陣爆竹聲，此時(shí)，我捧著丹麥安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》專心致志地讀著。
這篇童話主要講了一個(gè)可憐的小女孩，在大年夜去街上賣火柴。她光著腳冷極了。但她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，爸爸會(huì)打她的，所以她坐在墻角里，五次擦燃火柴來溫暖自己，最后，和她已死去的奶奶一起飛向那沒有痛苦的世界。
當(dāng)我讀到小女孩在寒冷的大年夜還要在街上賣火柴的情景時(shí)，我不禁感慨，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗!小女孩的命運(yùn)是多么悲慘!不禁讓我對她感到無比同情、憐憫?；腥婚g，我也意識到了，我們生活在這個(gè)美好的社會(huì)主義大家庭里，安居樂業(yè)，豐衣足食，生活是多么的幸福!在節(jié)日里，我們?nèi)胰藝跍嘏姆课堇铮郎蠑[滿了香甜可口的食物，有紅燒魚、烏雞湯、青椒炒肉絲……飯后，一家人又坐在陽臺上看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著各式各樣的零食，穿著嶄新的衣服，談笑風(fēng)生;平時(shí)在家里，有爸爸媽媽的疼愛;在學(xué)校有同學(xué)們的關(guān)心，有老師的諄諄教導(dǎo)，而我卻還不知足，只知道讓爸爸媽媽擔(dān)心，甚至有時(shí)總覺得自己命苦。而文中的小女孩為了維持生計(jì)卻還要在大雪天賣火柴，這么一比簡直是天壤之別。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)原來的我生活在一個(gè)“蜜罐”里，真是“生在福中不知?！?。我不禁低下了頭，臉熱辣辣的，對此我為自己以前的行為深感愧疚!
當(dāng)我讀到小女孩的一次次幻想時(shí)，我深知，那一切對她來說都是徒勞，而對我來說這些都是我所擁有的。當(dāng)小女孩的最后一只鞋也被無知的小男孩搶走時(shí)，我多么想送她一雙保暖鞋;當(dāng)小女孩的眼前浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝時(shí)，我多么想送她一袋薯片或是一顆巧克力;當(dāng)小女孩用羨慕的眼神看著圣誕樹上掛著的禮物時(shí)，我恨不得把自己所有的玩具送給她……
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，或許那朵最美麗的煙花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧!
《賣火柴的小女孩》的讀后感作文篇6
暑假里，我看了好多書，其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了最有感觸。
在那個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜，小女孩因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉，為了不受到繼父的毒打，不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣火柴，整個(gè)城市就像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，沒有一個(gè)人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉，心里思念著奶奶，想著奶奶對自己的愛，對自己的好，是那么的溫暖，那么的刻骨銘心。
她靠在墻邊，一次又一次地點(diǎn)燃火柴，她的小手已經(jīng)被凍破，紅紅的小臉都凍僵了，她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！笨吹竭@里，我的心里像刀割一樣難受，然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓，最折磨她的是無盡的孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣，哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯啊!
而我呢?冬天，住在有暖氣的房子里，屋里暖烘烘的，媽媽還會(huì)為我做各種我愛吃的飯菜;在學(xué)校里，有老師孜孜不倦的教誨，有同學(xué)們朝夕相處的陪伴，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!
讀了《賣火柴的小女孩》，我感到我的生活是多么幸?！，F(xiàn)在，我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí)，長大了把祖國建設(shè)得更加美好。因?yàn)橹挥袊覐?qiáng)大了，我們才能過上更好的生活，許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。