關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的現(xiàn)代故事
讀書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,我身臨其境地置身其中,仿佛自己也成了書(shū)中的人物,跟著書(shū)中的人物一起笑,一起鬧。書(shū),你是我成長(zhǎng)路上永不分離的好朋友!我將與你相伴一生!這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的現(xiàn)代故事,供大家參考。
愛(ài)讀書(shū)的現(xiàn)代故事1
列寧說(shuō)“書(shū)就是知識(shí)的源泉”,是啊!書(shū)就是一把鑰匙,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
書(shū)是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)知識(shí)的大樹(shù),有一次,媽媽新買(mǎi)回來(lái)了一本《夏洛的網(wǎng)》,我是日捧著它讀,夜也拿著它看。放學(xué)后,急匆匆地從學(xué)校趕到家里,為的不是把作業(yè)做完,而是看我的書(shū)----《夏洛的網(wǎng)》,剛跨進(jìn)家門(mén)就趕緊把書(shū)放下,拿出語(yǔ)文書(shū),可剛拿出來(lái)一想:哎!不對(duì)語(yǔ)文書(shū)比它小,于是我又把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)去,拿出英語(yǔ)書(shū),放在桌子上,再把《夏洛的網(wǎng)》打開(kāi),放在英語(yǔ)書(shū)下面,趁老爸工作之時(shí),偷偷的看書(shū),“噔噔噔”只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲,準(zhǔn)是老爸出來(lái)了,我趕緊把書(shū)合上藏在下面,老爸說(shuō):“你在干什么?”“預(yù)習(xí)英語(yǔ)呀!”我說(shuō)“那怎么沒(méi)聲音?”他說(shuō)道,“那行行行,我讀出聲音來(lái)好了吧?!庇谑俏易x起英語(yǔ)來(lái),心想:還好老爸沒(méi)發(fā)現(xiàn),A計(jì)劃失敗,實(shí)行B計(jì)劃,我把書(shū)藏在書(shū)桌的抽屜里,爸爸工作時(shí)就把橡皮拿在手里,在抽屜里找,還裝模作樣地說(shuō):“咦!橡皮呢?”于是就在抽屜里找,實(shí)際卻是在偷偷地看書(shū),還時(shí)不時(shí)地在抽屜里發(fā)出聲音,持續(xù)了一會(huì)兒,爸爸好像走過(guò)來(lái),但又聽(tīng)不清,不管他繼續(xù)看,忽然背后感到一陣陰涼,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,竟然是爸爸,“你在干什么?”他嚴(yán)厲地說(shuō),“在……在看書(shū)”我的聲音小的像蚊子一樣,“啪”一個(gè)巴掌拍在了我的臉上,以后我再也不敢邊寫(xiě)作業(yè)邊看書(shū)了。
雖然我不敢邊做作業(yè)邊看書(shū)了,但我對(duì)書(shū)依然很癡迷,就像孫康一樣,孫康由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,晚上不能看書(shū),只能早早地睡覺(jué),他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白地跑掉非??上?。一天夜里,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側(cè)向窗戶(hù)時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲亮光,原來(lái),那是大雪映出來(lái)的,可以利用它來(lái)看書(shū),于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書(shū)籍,來(lái)到屋外,看起書(shū)來(lái),冷了就跑兩圈。后來(lái)他就成為了一個(gè)大官,我也要學(xué)習(xí)他,以他為榜樣。
書(shū)就像一張懷舊的影片,不管你看過(guò)多少遍,仍記憶猶新?!皶?shū)也是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽蚁矚g書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的現(xiàn)代故事2
從小我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩,還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽講的故事陪伴我長(zhǎng)大,《小貓釣魚(yú)》、《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛(ài)的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我上幼兒園時(shí),媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,于是紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我的好朋友,每個(gè)月都渴盼著新畫(huà)報(bào)的到來(lái);另外,我還在“希望讀書(shū)社”辦了借書(shū)卡,那里的《恐龍時(shí)代》、《走迷宮》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等令我愛(ài)不釋手。
上小學(xué)了,還在一年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師就經(jīng)常讀一些課外故事給我們聽(tīng),教育我們要養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣,這樣才會(huì)積累更多的知識(shí)。我不僅在學(xué)校里辦了借書(shū)卡,還在縣圖書(shū)館辦了借書(shū)證,一般情況下,我一借就是4本,每天完成作業(yè)后,就津津有味地看課外書(shū)。我現(xiàn)在已經(jīng)看過(guò)《西頓動(dòng)物小說(shuō)系列叢書(shū)》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《萬(wàn)物由來(lái)》、《100個(gè)世界奇觀》、《中華上下五千年》、《楊家將》、《檀香刑》、《水滸傳》、《聊齋志異》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《神探狄仁杰》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《盧溝橋》、《再寄小讀者》、《愛(ài)的教育》、《世界自然之謎》、《中國(guó)地理》、《石臺(tái)縣志》、《厚重石臺(tái)》、《把信送到加西亞》等等近百本書(shū)了。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),專(zhuān)心致志地讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界,在書(shū)的海洋里遨游,特別地投入,經(jīng)常媽媽喊我?guī)茁?,我都沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。因?yàn)閻?ài)看書(shū),媽媽稱(chēng)我為“小書(shū)蟲(chóng)”,去年我被評(píng)為學(xué)?!皶?shū)香學(xué)生”。
在喜歡看書(shū)的同時(shí),媽媽還告訴我,不僅要會(huì)讀還要會(huì)寫(xiě)。一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,媽媽就讓我學(xué)著寫(xiě)日記,那時(shí)不會(huì)寫(xiě)的字就用拼音代替,雖然文筆十分稚嫩,但老師和媽媽給了我很多鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì),讓我對(duì)寫(xiě)作漸漸產(chǎn)生了興趣。我還利用課余時(shí)間,開(kāi)通了屬于我自己的QQ空間,把平時(shí)的一些小作文放上去,與好友一同分享我讀書(shū)的喜和樂(lè)。同時(shí),我還積極投稿,今年已有6篇習(xí)作刊登在《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》上。
愛(ài)讀書(shū)的現(xiàn)代故事3
我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)里有很多知識(shí),我喜歡讀書(shū),是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的魅力,那種魅力深深地吸引了我,讓我更加喜歡讀書(shū)。
時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我從什么都不懂的小屁孩長(zhǎng)成了大姑娘,我喜歡畫(huà)畫(huà)和閱讀,閑暇的時(shí)候,我不是畫(huà)畫(huà)就是看書(shū),嘿嘿,告訴你,其實(shí)我也很喜歡看動(dòng)漫哦!
小時(shí)候,我一點(diǎn)都不喜歡看書(shū),因?yàn)椴蛔R(shí)字嘛!有時(shí)我都?xì)獾每蘖?,眼淚鼻涕的。姥姥就給我講故事,晚上的時(shí)候,我聽(tīng)著聽(tīng)著,就睡著了?,F(xiàn)在呢,我很喜歡讀書(shū),早上的時(shí)候,打開(kāi)窗戶(hù)呼吸一下新鮮空氣,太陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),屋子里特別明亮。坐在書(shū)桌前,旁邊還有一小盆綠蘿,再放個(gè)輕音樂(lè),一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊看書(shū),那可真是一種享受呢!書(shū)的味道是那樣好聞,似乎有一種魔力,把我吸進(jìn)了書(shū)的世界。不知不覺(jué),就看的入迷了,媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我可不光只看書(shū),有時(shí)候也自己創(chuàng)作幾篇小說(shuō),每寫(xiě)完一章,就高興地不得了,一直笑,像個(gè)傻子一樣,有時(shí)候我自己都覺(jué)得很傻。去年的時(shí)候,媽媽給我辦了一張借書(shū)證,當(dāng)時(shí),我高興壞了一下子抱住媽媽說(shuō):“媽媽最好了,愛(ài)你呦!”媽媽就說(shuō):“嗯,平時(shí)不好嗎?”“好,好,好,當(dāng)然好媽媽什么時(shí)候都好!”說(shuō)完,我就一溜煙兒,跑進(jìn)屋里了,留下媽媽在那兒偷樂(lè)。周末做完作業(yè),我就立馬去圖書(shū)館,圖書(shū)館離我家不遠(yuǎn),步行五分鐘左右就到了,我經(jīng)常自己去。這不去不要緊,一去就呆上幾個(gè)小時(shí),媽媽叫我都不走。
我喜歡閱讀,閱讀給了我極大的快樂(lè),閱讀給了我許多的知識(shí),閱讀給了我自由翱翔的羽翼。我愛(ài)閱讀,希望大家都喜歡讀書(shū),書(shū)中有很多秘密哦!快來(lái)探索知識(shí)的海洋吧!
愛(ài)讀書(shū)的現(xiàn)代故事4
我很喜歡讀書(shū),這得感謝一位“神秘騎士”,是他帶我走進(jìn)書(shū)的精彩世界。
那是二年級(jí)的國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽出國(guó)去了,留給我一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,我便跟著書(shū)里那位“神秘騎士”,到處去探險(xiǎn)。我們?nèi)チ瞬ㄌm,波蘭的冬天好美啊,樹(shù)上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的冰葫蘆,有時(shí)候還會(huì)從雪叢里探出一雙美麗的眼睛。我們?nèi)チ硕砹_斯,俄羅斯有無(wú)邊無(wú)際的森林,野獸和鳥(niǎo)兒多得像天上的星星。一路上,“神秘騎士”胡亂吹牛,鬧了好多笑話(huà),把我的肚子都給笑疼了。不過(guò),“神秘騎士”很勇敢,也很會(huì)動(dòng)腦筋想辦法,化險(xiǎn)為夷。有一天,我們興高采烈地坐著雪橇去旅行,沒(méi)想到在一座陰森森的樹(shù)林里遇到了一頭餓狼,餓狼張著血盆大口吞吃著拉雪橇的馬,“神秘騎士”急中生智,揚(yáng)起馬鞭,用盡全身力氣抽打餓狼,餓狼嚎叫著拼命往前沖,這樣,它把沒(méi)吃完的前半截馬頂出了駕具,而它自己卻被套上了籠頭,只好替我們拉雪橇!你說(shuō)好玩不好玩?
七天長(zhǎng)假,我跟著“神秘騎士”走南闖北,上天入地,真是大開(kāi)眼界,而且,我的好奇心被高高地吊起來(lái)了:月亮上真的有月亮人嗎?他們真的一個(gè)月才吃一頓飯,因此有更多的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情嗎?他們喝的葡萄酒真的與地球上的冰雹一模一樣,又涼又甜,有一股很濃的月亮味嗎?埃特納火山里真的有火神伏爾甘嗎?火山爆發(fā)真的是因?yàn)榉鼱柛试趹土P他的奴仆、朝他們?nèi)用簤K嗎?南太平洋上真的有奶酪島、島上有啤酒河嗎?
從那以后,我一發(fā)而不可收,沉迷于書(shū)的世界,想尋找這些問(wèn)題的答案,雖然我還沒(méi)有找到,但我發(fā)現(xiàn)書(shū)中真的有一個(gè)精彩紛呈、歡樂(lè)開(kāi)懷的世界。
我喜歡讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的現(xiàn)代故事5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是的,書(shū)籍是知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诤Q罄锫?。?shū)籍是一盞明燈,引領(lǐng)我們從狹窄的地方到寬廣的世界。書(shū)籍是知識(shí)的甘露。自從我愛(ài)上書(shū)后,便愛(ài)不釋手,因此,在我的讀書(shū)經(jīng)歷里,發(fā)生了許許多多的故事……
從上幼兒園起,我就愛(ài)上了書(shū)。我的第一本書(shū)是媽媽送給我的《格林童話(huà)》,每天晚上,我都要央求媽媽給我講一個(gè)故事才肯睡,因此,媽媽就說(shuō):“你呀,離開(kāi)了書(shū)就像失去寶貴的東西一樣,真拿你沒(méi)辦法!”媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我惜書(shū)如命,完全沉浸在這書(shū)海中,無(wú)法自拔。爸爸媽媽見(jiàn)我如此沉迷在書(shū)海中,有時(shí)還到了廢寢忘食的地步,就著急了,便生氣地把我正在看的書(shū)奪過(guò)去,說(shuō):“如果以后還是這樣看書(shū)的話(huà),就不給你看了!”說(shuō)完,便走了,我想:哼!你不給我看,我就偏要看!可又轉(zhuǎn)念一想:爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),看書(shū)是好的,可是,要注意讀書(shū)習(xí)慣,不能一直沉迷下去。過(guò)后,我就去向爸爸媽媽恭恭敬敬地認(rèn)錯(cuò),他們也原諒了我,欣慰地笑了。
漸漸地,故事這一類(lèi)的書(shū)已不能滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的渴求。我開(kāi)始去圖書(shū)館借書(shū)來(lái)看,有時(shí)能在那兒待上一整天,直到爸爸媽媽找到我,我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架,不舍地回過(guò)頭來(lái)看一眼那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,才匆匆離去。
一次,我在家中閱讀高爾基寫(xiě)的《童年》,看到高爾基在童年遭到了種.種不幸時(shí),我不禁心酸落淚,當(dāng)我看到高爾基最后考上理想的大學(xué)時(shí),我為他鼓掌,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,以為我遇到了什么事,便跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你在干什么?”我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還跟著書(shū)中的人物同喜同悲,媽媽見(jiàn)了,不忍心打擾我,便走了。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!笔前?如果世界上沒(méi)有書(shū),那么也不會(huì)有作家出現(xiàn)了。與書(shū)為友,與書(shū)為伴,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧!
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