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語文學(xué)習(xí)心得體會(實(shí)用10篇)

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語文是國語,我們沒有學(xué)不好的理由。但往往,因?yàn)閷@門學(xué)科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。今后我要做到:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。這里給大家分享一些關(guān)于語文學(xué)習(xí)心得體會,供大家參考。

語文學(xué)習(xí)心得體會(實(shí)用10篇)

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語文學(xué)習(xí)心得體會篇1

在學(xué)校里,我喜歡上的課很多,但是我最喜歡上的還是語文課。在課堂上我學(xué)的非常愉快,雖然在我們這個人才濟(jì)濟(jì)的優(yōu)秀班級里,我不是那么的.出類拔萃,但是我信心滿滿。語文課比起數(shù)學(xué)課可真是輕松多了,上課時,就好比走進(jìn)了美妙的文字世界,我盡情地吸收著我們敬愛的趙老師那優(yōu)美無比,節(jié)奏快樂,聲情并茂的讀書聲,如果能的話,我愿意在語文的世界中盡情遨游,我們多幸運(yùn)啊,有這樣一位非常優(yōu)秀的語文老師。

在我看來語文知識學(xué)起來非常輕松,不會一上課就覺得發(fā)暈,而是覺得非常愉快和高興。在我學(xué)生字時,每一個字都有自己的讀音,如果不認(rèn)識的字,還可以通過拼音來讀它。每一個詞,是一對對雙胞胎,許多詞連在一起時還可以成為一個句子,兩個詞語組成一起就是一個成語,一個詞還是一個“面具”,近義詞是一個好朋友,反義詞就是兩個死對頭。在句子的世界中也跟人一樣,如果生病了,它就成了病句,如果幾個兄弟一起玩,就成了排比句,有的句子會說大話,就叫夸張句。

很多句子連在一起就是一小段,許多小段連在一起就是一篇文章,一篇文章中還有中心,還有概括的句子,每篇文章還有孩子,那些標(biāo)點(diǎn)就是它的孩子。:,號就是小弟弟,;號就是妹妹。!號就是他們的哥哥……

我的聽力非常好,每次考試考試幾乎都是滿分,我的表達(dá)能力也很好。在家里發(fā)生爭論的時候,他們說話都沒我說的快,我的意見總能讓他們同意,我的閱讀量也非常大,在沒事的時候看書,通??吹绞c(diǎn)多,媽媽叫我睡覺,我不聽,非要把一本書讀完才睡。我每次寫作文一寫就停不下來,總要寫個兩頁多才能停下來。

我的學(xué)習(xí)方法也有很多,在學(xué)習(xí)新課文時,我會先預(yù)習(xí)一遍。在老師講的時候我會做筆記,老師講完了我會回到家還會復(fù)習(xí)一下。在每次考完試后還會把錯題記在錯題集上,而且我見到不懂、的就會問。我還會運(yùn)用質(zhì)疑法、討論法、比較法、分析法去理解完成一道題。

在今后的學(xué)習(xí)中我還要找出我的不足,多多向別人學(xué)習(xí),立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),努力進(jìn)步,天天向上。

語文學(xué)習(xí)心得體會篇2

媽媽從小給我講神話故事,聽著一個個故事,讓我感覺用文字表達(dá)出來的東西真的很美妙。當(dāng)我很疲倦的時候聽一個故事,和主人公一起在他的世界里玩耍,就會覺得非常輕松。和媽媽一起體會美妙的文字世界的多姿多彩,漸漸的,我喜愛上了語文。

上學(xué)后,便開始學(xué)習(xí)語文。趙老師手把手的教我們寫字,她要求我們一開始就要寫正規(guī)的字。教會我們學(xué)拼音,慢慢的就試著讓我們自己去拼。漸漸的,從幾個基本的生字開始積累,慢慢的掌握了幾千個字。掌握了多音字和形近字,學(xué)會近義詞和反義詞。學(xué)會了慢慢的和詞語交朋友。學(xué)會了每個詞的意思,就要去運(yùn)用它。通過每一課的成語認(rèn)識和平時讀課外書里成語的積累,在寫作的時候運(yùn)用的十分恰當(dāng)。句子寫的生動活潑。比如:寫的疑問句就像警察審問犯人,反問句就像有人在質(zhì)疑你,擬人句就像魔術(shù)師把一切變成和人一樣。

我們也學(xué)會了在一篇課文里分段,并寫出段意,這樣就能更好的、更簡單的去讀透課文。我覺得最奇特的就算是標(biāo)點(diǎn)符號,別看它們的樣子矮小,卻在一句話中的作用很大。如果把一個“,”突然寫在一句話中間,就如同把它們分開。所以九中符號在一篇文章中的有著很重要的作用。因?yàn)槲覍Ψ枦]有把握清楚,所以,在每次語文考標(biāo)點(diǎn)的題時,總會錯上一兩個標(biāo)點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)語文的時候要留心觀察,書寫的時候要認(rèn)真,養(yǎng)成總結(jié)反思的好習(xí)慣。在生活學(xué)習(xí)中,找出自己的不足,努力改正它。

語文學(xué)習(xí)心得體會篇3

自打上了一年級起,趙老師生動有趣的語文課就和我結(jié)成了好伙伴,在語文的課堂里有許多奇妙問題讓我們?nèi)ヌ剿?,在這個美妙、輕松的課堂中,我們常常走進(jìn)美輪美煥的文字世界里。

從一年級的一、二、三畫漢字讓我們結(jié)識了許多字語朋友,多音字量對好朋友,形近字是一對雙胞胎,我的書本錄里到處都是它們的身影。詞語更是廣大群眾,哪里都少不了它們。近義詞的脾氣最溫和,反義詞是一對死對頭,整天敵視。語文課讓我們明白很多成語含義,尤其是古代名人說的那些名言名句。句子就是詞句的家長,它的手底下可有許多孩子,它們家長也是不同的,有愛問問題的疑問句,還有直接不同意的否定句,當(dāng)然也有夸大其詞的夸張句等。而段落則是一位大長老,底下有許多老老少少,它們其樂融融的生活在一起。文章的中心、分段我能倒背如流,古詩、宋詞我也掌握的扎扎實(shí)實(shí),牢固的基礎(chǔ)讓我再也不會為閱讀文言文惱火了。

我的閱讀能力也是“鋼鋼”的!我既能傾聽同學(xué)讀的文章,又能高質(zhì)量的背誦。我的表達(dá)能力也非常好,口才也是一流的。良好的學(xué)習(xí)方法讓我有一個扎實(shí)的底子,在課堂上我認(rèn)真的記筆記,遇到錯題,我會習(xí)慣把它放到錯題集里去。課堂上,我養(yǎng)成了不會就問的好習(xí)慣。寫生活日記時,我處處留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書寫認(rèn)真是我們每個小學(xué)生的基本要求,課上認(rèn)真聽講,課下思考問題,課后總結(jié)反思。

今后的語文道路還很長,我要找出不足,立下遠(yuǎn)大的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,讓語文生活伴我走過今后的人生道路。

語文學(xué)習(xí)心得體會篇4

“同學(xué)們,因?yàn)閷W(xué)校的種.種原因,所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行,非常抱歉。”這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。

朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行,推選出朗誦好的同學(xué),在進(jìn)行“年級大拼戰(zhàn)”??梢哉f,在這之前,我早已做好了充分的準(zhǔn)備,正等著表演自己的“拿手好戲”,一展風(fēng)采呢!

星期五下午,朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺,我的心不禁“怦怦”地跳了起來。

啊,終于輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時,我感覺的心似乎不屬于我,好像已經(jīng)逃離了我的身體,掙脫了我的“魔爪”。我想:會不會忘臺詞呢?我會不會在同學(xué)面前丟臉呢?我會不會……

帶著“怦怦”直跳而不平靜的心,我走上了講臺,與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。

“……”咦,嚴(yán)斐怎么不說話呀?我心里疑惑地想著。

同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們,我實(shí)在等不下去了,大不了我先說吧,“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因,原來那顆脫離了我的身體的心,一下子又突然的回到了我的身體中,不知不覺的,我又恢復(fù)了平靜。

最后我們得了89分,進(jìn)入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。

可以說,朗誦比賽是我盼了很久的比賽,因?yàn)槔锩嬗袑κ?,有競爭,可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!

我等待著年級中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風(fēng)采!

語文學(xué)習(xí)心得體會篇5

語文是一門很重要的科目,那么怎樣才能更好的掌握語文知識呢?

學(xué)習(xí)語文必須要有恒心,耐性才行。例如:背誦課文。很多同學(xué)認(rèn)為,背誦課文就是一遍一遍的讀,死記硬背就行了。其實(shí)不然雖說死記硬背是一種方法,但是結(jié)果是否很好呢?我們不難想象。背誦課文我們要靜下心來,不可心急氣噪,要充分理解文章的意思,把自己融入到文章中去,當(dāng)你產(chǎn)生和作者一樣的感情時,便可很快的背上了啊。要是肯下苦工夫,倒背如流是不在話下的。

學(xué)習(xí)語文必須動筆寫。我們都知道學(xué)習(xí)要課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)才能更好的提高學(xué)習(xí)效率。那么預(yù)習(xí)時我們不能只單單看一下或背一背課文。我認(rèn)為“好記性不如爛筆頭”是有一定的道理的。很多時候,雖你說你會背了,可是到考試的時候,你要一不在意忘記了這個字這樣寫了,那可真是秀才遇上兵—有理講不清呀!所以呀!很多時候我們還是要動筆寫一寫的。如果你想有更多的造詣,那么好了,我們還要在學(xué)完課文之后寫一寫學(xué)習(xí)的心得。

學(xué)習(xí)語文我們必須靈活運(yùn)用,語文的學(xué)習(xí)我們不僅僅是為了應(yīng)付考試,更重要的是在生活中的應(yīng)用。交流是我們要用到語文知識,交往是我們要用到語文知識。生活的各個角落都會用到語文的。

總之一句話:學(xué)習(xí)語文必須下苦工夫。

語文學(xué)習(xí)心得體會篇

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古人說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?!笔前。谖覈鵁o前面的文化史上,語文的足跡走遍了全世界,語文讓我們在名勝古跡上行走,語文讓我們在海洋里遨游,語文讓我們在天空里飛翔,語文讓我們領(lǐng)略無邊無際浩瀚的宇宙。

學(xué)習(xí)語文可真是一件快樂的事。當(dāng)你認(rèn)真分析一段話時,你會發(fā)現(xiàn)在每一句話中都暗含著深刻的道理,例如羊吃草的故事,羊在吃草時總是那么專心致志,,一絲不茍,而且有劇毒的草也被留了下來,在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里,他們這樣重復(fù)著,仿佛忘記了什么是疲勞。從這里我們就可以體會到什么是真正的學(xué)習(xí),我們對待學(xué)習(xí)應(yīng)該是一絲不茍、專心致志的、永不倦怠的,既要取其精華,去其糟粕,還要把自己不會不理解的曲子進(jìn)行反復(fù)揣摩,直到會了為止。

而且當(dāng)你讀懂一個句子,理解一段話時,你會感到莫大的收獲和喜悅,這樣還可以增加你的自信心,對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。

語文讓我們了解了祖國的歷史,開闊了視野,,增長了知識,更重要的是我們從中獲得了快樂!

語文學(xué)習(xí)心得體會篇

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語文,是一門博大精深的學(xué)科,需要有學(xué)習(xí)興趣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。

有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力,我想主要是由于沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學(xué)好語文,要注意培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。農(nóng)村有句俗語是這樣說的“習(xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,久而久之,則會成為雷打不動的“自然”。

其實(shí),作文好比是一碗面,作文的內(nèi)容就像面條。好的寫法就如同配料一樣,配在一起,讓作文更加耐人尋味。而好詞好句則如同一些點(diǎn)綴,讓作文生動有趣。好的寫法在作文中起很大的作用,如:比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、等,只要把它們恰到好處地運(yùn)用到作文當(dāng)中去,作文就一定會非常精彩。學(xué)習(xí)語文不但要有所收獲,而且同時還要經(jīng)常反思學(xué)習(xí)語文的不足之處。

比如:讀書時,我應(yīng)該多記下好詞好句,豐富自己的詞語積累,在寫作可以加以運(yùn)用上課時,我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法,并運(yùn)用到寫作當(dāng)中。希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的,掌握基本的學(xué)習(xí)方法,從現(xiàn)在開始,長期堅(jiān)持,以日積月累之功,收水到渠成之效!

語文學(xué)習(xí)心得體會篇

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今天,我很高興,不僅因?yàn)槲艺Z文考了第一,還因?yàn)槲铱剂?6分這個分別了好久的成績。

當(dāng)然,我也在英語感受和數(shù)學(xué)感受中說過:在我眼中,只有100分這個優(yōu)和其他的不合格,當(dāng)然,大家都知道,語文要想拿到100分是很難的,所以,我降低了兩分,98以下是不合格,也就是說,就算我拿了96,但還是不合格的。

很多同學(xué)會覺得我很怪,為什么要給自己定那么高的要求?因?yàn)槿绻f我把標(biāo)準(zhǔn)定到85分,那我就不會努力了,因?yàn)槲視耄?5分小菜一碟啦!就算我不學(xué)習(xí)也能拿到啊!所以,我想告訴大家,把自己的要求定高一點(diǎn),你是會進(jìn)步的。

好了,說了那么多,我也該反省一下了,料不然,到時候又會和這些缺點(diǎn)見面了。

1、以后,我家聽要繼續(xù)努力,不能在看拼音寫詞語的地方出錯了。

2、縮句要加強(qiáng)練習(xí),好好學(xué),爭取縮句全對。

3、寫作文時要認(rèn)真看題目的要求。

4、要認(rèn)真審題。

下次一定要改正這些缺點(diǎn),并且在期末考的時候不要和我說你好,讓我拿到我眼中的優(yōu),加油!

語文學(xué)習(xí)心得體會篇10

語文——基礎(chǔ)教育的一門必修課。然而,我們的生活中也處處有語文的存在,我們從小開始接觸的漢語就是這其中的表表者。雖然英語是全球通用的語言,但使用人數(shù)最多的語言還是我們中華人民共和國的國語——漢語。

當(dāng)我們剛出世的時候,語文就已經(jīng)在我們的身旁徘徊……當(dāng)我們剛踏入學(xué)校的大門那一刻開始,我們對“語文”這個詞就有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。在這學(xué)習(xí)的過程中,讓我們懂得了一些基本的語法和文字,讓我們懂得了不少道理,讓我們懂得了該如何去學(xué)習(xí)……

同學(xué)們都說語文是一門難學(xué)的科目,其實(shí)不然,語文的學(xué)習(xí)重在知識的積累和鞏固的基礎(chǔ),只要你多看一些課外書,多練字,多溫習(xí)、多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識……那么,語文對于你來說就會變成了一門最容易的科目了。即使你的基礎(chǔ)不夠牢固,但你也可以“后天補(bǔ)上”。只要你多看課外書,多溫習(xí),多復(fù)習(xí),多背書,那么你的成績也一定不會差到哪里去了!

我們是含花苞待放的花朵,我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,我們是……為了我們的將來,讓我們一起努力,努力學(xué)好語文這一門科目吧!  

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