2020青春正當時聯(lián)手創(chuàng)未來心得體會作文5篇
大家看完“青春正當時，聯(lián)手創(chuàng)未來”，有什么心得感受呢?又如何理解“青春”呢?下面是小編給大家?guī)淼摹扒啻赫敃r,聯(lián)手創(chuàng)未來”學習心得，以供大家參考，我們一起來看看吧!
“青春正當時,聯(lián)手創(chuàng)未來”學習心得(一)
青春是什么?有人說，青春如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色的光芒。還有人說，青春是一次說走就走的旅行、青春是一次是全力以赴的夢想;而我認為，青春有著“臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！钡拇髿獍蹴?青春有著“莫等閑、白了少年頭，空悲切!”的慷慨壯烈;青春更有著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！钡臒o畏無懼!——歷史的車輪、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是我們當代中學生應該思索的。此時此刻，聽著雄壯的《義勇軍進行曲》，難道你會無動于衷，不為之感動嗎?沒有一點想報效祖國的念頭嗎?你是否想到了自己肩上的歷史責任與使命?壯哉，我中國青年，且以青春報祖國!
101年前的5月4日，愛國青年在我國面臨危難之際，紛紛走上街頭，高呼口號，這場運動是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，是舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺;101年后的今天，踏著和煦的春風，踏著美麗的五月，踏著激情的歲月，我們迎來了五四精神。
憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年不畏生死，臨危受命，對著時代立馬昆侖，是他們，用膽識和勇氣揚起自信的風帆，用奉獻和不悔演繹著春華的碩果。
在今年爆發(fā)的新冠狀肺炎疫情下，有多少像彭銀華那樣的年輕醫(yī)生因治療病人的過程中遭到感染而壯烈犧牲，讓人悲痛不已?？伤麄儾]有畏懼，因為他們是醫(yī)生，現(xiàn)在祖國需要他們!千千萬萬的青年醫(yī)生投入到戰(zhàn)“疫”之中，“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”錚錚誓言，擲地有聲。當他們穿上厚重的防護服時，他們是疫情中的“逆行者”、是病毒的“狙擊手”、是患者的“生命線”。但他們脫下戰(zhàn)袍后，他們也是父母的掌中寶、是愛人心頭的朱砂痣、是兒女依靠的參天樹。盡管如此，他們不忘初心，依舊義無反顧。
除了奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生，更有許許多多的英雄在陽光下守望，他們守護的是一片凈土，是蔚藍的天空，是碧綠的嫩草，是云淡風輕的世界。陰霾終將散去，春天終會到來!
我們當代中學生正處在人生的青春時節(jié)，我們應讓自己的青春怒放異彩!我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗!我們應該用高深的學識和深造的眼光來報效祖國!“沖決歷史之桎梏，浩蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機?！笔俏覀兦嗄甑氖姑齑髌渖n，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!銘記五四，把握今日，青春無悔!
“青春正當時,聯(lián)手創(chuàng)未來”學習心得(二)
青年是這個時代蓬勃發(fā)展的關鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。時代要發(fā)展，社會要進步，新時代的中國新青年成長在全新的時空環(huán)境中，有著全新的挑戰(zhàn)和機遇，只有知行合一，履行所肩負的使命和責任，才能為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當、永遠是整個社會力量中最富朝氣、最能創(chuàng)新、最善開拓的群體，是推動社會前進的最重要的力量。
中國青年有責任擔當。青年強則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們未來的道路才會越走越寬廣。新時代的青年身負著黨和人民的重托，黨要管黨治黨、科技攻關、國防建設、基層治理、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等各項事業(yè)依然任重道遠，無不需要青年的接力奮斗、鐵肩擔當、責任堅守。中國青年要堅定理想信念，通過認真學習黨章和黨的理論知識，提升政治站位，增強政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在真學真做中篤實求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為為人民服務、服務社會、服務大局、勇于創(chuàng)新的具體行動。
中國青年有時代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，切實肩負起時代賦予的使命。以“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的氣概主動擔當起祖國和時代賦予的偉大責任，把家國情懷落實到具體行動中，在擔當中作為，在磨礪中成長，在實干中推動國家和社會不斷向前發(fā)展。
中國青年有家國情懷。五四時期的青年“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時代的中國青年務必以“時不我待”的緊迫感，抓機遇、迎挑戰(zhàn)，承擔起建設社會主義現(xiàn)代強國、提升國家文化實力、傳播中華文明的歷史使命。把個人成長與國家發(fā)展結(jié)合起來，深刻認清世情、國情、黨情，保持危機意識，與時代共奮進、與祖國共命運、與人民共發(fā)展，奮發(fā)有為，做開拓者、奉獻者，以青春助我中華民族偉大復興。
在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上，青年將會成為主力軍。青年是整個社會力量的源泉，是國家之希望，民族之未來，我們應嚴格要求自己，不忘初心，砥礪前行，不辜負黨和人民的期望，努力弘揚五四愛國精神，立足中國，走向世界，展我中華學子風采，爭做時代驕子。
我驕傲，我是中國人!我的血脈涌動的是長江，黃河。身體里支撐的是長城。骨子里沸騰的是不屈不撓的中國魂!
生吾炎黃、育我華夏、待之有為、必報中華!
“青春正當時,聯(lián)手創(chuàng)未來”學習心得(三)
那一季，我步入青春的殿堂;那一季，我擁有了青春的陽光;人生似花花似夢，青春才是花樣年華……
——題記
初中，也就是他們所說的花樣年華。沒有勾心斗角的競爭，沒有挫折與困難的阻擋，只有純真與向上，激情與進取。擁有著人生最美好的時光，不停下追夢的腳步，創(chuàng)新的腳步。
青春的衣著是個性張揚的，那是青春的標志。偌大的校園中，初中生的校服不再像小學生那樣的單純，校服上說不定會冒出怎樣的涂鴉：一句描寫青春的話語，一個表達內(nèi)心世界的圖案，將自己喜歡的明星刻畫在校服上……都是每一個中學生，心中所想的，心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光，將世界映出青春的光芒。
青春的課間是祥和的，美妙的，像一首旋律優(yōu)美的歌。它不再像小學生那樣，每天千篇一律的追逐打鬧，做一些幼稚的小游戲。初中的課間生活，男女同學之間多了一份謹慎，多了一份顧慮，同樣也多了一份不同的體驗。每天的課間與周圍同學聊聊天，開個小玩笑，偶爾小打小鬧一下，這都是有趣的，富有朝氣的。
青春的天空是廣闊的，足以夠我們展開雙翅快樂的翱翔。這樣寬廣的天空，我們應該珍惜。其實，珍惜努力過的青春也是度過，平平淡淡順其自然也是度過，每天漫無目的的混日子也是度過。不同的是，你想要的度過是怎樣的，初中是否努力把握，青春是否堅持奮斗，關系著明天，聯(lián)系著未來。老師說過，我們現(xiàn)在這個年紀是美好的。的確如此，在這個年紀，在這個初中的四年里，一個不小心，錯過的，會是一輩子也彌補不了的遺憾。
青春的道路上，我們難免會有煩惱：考場失利，與父母溝通不順暢，內(nèi)心孤獨，寂寞。面對考場失利，我們首先要做的是端正自己的態(tài)度，重新爬起來。青春道路磕磕絆絆是正常的，不放棄，撐到最后才是關鍵。面對父母的不理解，我們要做的應該是心平氣和地與父母溝通，而不是對著干，對著干只會是“戰(zhàn)爭”更加激烈。面對內(nèi)心的孤獨寂寞，我們應打開心靈的窗。不愿與父母講時，就多對朋友講講，多傾訴傾訴，身邊的朋友，往往是最好的傾聽者。
我們的青春，是永遠的天空。給予我們力量拼搏翱翔;我們的青春，既享受著青春之舞的曼妙，又毫不顧忌的張揚自己的個性。
當多年后再“朝花夕拾”，也不枉這段青春。
“青春正當時,聯(lián)手創(chuàng)未來”學習心得(四)
我的人生，因為青春而美麗;我的青春，因為夢想而絢爛;我的夢想，因為努力而閃耀。
——題記
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢。”忙碌于家—學?！?，三點一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢。
“輕輕乘著風，甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握?！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢想?為了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實現(xiàn)自己的夢。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過!
“堅持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅??，浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會實現(xiàn)自己的夢想!
青春時節(jié)，風華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關成績，但有關夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”
我們的青春，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
“青春正當時,聯(lián)手創(chuàng)未來”學習心得(五)
青春，一個陌生的詞匯，一段豐富的時光，一個故事的開始……
“青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著后知后覺的美麗……”哼著歌兒，表面故作平靜，內(nèi)心實則波瀾起伏。馬上就要去滑冰了。真是的，我為什么要提出這個建議呢?以后再也不羨慕別人了。雖如此，內(nèi)心仍迫不及待地想要嘗試。
太陽照耀在地面上，熱得鳥兒都不見了蹤跡。小狗趴在地面上，一邊大口喘氣一邊又吐出火紅的舌頭散熱。陽光透過茂密的樹葉，照在我的身上，我意識到：我之前的苦苦哀求是為了什么?不就是為了換來一次全新的嘗試，一次全新的挑戰(zhàn)嗎?無論如何，為了自己，為了青春，此時不搏何時搏?
這樣想著，便邁開了勇敢的第一步。也許是無知，也許是不適應，又或許是外面嘈雜的聲音影響了我的專注力，腿剛剛邁開，便同身體一起再次回到了大地的懷抱。我懊悔著，之前的豪言壯語早已拋之腦后。雙腿從原來的繃直在不經(jīng)意間彎曲，眼睛尋找著什么——原來是欄桿和保護裝備。佩戴上我原本自認為不需要的保護裝備，雙手緊緊地握住欄桿，那一起一伏的滑坡，在別人眼中，那自然是玩耍的天堂，但它對于我而言，卻是恐懼的源頭。
此刻，我聽到了父母的鼓勵，原先自認為堅定，不可能改變的決心出現(xiàn)了一個裂縫。太陽在我躊躇的那段時光自東向西又轉(zhuǎn)移了一大段距離，升在了我的頭頂，似乎是為了更好地嘲笑我的怯懦。我下定決心，無論跌倒，無論傷痛，我都要學會滑冰。
“萬事開頭難?！彼砷_緊握欄桿的一只手，雙腿也漸漸變直，輕輕滑動，身體向前傾，多么奇妙的感覺，放開另一只手，正準備大展宏圖，沒想到出師不利，又一次跌倒在熾熱的地面，也許這就是地心引力吧!但這一次我并沒有放棄，一只手扶著膝蓋，另一只則按著地面，一躍而起，雙手保持平衡。吸取上次的經(jīng)驗教訓，變得更加豁達，也沒有了對疼痛的畏懼。也正是如此，我在學習的過程中似乎不見了那股企圖阻撓我的那股阻力，如有神助，沒過多久便能漂亮地在滑坡上來去自如。
夕陽從原來的火紅變?yōu)橹旒t，我的心情也似乎變得坦然——沒有什么是不能戰(zhàn)勝的?？谥胁唤麌娪砍鲆痪洌骸斑@，才是青春!”
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