2023八年級(jí)暑假作業(yè)答案
同學(xué)們,暑假就要結(jié)束了,開(kāi)學(xué)了,我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)了,大家的暑假作業(yè)做好了嗎?那么對(duì)于暑假的作業(yè),大家都做完了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的2022八年級(jí)暑假作業(yè)答案,希望大家能夠喜歡!
物理:
一、練一練
1.左增加
2.水酒精
3.1.93g/cm?金0.29
4.右34.4
5.1×10?一立方米的銅所含物質(zhì)的質(zhì)量為8.9×10?kg
6.小大
7.2.5×10?255
8.酒精水
9.6∶1
10.4.6
1.并220不高于36
2.14.5
3.變大變大變亮
4.101010變暗
5.斷路短路
6.電流表電壓表
7~13.CCADAAC
14.略
15.略
16.(1)水果電池的電壓大小與水果種類(lèi)有關(guān)
水果電池的電壓大小與插入深度有關(guān)
(2)表格略
(3)在電路中并聯(lián)一個(gè)電壓表,如果電壓表指針正常偏轉(zhuǎn),則電壓表正極為電路正極;
如果電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),則電壓表正極為電路負(fù)極。
17.模擬滑動(dòng)變阻器,將滑片放在阻值處燈變亮
第七章
1.1012/5
2.長(zhǎng)度大橫截面積小
3.大于
4.3A12v
5.3:22:3
6.小于
7.126
8.30.6
9~15.DCBDDCA
16.略
17.略
18.略
19.(1)2v3v6v
(2)1:3
(3)電壓電流與電阻電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
20.略
21.(1)略
(2)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
第八章
1.電功率瓦特w
2.1527000
3.11837.1
4.40
5.3:22:3
6.42
7.250144000
8~15DDCDDCBD
16.(1)5A
(2)0.25A保險(xiǎn)絲的熔斷電流為10A,觸電時(shí)人體電流低于10A
17.(1)略
(2)BAC
(3)0.361.3
18.略
19.(1)2A(2)110歐
20.(1)5.4A(2)225600焦
21.不能
22(1)1(2)44歐(3)13200焦
23.略
24.略
25.(1)略
(2)左0.240.6
(3)10歐1.5A
26.(1)易發(fā)生觸電
(2)并聯(lián)其中一盞燈壞了不會(huì)影響到其他的燈
27.(1)99w(2)59400焦。
歷史:
人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及近代的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活
一、知識(shí)梳理
重慶;中原;大別山;渡江;一戰(zhàn);張謇;辛亥;
二、鞏固練習(xí)
1.C2.C3.D4.B5.C6.⑴重慶談判;抗戰(zhàn)勝利;達(dá)成雙十協(xié)定。⑵為進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,也為了欺騙人民;為了盡一切可能爭(zhēng)取和平,戳穿蔣某人假和平的陰謀。
中華人民共和國(guó)的成立和鞏固
一、知識(shí)梳理
1.開(kāi)國(guó)大典;;抗美援朝;土地改革;抗美援朝;土地改革;2.中國(guó)歷史;獨(dú)立自主;站起來(lái)了;壯大;鼓舞;3.統(tǒng)一;大團(tuán)結(jié);
4.1950;抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó);最可愛(ài)
5.封建的地主階級(jí);農(nóng)民;封建土地制度;地主階級(jí);生產(chǎn)力;
二、鞏固練習(xí)
1.A2.B3.C4.D5.B6.A7.B8.D9.⑴圖一時(shí)間:1949年;事件:新中國(guó)的成立
圖二時(shí)間:1950年—1952年底;事件:土地改革運(yùn)動(dòng)圖三時(shí)間:1950年—1953年7月;事件:抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)
⑵新中國(guó)成立的意義:國(guó)內(nèi)意義:中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此,中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來(lái)了,成為國(guó)家的主人。世界意義:新中國(guó)的成立,壯大了了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。
土地改革的歷史意義:土地改革的完成,徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度,地主階級(jí)也被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。
⑶共同作用:鞏固了新生的人民政權(quán)。
社會(huì)主義道路的探索
一、知識(shí)梳理
一、1.重工業(yè);工業(yè);工業(yè)化2.《中華人民共和國(guó)憲法》
3.農(nóng)業(yè);手工業(yè);資本主義工商業(yè);公私合營(yíng);贖買(mǎi);社會(huì)主義公有制;社會(huì)主義初級(jí)階段
二、1.中共八大;
2.“總路線(xiàn)”;“大躍進(jìn)”;人民公社化運(yùn)動(dòng)
二、鞏固練習(xí)
1.B2.C3.D4.B5.B6.⑴利益:實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化;規(guī)劃:五年計(jì)劃
成果:改變了中國(guó)工業(yè)落后面貌,建立了工業(yè)體系⑵問(wèn)題:片面追求高速度,忽視客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律
建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義
一、知識(shí)梳理
1.真理標(biāo)準(zhǔn);解放;
2.十一屆三中;改革開(kāi)放;社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)3.1980年,深圳、廈門(mén)、汕頭、珠海4.十四大;建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
5.十三大;經(jīng)濟(jì)建設(shè);四項(xiàng)基本原則;改革開(kāi)放
二、鞏固練習(xí)
1.A2.B3.B4.C5.D
6.⑴_(tái):領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放,提出建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義思想等
⑵喻指深圳等四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的開(kāi)放;十一屆三中全會(huì);吸收僑資、外資,引進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)
⑶《黃河大合唱》、《義勇軍進(jìn)行曲》等趣味園地
(這是一道所謂無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案的活動(dòng)創(chuàng)新題,此種題型能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)拓學(xué)生的視野。在答案的尋找中可以說(shuō)是“沒(méi)有,只有更好”。)
此題可有多種答案,如:會(huì)議類(lèi)、人物類(lèi)、政策類(lèi)、科技類(lèi)等,只要合理即可。
政治:
品德養(yǎng)成(一)
一、1-5:CBAAD6-10:ADBAA
二、15.AB
三、在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性:我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。因此,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法履行義務(wù)。
四、觀點(diǎn)正確;理由:同第三題答案
五、①C公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利
②B要以合法方式(合理程序)行使權(quán)利
③C不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益
六、(1)權(quán)利:①受教育權(quán);②生命健康權(quán);③文化權(quán)(知識(shí)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、智力成果權(quán))。義務(wù):①孝敬父母(贍養(yǎng)扶助父母)的義務(wù);②受教育的義務(wù);③幫助孤身老人(幫助他人)的道德義務(wù)。
(2)同第三題答案
品德養(yǎng)成(二)
一、1-5:CCBAB6-10:CBDBC
二、
三、16.任何人,無(wú)論其年長(zhǎng)還是年幼,聰慧還是愚鈍,富裕還是貧窮,也無(wú)論其是高官還是平民,是自由人還是在押犯,都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利,這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán),肖像權(quán),姓名權(quán)、隱私權(quán)等。
17.這種行為不構(gòu)成侵權(quán)。新聞媒體不是以營(yíng)利為目的使用公民的肖像也沒(méi)有惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民的肖像進(jìn)行人身攻擊等,因此這并不侵權(quán)。
四、18.這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤,理由:(1)任何人,無(wú)論其年長(zhǎng)還是年幼,聰慧還是愚鈍,富裕還是貧窮,也無(wú)論其是高官還是平民,是自由人還是在押犯,都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利,這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)不可侮,侮辱者必將是受到社會(huì)道義的譴責(zé)(2)我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定對(duì)未成年人的人格尊嚴(yán)權(quán)進(jìn)行了保護(hù),例如我國(guó)未成年人保護(hù)法第二十一條規(guī)定,學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
五、19.侵犯了公民的隱私權(quán);(1)當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采取自行與侵權(quán)人協(xié)商,請(qǐng)求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神賠償。(2)我們?cè)谠鰪?qiáng)法制觀念,依法律己、尊重他人隱私的同時(shí),還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖。
(3)在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天,我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí),以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。
六、20.(1)圖1:人格尊嚴(yán)權(quán);圖2:肖像權(quán);圖3:姓名權(quán);圖4:榮譽(yù)權(quán)。(2)我們可以視其傷害的程度,要求其停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失,嚴(yán)重的可以追究其法律責(zé)任。
▼初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
在這美好的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到美麗的大學(xué)校園,又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡知,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)--不做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)......
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。
1、學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時(shí)間多看看書(shū),個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語(yǔ)背單詞,這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí)。(第一次沒(méi)有過(guò)的原因自己應(yīng)該很清楚:四級(jí)好過(guò),但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ),提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽(tīng)力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。
3、多看些文學(xué)方面的書(shū),多泡圖書(shū)館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫(xiě)些隨筆,多去圖書(shū)館看書(shū),積極投稿,同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。
4、合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度,還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多,壓力也小了很多。一開(kāi)始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專(zhuān)升本的壓力,漸漸我明白,"時(shí)間多了很多"正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了,就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,更重要的是"事分輕重緩急"?!智诳煨?,多在博客上寫(xiě)些東西,來(lái)反省自己,思考生活中的問(wèn)題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇,積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注時(shí)事,開(kāi)拓自己的眼界!多看書(shū)報(bào)雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開(kāi)闊眼界,以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野,有提升了交友能力。
6、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人,(周末騎自行車(chē)去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡(jiǎn)單-只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂(lè),享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
莫泊桑說(shuō):"人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣((1)上課不做小動(dòng)作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。(2)認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒(méi)有需要補(bǔ)充的。(3)要傾聽(tīng)老師講解,并按要求認(rèn)真練習(xí)。)
2、善于思考的習(xí)慣((1)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。(2)善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。(3)課前預(yù)習(xí)知識(shí),不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。)
3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣((1)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說(shuō)錯(cuò)。(2)發(fā)言時(shí),站得直,口齒清,講普通話(huà),聲音要洪亮。)
4、與人合作的習(xí)慣((1)主動(dòng)和同學(xué)、老師合作,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,共同解決問(wèn)題。(2)與同學(xué)交流時(shí),要尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。)
5、自主讀書(shū)的習(xí)慣((1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)、寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣,注重知識(shí)的積累。(2)樂(lè)于讀書(shū),愿意和書(shū)交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。(3)不閱讀不健康書(shū)籍,不看不健康光盤(pán),不瀏覽不健康網(wǎng)站。(4)愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。)
6、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣((1)讀寫(xiě)姿勢(shì)端正,會(huì)正確執(zhí)筆,做到“三個(gè)一”--眼離書(shū)本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸。(2)書(shū)寫(xiě)端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范,格式要美觀。)
7、自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣((1)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要逐漸讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體,讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià),既會(huì)評(píng)價(jià)自己,又會(huì)評(píng)價(jià)別人。)
8、搜集資料的習(xí)慣((1)能利用查閱圖書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪(fǎng)調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自己的知識(shí)面。(2)對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類(lèi)、整合。)
9、動(dòng)手操作的習(xí)慣((1)學(xué)生能獨(dú)立完成教科書(shū)上所要求的各類(lèi)操作實(shí)驗(yàn),操作步驟正確。)
10、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣((1)能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。(2)注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)自己的各種能力。)
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