同學(xué)你好全國學(xué)聯(lián)二十七大主題網(wǎng)絡(luò)直播觀后感范文5篇
弘揚(yáng)愛國精神，建功立業(yè)新時(shí)代，下面是小偏整理的同學(xué)你好全國學(xué)聯(lián)二十七大主題網(wǎng)絡(luò)直播觀后感范文5篇，感謝您的每一次閱讀。
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近日，中共中央組織部、中共中央宣傳部發(fā)布了《關(guān)于在廣大知識分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)的通知》。主要目標(biāo)是引導(dǎo)廣大知識分子在新時(shí)代自覺弘揚(yáng)踐行愛國奮斗精神，不忘初心，牢記使命，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
8月3日到8日，受黨中央、國務(wù)院邀請，62名來自全國各地科研生產(chǎn)一線的優(yōu)秀專家人才代表來到北戴河休假。8月4日，受----委托，中共中央政治局委員、中組部部長在北戴河看望慰問暑期休假專家，并召開座談會(huì)。會(huì)上，著重強(qiáng)調(diào)了“弘揚(yáng)愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”的重要意義，對廣大知識分子深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”，是學(xué)習(xí)貫徹----關(guān)于弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神的一系列重要指示精神，對于組建一支愛國奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，把各方面優(yōu)秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，形成不懈奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面，具有十分重要的意義。
我認(rèn)為要讓廣大知識分子的聰明才智得到充分發(fā)揮，知識分子和黨員干部們要發(fā)揮好各自的積極性。歷年來，我國知識分子都懷有濃厚的愛國情懷、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想被一代又一代知識分子所尊崇，魯迅、錢學(xué)森等大批知識分子刻苦專研，默默奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出了濃厚的愛國情懷和擔(dān)當(dāng)精神，推動(dòng)了中國的近代化。
作為一名基層干部，在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，決勝同步小康的關(guān)鍵時(shí)期，我們要深入基層，去到人民群眾最需要我們的地方貢獻(xiàn)我們微薄的力量，去發(fā)揮我們新時(shí)代青年干部的光和熱，去幫助他們走向美好的小康生活，像廣大知識分子前輩們一樣，譜寫一段屬于我們自己的華麗篇章。新時(shí)代也是新機(jī)遇，也許會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)與困難，但是我們要始終堅(jiān)信弘揚(yáng)愛國奮斗精神會(huì)帶給我們無窮的力量，我們將會(huì)用我們微薄的力量建設(shè)好美麗家鄉(xiāng)，建設(shè)好美麗祖國。
想要把“弘揚(yáng)愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)精神落到實(shí)處，需要加大宣傳力度使廣大青年和知識分子充分認(rèn)識開展活動(dòng)的重要意義，激發(fā)他們的愛國情懷，讓他們認(rèn)識到只有把個(gè)人理想與家國理想融為一體才能使個(gè)人的青春綻放動(dòng)人華彩;另外，還要加強(qiáng)對廣大知識分子的常態(tài)化培養(yǎng)工作，精神文明建設(shè)是長期的工作，弘揚(yáng)愛國奮斗精神也是如此，只有注重長效，才能讓大家實(shí)實(shí)在在感受到踐行愛國奮斗精神帶來的良好影響和對個(gè)人發(fā)展的好處。這樣不僅可以讓新時(shí)代青年分子充分學(xué)習(xí)老一輩知識分子愛國奉獻(xiàn)精神，更能使他們傳承老一輩的精神，使之不斷生發(fā)新的力量，推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步。
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弘揚(yáng)愛國精神，建功立業(yè)新時(shí)代，這是十九大以來黨中央作出的一個(gè)重要決策，是貫徹落實(shí)--重要指示精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識分子的重要舉措，是在中華大地弘揚(yáng)愛國奮斗精神、形成團(tuán)結(jié)奮斗生動(dòng)局面的重要實(shí)踐。
愛國，是中華民族生生不息的精神。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，民族的歷史，關(guān)心人民的命運(yùn)，對祖國忠誠，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益。而愛國又是具體的，實(shí)踐的，需要用熱血揮就，用奮斗書寫。
作為社會(huì)的精英、國家的棟梁、人民的驕傲，我國廣大知識分子也是國家的寶貴財(cái)富，歷來有濃厚的家國情懷、高遠(yuǎn)的治平之志和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。從春秋戰(zhàn)國時(shí)期孟子的“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也”，到漢代賈誼的“國耳忘家，公耳忘私”;從唐代李白的“中夜四五嘆，常為大國憂”，到宋代蘇東坡的“為國者終不顧家”;從明代海瑞的“丈夫所志在經(jīng)國，期使四海皆衽席”，到清代林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”……知識分子的愛國之情、許國之愿、報(bào)國之志貫穿著整個(gè)中華文明史，回蕩天地、震古爍今。
作為一名新時(shí)代的青年，面對新的征程，新的使命，我們應(yīng)該在這個(gè)新時(shí)代的背景中，乘勢而上，把弘揚(yáng)愛國奮斗精神落于實(shí)處，結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)理論，在的崗位上踏實(shí)工作，到祖國最需要的地方去，以實(shí)實(shí)在在為老百姓辦實(shí)事，提高人民群眾的滿意度來展現(xiàn)新時(shí)代青年的先鋒模范作用和價(jià)值追求。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該以更加自覺的意識，更加勇敢的擔(dān)當(dāng)，更加主動(dòng)的作為，不忘初心，牢記使命，做時(shí)代的先鋒，民族的脊梁。
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掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字。奔騰的長江，寬闊偶的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠久文化沉淀出一種偉大而崇高的精神。它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅艨M，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
曾幾何時(shí)，為了民族穩(wěn)定，祖國大業(yè)，放棄了錦衣玉食的霍去病抱著“匈奴未破，何以家歸”的信念攜大軍毅然北上;文天祥拒絕高官厚祿的誘降，高吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！笨犊鸵?抗日英雄方振武面對強(qiáng)敵發(fā)出了“寧為戰(zhàn)死鬼，不為亡國奴”的怒吼：少年時(shí)期的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。。。。。。也許現(xiàn)在對于我們來說，那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代已被日益安穩(wěn)的生活所替代，那無數(shù)英雄先輩的事跡已無法延承，那對國家不幸所發(fā)出的怒吼已漸行漸弱，那天下興亡，匹夫有責(zé)的胸懷也似乎成了淡然一笑。但是，誰說我們不能在國旗冉冉升起時(shí)深情凝視?誰說我們不能在國家處于不利時(shí)義憤填膺?誰說我們不能在國難當(dāng)頭時(shí)奮起出力?誰說我們不能唱響愛國之歌!
的確，大家都是平凡人，無法如烽火歲月的英雄一般與祖國生死與共，但生活在和平年代的你應(yīng)該為祖國的繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起這份歷史的重?fù)?dān)，那么承擔(dān)著這份責(zé)任的你應(yīng)該是怎樣的呢?
你應(yīng)該是為中華民族的飛天夢想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號”探月工程的科技精英。
你應(yīng)該是地震災(zāi)區(qū)爭分奪秒創(chuàng)造生命奇跡的人民子弟兵。
你應(yīng)該是志愿服務(wù)西部計(jì)劃中為祖國山區(qū)奉獻(xiàn)青春的大學(xué)生。
你應(yīng)該是奧運(yùn)賽場上自尊而熱情的青年志愿者。
許你是新長征突擊手，五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者，十大杰出青年。不管你是企業(yè)巨子，白衣天使，還是人民衛(wèi)士，體育健將。在祖國改革開放的偉大進(jìn)程中，在“與時(shí)代”同步伐，與祖國共命運(yùn)的奮斗中，你銳意進(jìn)取，勇于探索，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上，用自己生動(dòng)的實(shí)踐在愛國主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。
是的，如果祖國需要，我愿到雪域高原作千里冰川的一朵雪蓮，我愿到萬里戈壁作茫茫黃沙中的一株綠杉，我愿到帕米爾高原上的紅旗讓綠色在生命的禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切。這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
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有誰知道屈原投江殉國的故事?有誰知道蘇武持節(jié)牧羊的過程?有誰知道黃遵憲的光耀事跡?但有一點(diǎn)是可知的，那就是愛國主義精神。正是因?yàn)樗?tā)們對自己的祖國愛得很深，把祖國的尊嚴(yán)，祖國的利益系于一身，忠誠愛國，以天下為已任。
愛國主義是中華兒女幾千年凝結(jié)，積淀起來的對祖國最純潔，最高尚，最神圣的感情，是中華民族精神的核心內(nèi)容。這種民族精神，是中華民族不竭的精神動(dòng)力和傳統(tǒng)美(mei)德，是推動(dòng)我國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激(ji)勵(lì)全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟。
愛國主義具有鮮明的時(shí)代特征：
在民族危難的時(shí)刻，愛國主義表現(xiàn)為堅(jiān)貞不屈的民族持節(jié)，堅(jiān)守國土，血戰(zhàn)到底的英雄氣概。千百年來，一代代愛國者，舍生取義，為祖國捐軀，為民族殉節(jié)，他(tā)們是中華民族的脊梁。
在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，愛國主義更多的不是表現(xiàn)為赴湯蹈火，壯懷激(ji)烈，而是表現(xiàn)為奉公守法，敬業(yè)愛崗;表現(xiàn)為維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對分裂祖國;表現(xiàn)為各族人民團(tuán)結(jié)互相，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)智慧和力量。
不要認(rèn)為我們中學(xué)生是祖國的花朵，只享受祖國的陽光雨露;我們同時(shí)還是祖國的成員，國家興亡，匹夫有責(zé)。我們要時(shí)刻把“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”牢記心上，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存。面對關(guān)乎祖國利益的事情，要發(fā)揮主人翁精神，堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)，維護(hù)國家利益，勇于和破壞國家統(tǒng)一，損害民族團(tuán)結(jié)，危害社會(huì)主義事業(yè)的行為作斗爭。在日常生活中，我們要從身邊的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升國旗時(shí)大聲唱國歌，對國旗行注目禮;對國家文化遺產(chǎn)，自覺承擔(dān)保護(hù)責(zé)任。
我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神，共同譜寫民族精神的新篇章。
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梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！?/span>
從偉大的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們，你們說“天下興亡”的下一句是什么?我想你會(huì)回答是“匹夫有責(zé)”，——不，我的回答是“我的責(zé)任”?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)，所以我要改成“天下興亡，我的責(zé)任”，唯有這個(gè)思想，我們中學(xué)才有希望。如果教室很臟，假如一個(gè)同學(xué)站起來說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任”然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個(gè)看見了，自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它——也許有些人會(huì)說這叫吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會(huì)臟嗎?別說：“我是來讀書的，不是掃地的?！薄@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會(huì)說：“那不是我的事，那是總務(wù)處的事?！边@是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個(gè)，第二個(gè)也沒有，又去開第三個(gè)——這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個(gè)沒水，第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒想到水會(huì)來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前，不顧將來的人，不是一個(gè)好學(xué)生，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注：“反正是學(xué)校的水，不是我的自己的!”——浪費(fèi)學(xué)校的資源，就是不愛校!你為什么浪費(fèi)國家的水?你為什么浪費(fèi)國家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個(gè)每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費(fèi)國家的財(cái)富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的“課本”。好的，同學(xué)們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。
我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè)，美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用了你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)我們都不應(yīng)該忘記。
我們正在中學(xué)受教育的，我們肩負(fù)著中學(xué)的榮辱啊，人家看到我們就看到中學(xué)的希望!同學(xué)們由“天下興亡，我的責(zé)任”!你是否應(yīng)該記住“中學(xué)興亡，我的責(zé)任”。
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