昆蟲(chóng)的作文優(yōu)秀

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的昆蟲(chóng)的作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。

自從學(xué)習(xí)了《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》，我便開(kāi)始對(duì)昆蟲(chóng)有了迷戀之情。在體育課自由活動(dòng)時(shí)，我和別的伙伴去捉紡織娘、蝴蝶、蟈蟈、螳螂……

上周五，體育課練習(xí)完，老師就給我們自由活動(dòng)的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)吳查亮和幾位同學(xué)在花叢中干著什么。我走過(guò)去，問(wèn)：“吳查亮，你們?cè)诨▍怖锔墒裁囱?？干嗎不去踢足球呢？”吳查亮說(shuō)：“成土豪，我在捉蟲(chóng)子呀！你要不要一起捉蟲(chóng)呀？”我一聽(tīng)，來(lái)了興趣，高興地說(shuō)：“好呀！好呀！”

我、吳查亮和陳映菡就在花叢中尋找著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只全身翠綠，觸角細(xì)長(zhǎng)的紡織娘，便激動(dòng)地叫了起來(lái)：“吳查亮，這兒有一只紡織娘?！眳遣榱琳f(shuō)：“噓，不要喊。不然它們會(huì)被你的大嗓門(mén)嚇跑的。”只見(jiàn)，吳查亮輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，兩手一罩，可還是讓這個(gè)“機(jī)靈鬼”逃跑了。與此同時(shí)，陳映菡卻有很大的收獲。她激動(dòng)萬(wàn)分地對(duì)我們說(shuō)：“看我用好長(zhǎng)時(shí)間才捉到的蝴蝶。你們看多么漂亮呀！”在她手心里趴著一只翅膀上有排列整齊、圖案精致的斑紋蝴蝶。過(guò)了一會(huì)兒，吳查亮那邊也有所收獲，他捉到了一只蟋蟀。陳映菡見(jiàn)我兩手空空，就不解地問(wèn)：“你為啥不去捉蟲(chóng)呀？”“因?yàn)槲也桓?。”說(shuō)這句話前，我想起了小時(shí)候，捉螳螂時(shí)被它的爪子抓傷。

過(guò)了一會(huì)兒，我看看他們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，我終于忍不住了，伸出手去捉蟲(chóng)子。我在花叢中仔仔細(xì)細(xì)地搜索著，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花叢中有一只很大很大的紡織娘，我小心翼翼地走過(guò)去，用手一罩，它就進(jìn)入了我的“十指陣”里面。我高高心心地張開(kāi)手給他們看，他們連連稱贊。可我一個(gè)不留神，它張開(kāi)那美麗的翅膀飛出了“飛機(jī)場(chǎng)”。我跑過(guò)去，把它捉了回來(lái)。最后，我把它放了。

這周二我們又一次去捉蟲(chóng)子。這次沒(méi)見(jiàn)幾只紡織娘。我們就換了一片草地。突然，一束從草叢射出的光澤照進(jìn)了我的眼睛。我定睛一看，是一只比櫻桃還要小，顏色比藍(lán)天還要藍(lán)的小甲蟲(chóng)。我剛伸出手，它就跳跑了。我撥開(kāi)草，有了意外收獲：藍(lán)色小甲蟲(chóng)和一只大小與它差不多，但是金色的小甲蟲(chóng)在一起?？晌抑挥袃芍皇?，只能捉一只，我選擇捉藍(lán)色的。我兩手一撲，它就被我捉住了。我高興地給同學(xué)們觀賞我的收獲。姜蕾說(shuō)：“你現(xiàn)在可以改名為法布成了?！?/p>

捉蟲(chóng)子真開(kāi)心，可昆蟲(chóng)是大自然的子孫后代，我以后一定要保護(hù)這些可愛(ài)的小生命。